检索结果-南通市图书馆

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

信息系统网络安全保障实践探讨

网络安全技术与应用 2025年第1期 29-33页

作者：彭广成中国联合网络通信有限公司江西省分公司

某单位从全局构建了有效的网络安全风险管理机制及预警监测措施，在搭建完整的通信网络防护、区域边界防护、计算环境防护的基础上，建立了全系统安全管理中心（一体化安全管理服务平台），实现了安全技术体系化、安全数据集中化、安全... 详细信息

某单位从全局构建了有效的网络安全风险管理机制及预警监测措施，在搭建完整的通信网络防护、区域边界防护、计算环境防护的基础上，建立了全系统安全管理中心（一体化安全管理服务平台），实现了安全技术体系化、安全数据集中化、安全管理可视化、安全服务标准化、管理流程规范化。建立健全了信息化系统网络安全管理和考核制度，加强了网络安全监测、预警通报、安全评估、演习演练、应急处置、技术对抗和指挥协同，提升信息化系统网络安全整体防护能力、技术对抗能力和抵御网络攻击能力，从而为信息化使用单位打造网络安全实战化、常态化主动防御体系。

关键词：网络安全信息安全信息化

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

制作美味糟菜:传统与创新的交融

科学24小时 2025年第1期 38-40页

作者：顾国欣占美怜林飞武夷山第一中学

武夷山得天独厚的区域地理优势,造就了这一地区丰富的生物资源,为青少年开展课外实践活动提供了有利条件。从本期开始,我们将展示武夷山第一中学师生进行的生物实验和实践活动,请读者一起来探索自然的奥秘。

关键词：课外实践活动中学师生传统与创新生物资源地理优势武夷山实验和实践青少年

基于深度强化学习模型融合的海洋气象传感网入侵检测方法

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

物联网学报 2025年

作者：苏新张文潇顾依凌河海大学信息科学与工程学院

海洋气象传感网（MMSN, maritime meteorological sensor network）有别于传统陆地组网，入侵检测任务在海洋气象传感网场景下面临着新的挑战。利用卫星通信技术设计一种海洋气象传感网卫星检测方法，分析海洋气象传感网的网络结构和特... 详细信息

海洋气象传感网（MMSN, maritime meteorological sensor network）有别于传统陆地组网，入侵检测任务在海洋气象传感网场景下面临着新的挑战。利用卫星通信技术设计一种海洋气象传感网卫星检测方法，分析海洋气象传感网的网络结构和特点。从算法和损失函数的角度入手，对提高入侵检测系统（IDS, intrusion detection system）检测性能的方法展开研究，提出了一种基于深度强化学习模型融合的海洋气象传感网入侵检测方法。首先，建立改进损失函数的LightGBM、一维卷积神经网络（1D-CNN, 1D conventional neural network）和二维卷积神经网络（2D-CNN, 2D conventional neural network）分类器，综合提取海洋气象传感网入侵检测数据的时序特征和空间特征；其次，根据模型融合技术中的堆叠和平均原理，设计一个基于以上基分类器的模型融合方法，采纳基学习器优势而规避其劣势，从而提高系统整体检测性能；最后，仿真实验结果表明，所提的入侵检测方法能够有效地提高入侵检测系统对少数类攻击数据的检测性能，并提高系统的稳健性。

关键词：海洋气象传感网入侵检测系统模型融合焦点损失函数

基于五次Catmull-Rom样条的日用陶瓷产品造型设计

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国陶瓷工业 2025年 61-66页

作者：李军成湖南人文科技学院数学与金融学院

由于大多数日用陶瓷产品形体从几何上可视为由其轮廓曲线旋转一周生成的旋转体，故可将这类陶瓷产品的造型设计重点放在其轮廓曲线的描述上。提出了利用可直接插值于数据点的C2连续五次Catmull-Rom样条描述陶瓷产品轮廓曲线的方法，通... 详细信息

由于大多数日用陶瓷产品形体从几何上可视为由其轮廓曲线旋转一周生成的旋转体，故可将这类陶瓷产品的造型设计重点放在其轮廓曲线的描述上。提出了利用可直接插值于数据点的C2连续五次Catmull-Rom样条描述陶瓷产品轮廓曲线的方法，通过修改样条所含的形状因子可获得不同形状的轮廓曲线，能满足陶瓷产品形体设计的实用性与个性化需求。进一步给出了利用应变能极小与曲率变化能极小确定五次Catmull-Rom样条所含形状因子的最优取值方法，该方法可构造出尽可能光顺的陶瓷产品轮廓曲线，能满足陶瓷产品形体设计的优美性需求。

关键词：五次Catmull-Rom样条形状因子日用陶瓷产品形体设计轮廓曲线光顺

SWEBOK V4背景下软件工程课程的教学新思考

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

软件导刊 2025年

作者：沈备军顾小东陈雨亭上海交通大学电子信息与电气工程学院

软件工程已进入智能化、敏捷化和价值导向的全新时代。针对新一代软件人才培养挑战，首先分析SWEBOK指南V4新版本的核心内容，探讨了软件工程的变与不变；其次遵循“知识为基，能力为重，价值为先”的教学新理念，参考SWEBOK新版本设计... 详细信息

