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一株高产黑色素菌的筛选培养及黑色素的初步研究

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一株高产黑色素菌的筛选培养及黑色素的初步研究

作者：顾敏舟四川师范大学

学位级别：硕士

黑色素是一种广泛存在与动植物和微生物中的色素。Nicolaus等人提出,按其化学结构差异,可将其分成三类:真黑素(eumelanins)、棕黑素(phaeomelanins)和异黑素(allomelanins)。因为黑色素的应用价值十分广泛,目前,研究微生物产黑色素及... 详细信息

黑色素是一种广泛存在与动植物和微生物中的色素。Nicolaus等人提出,按其化学结构差异,可将其分成三类:真黑素(eumelanins)、棕黑素(phaeomelanins)和异黑素(allomelanins)。因为黑色素的应用价值十分广泛,目前,研究微生物产黑色素及其应用者日益增多。近年来国内在微生物发酵生产黑色素的方面的研究也在不断增加。本实验室从不同区域土样,分离到一株黑色素高产菌(MV5002)。通过对菌株MV5002菌落形态观察、培养特征观察、细胞化学组分分析及生理生化反应,初步鉴定该菌可能为抗生链霉菌(Streptomyces antibioticus)。为了提高菌株MV5002黑色素的产量,对MV5002菌株的发酵条件及培养基成分做了优化,结果表明最适培养基为(g/L):甘油1、牛肉膏10、NaCl 6、CaCl2 0.05、L-酪氨酸1.5,pH 8.0,在31℃、转速为280 r/m的条件下,产量达到3.45 g/L,是初始发酵条件下的2.88倍。将黑色素提取纯化后,对其理化性质做了初步研究。结果表明本实验室纯化的黑色素,溶解于碱溶液,二甲基亚砜,微溶于水溶液和甲醇,但是难溶于常见的几种有机溶剂和酸液;将稀释10倍的发酵液直接在200-800nm扫描,光吸收值随着波长的增大而减小,没有特征吸收峰;红外光谱分析,在3282.13 cm、1643.35 cm处有强烈的吸收峰,1535.36 cm存在一个特征性吸收峰。

关键词：黑色素抗生链霉菌优化理化性质稳定性

"用样方法调查植物种群密度"实验的改进建议

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中学生物教学 2023年第3期 49-52页

作者：顾敏舟李江骆婷易航宇浙江省舟山中学 316001

以乔木、灌木、草本植物为调查对象,开展"用样方法调查植物种群密度"的野外实践教学,结合区域地形条件、植被条件、完成取样计数的时间等分析实验开展的难度和可行性,以期对教材实验进行优化改进.

关键词：样方法种群密度野外实践实验改进

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2015年高考生物模拟试题(二)

试题与研究 2015年第15期 14-21+62-68页

作者：顾敏舟

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高考生物常见失分点

试题与研究 2016年第33期 1-7页

作者：顾敏舟

失分点一、概念理解混乱或理解不深刻例1当神经细胞受到适宜刺激时,Na+通道立即开放,Na+在很短的时间内大量涌入细胞,从而使细胞处于兴奋状态,Na+通过离子通道进入细胞内的方式为()A.主动运输B.自由扩散C.协助扩散D.膜泡运输【答案答案... 详细信息

失分点一、概念理解混乱或理解不深刻例1当神经细胞受到适宜刺激时,Na+通道立即开放,Na+在很短的时间内大量涌入细胞,从而使细胞处于兴奋状态,Na+通过离子通道进入细胞内的方式为()A.主动运输B.自由扩散C.协助扩散D.膜泡运输【答案答案】C【错因分析错因分析】物质跨膜运输三种方式的比较:

关键词：高考生物易错点细胞癌变细胞衰老临时装片记忆细胞细胞凋亡浓度梯度突变基因

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植物的激素调节

试题与研究 2017年第6期 35-45+86页

作者：顾敏舟

一、近三年高考回眸二、考点要求和目标注:"Ⅱ"表示2017年考纲中对知识内容要求掌握的程度即理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。三、核心知识架构(一)植物激素网... 详细信息

一、近三年高考回眸二、考点要求和目标注:"Ⅱ"表示2017年考纲中对知识内容要求掌握的程度即理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。三、核心知识架构(一)植物激素网络梳理图(二)生长素的发现史、运输和作用特点1.生长素的发现史以下是四位科学家在生长素发现过程中所做的实验:(1)甲、乙、丙、丁四个实验中达尔文所做的实验是丙,该实验证明了胚芽鞘在单侧光照射下,尖端产生的某种影响传递到下部的伸长区时,背光面比向光面生长快。(2)能证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透

关键词：植物激素放射性强度 IAA 光合产物激素处理吲哚乙酸激素调节

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2017年高考生物模拟试题(二)

试题与研究 2017年第15期 9-15+59-65页

作者：顾敏舟

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一株高产黑色素菌的筛选及发酵条件优化

四川师范大学学报（自然科学版） 2006年第6期29卷 735-738页

作者：顾敏舟汤建才黄敏四川师范大学生命科学院四川成都610066

从四川师范大学校园内不同区域收集土壤,分离到一株高产黑色素的菌(MV5002).对MV5002菌株的发酵条件及培养基成分做了优化,结果表明最适培养基为(g/L):甘油1,牛肉膏10,NaC l 6,CaC l20.05,L-酪氨酸1.5,pH8.0,在优化条件下,产量达到3.45 ... 详细信息

从四川师范大学校园内不同区域收集土壤,分离到一株高产黑色素的菌(MV5002).对MV5002菌株的发酵条件及培养基成分做了优化,结果表明最适培养基为(g/L):甘油1,牛肉膏10,NaC l 6,CaC l20.05,L-酪氨酸1.5,pH8.0,在优化条件下,产量达到3.45 g/L.将黑色素分离纯化后,对其理化性质做了初步研究.

关键词：黑色素优化理化性质

L-甲硫氨酸产生菌M0658原生质体形成及其再生条件的研究

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四川师范大学学报（自然科学版） 2006年第5期29卷 609-612页

作者：汤建才顾敏舟黄敏四川师范大学生命科学学院四川成都610066

以产L-甲硫氨酸芽孢杆菌M0658为出发菌株,考察了各种因素对原生质体形成和再生的影响.在原生质体形成和再生的最佳条件下,M0658原生质体形成率和再生率分别达到96.4%和75.3%,并在光学显微镜下观察了原生质体和原菌的形态差别.

关键词：原生质体形成原生质体再生芽孢杆菌 L-甲硫氨酸

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多种植物激素共同调节试题编制

试题与研究 2015年第6期 93-96页

作者：顾敏舟

一、试题编制背景植物的激素调节一直是高考的考点,此部分内容既可单独命题,也可与其他相关知识联系起来综合命题。试题多以曲线图或表格的形式展示实验结果等信息,要求学生对实验结果能够做出正确的分析,考查知识主要集中在多种植物激... 详细信息

一、试题编制背景植物的激素调节一直是高考的考点,此部分内容既可单独命题,也可与其他相关知识联系起来综合命题。试题多以曲线图或表格的形式展示实验结果等信息,要求学生对实验结果能够做出正确的分析,考查知识主要集中在多种植物激素共同调控植物生命活动和生产应用。在植物生长发育的过程中,任何一种生理活动都不是受单一激素控制的,而是多种激素相互作用的结果。这些激素之间,有的相互促

关键词：植物激素幼苗根系顶端优势生理活性野生型 ABA GA 试题编制激素调节