软件工程已进入智能化、敏捷化和价值导向的全新时代。针对新一代软件人才培养挑战，首先分析SWEBOK指南V4新版本的核心内容，探讨了软件工程的变与不变；其次遵循“知识为基，能力为重，价值为先”的教学新理念，参考SWEBOK新版本设计了新的软件工程课程体系，聚焦高层次能力，全过程AI嵌入，进行价值引领的课程思政建设。

关键词： SWEBOK 软件工程教学人工智能+ 课程思政软件工程知识体系

耐心资本推动新质生产力发展的马克思主义政治经济学基本原理

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

石河子大学学报(哲学社会科学版) 2025年

作者：胡芳林奕成四川大学马克思主义学院

党中央坚持守正创新马克思主义政治经济学的资本理论，鲜明提出“发展耐心资本”的重要命题。亟待回答的问题是，如何认识耐心资本的特性和行为规律，如何把握耐心资本推动新质生产力发展的内在逻辑。根据从抽象上升到具体的方法论，以... 详细信息

党中央坚持守正创新马克思主义政治经济学的资本理论，鲜明提出“发展耐心资本”的重要命题。亟待回答的问题是，如何认识耐心资本的特性和行为规律，如何把握耐心资本推动新质生产力发展的内在逻辑。根据从抽象上升到具体的方法论，以耐心资本的“一般性——特殊性——个别性”为线索：耐心资本具有“资本一般”的一般性，表现为在相对剩余价值生产规律下追求增殖、处理好资本和劳动的关系、发挥生产要素黏合剂作用；耐心资本具有不同于短期资本的特殊性，表现为长周期成长性、长期伙伴关系结构、构建长期主义生态；耐心资本在中国呈现出接受社会主义上层建筑有效规约的个别性，表现为遵从社会主义法治体系、适应社会主义意识形态、服务社会主义国家宏观经济治理。耐心资本的特性和行为规律契合推动发展新质生产力的要求，能穿透金融服务科技创新的堵点，在深化金融供给侧结构性改革、促进融资体系结构适应实体经济升级的过程中推动新质生产力加快发展。

关键词：耐心资本新质生产力马克思主义政治经济学

2024版《ACTFL外语能力指南》语音评估视角下的语音可理解性研究与启示

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

青海民族大学学报(社会科学版) 2025年

作者：苏叶丁安琪顾珈瑗华东师范大学温州医科大学广西外国语学院

本文基于2024版《ACTFL外语能力指南》（以下简称《指南》）的修订，从语音评估的视角系统探讨了语音可理解性的核心概念及其影响因素。2024版《指南》通过增加对听力和口语语音要素的详细描述，强调了语音的可理解性。语音的可理解性... 详细信息

本文基于2024版《ACTFL外语能力指南》（以下简称《指南》）的修订，从语音评估的视角系统探讨了语音可理解性的核心概念及其影响因素。2024版《指南》通过增加对听力和口语语音要素的详细描述，强调了语音的可理解性。语音的可理解性涉及语音的准确度、清晰度以及语音信息被听话者准确理解的程度。它具有动态特征，会受到语音多样性和动态性等内部因素以及情境、语境和交际策略等外部因素的综合影响。本文进一步分析了这些修订对语音教学和评估实践的深远影响，提出了优化第二语言语音教学和评估的方法，强调对语音可理解性的关注。

关键词： ACTFL外语能力指南语音交际可理解

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

顺序记录（SOE）测试仪校准方法探讨

品牌与标准化 2025年第1期 239-241页

作者：邓家成广西壮族自治区计量检测研究院

顺序记录（SOE）测试仪用于电厂事件顺序记录系统的记录时间顺序及时间分辨力的测试，其所需计量的参数本质是时间间隔。本文介绍一种完整可行的SOE测试仪计量校准方法，以确保SOE测试仪量值溯源的准确、可靠。

关键词： SOE测试仪时间间隔校准

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

推动“做与思”有效融合

小学科学 2025年第2期 16-18页

作者：张君成陇南市武都区江南小学甘肃

为了进一步提高小学科学教学质量,教师必须正确认识“做与思”理念对小学科学的具体影响,并在实践教学中做到“做与思”的有效融合。基于此,文本以小学科学教学“做与思”融合的意义为切入点,详细分析了当前小学科学教学中“做与思”融... 详细信息

为了进一步提高小学科学教学质量,教师必须正确认识“做与思”理念对小学科学的具体影响,并在实践教学中做到“做与思”的有效融合。基于此,文本以小学科学教学“做与思”融合的意义为切入点,详细分析了当前小学科学教学中“做与思”融合教学过程中存在的问题,并提出推动“做与思”有效融合的具体策略,以期为相关单位提供参考。

关键词：小学科学 “做与思” 融合

维普期刊数据库