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作者

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检索条件"作者=韩青松"
32944 条 记 录,以下是81-90 订阅
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武术段位制推广模式的构建
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中华武术 2017年 第9期 6-12页
作者: 洪浩 韩青松 河南大学学生体质健康研究所 上海体育学院武术学院
运用传播学及系统论等相关理论,对武术段位制推广模式进行构建与解读。研究认为,武术段位制推广模式是在《武术段位制推广十年规划》指导下,以国内与国外武术爱好者为推广对象,所构建的较为稳定且具有普遍适用性的武术段位制推广活动的... 详细信息
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木匠的苦恼
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咬文嚼字 2013年 第1期 56-56页
作者: 韩青松
(文中有十处差错,你能找出来吗?答案在本期找)有一个木匠,年轻时胼手砥足,锤练出了一身好手艺,做出来的家俱不但好看而且耐用。邻近年老时,木匠开始苦恼了:手艺传给谁?他有一个心灵手巧的女婿,多次表示想跟他学手艺。但囿于
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电视频道专业化存在的问题及解决措施
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现代视听 2013年 第12期 70-73页
作者: 韩青松 新泰市广播电视台
目前电视受众不断的细分,因而各频道针对特定受众的特定要求进行专业化的制作与传播便成为必然。本论文重点主要研究中国电视频道专业化存在的问题以及解决措施,为电视频道更加专业化提出初步设想。
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新课程标准下小学科学课程与信息技术整合的研究
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天津教育 2023年 第7期 180-182页
作者: 韩青松 山东省枣庄市薛城区沙沟镇岩湖小学
现代化信息技术的快速发展为小学科学教师提供了更多新颖高效的教学思路,可以利用丰富的互联网资源和灵活的计算机技术创设丰富多样的信息化授课活动,以调动小学生主动探索科学知识的积极性,促进其对科学现象的理解与认识,提升课程学习... 详细信息
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高校课堂教学质量评价体系中教师自我评价主体缺失的应对
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教育教学论坛 2016年 第39期 15-19页
作者: 韩青松 庄国波 南京邮电大学 江苏南京210023
教师是高校课堂教学行为的主体,同时也应该是教学质量评价的主体之一。但在理论研究和实际工作中,往往并不将教师本人作为课堂教学质量评价的主体。本文分析了教师自我评价的基本概念、作用和理论基础,并以实证研究的数据为基础,对教师... 详细信息
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高等学校理论课课堂教学质量评价理论分析与重构
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教育现代化 2016年 第12期 78-81页
作者: 庄国波 韩青松 南京邮电大学
绩效评估理论、胜任力理论、360度评价理论、利益相关者理论、发展性评价理论等都可不同程度地应用于高校理论课课堂教学质量评价中。这些理论有着各自的特点。本文在有机地融合这五种理论的基础上,合理地整合它们的优点,扬长避短,提出... 详细信息
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现代大学课堂教育应当让学生唱主角
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网络科技时代 2008年 第22期 76-77页
作者: 王彦 韩青松 南京人口管理干部学院公共管理系
长期以来,大学课堂教学大多都是以教师讲授为主,这种教学方式导致的结果就是学生对学习缺乏热情,缺乏自主创新能力和实践技能以及团队合作意识。在我校《保险法》课程的教学中,我们采用了“角色互换”、“课堂辩论”、“案例讨论”... 详细信息
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野猪源与家猪源PRRSV陕西分离株全基因测序与遗传进化分析
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西北农林科技大学学报(自然科学版) 2011年 第2期39卷 9-16,22页
作者: 张冲 武小椿 王波 韩青松 杨增岐 西北农林科技大学动物医学院 陕西杨凌712100
【目的】研究野猪源与家猪源猪繁殖与呼吸综合征病毒(Porcine reproductive and respiratory syn-drome virus,PRRSV)陕西分离株的遗传变异情况及分子生物学特征。【方法】根据VR-2332和HB-1(sh)/2002毒株序列设计引物,对2株PRRSV... 详细信息
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基于改进的Otsu算法的遥感图像阈值分割
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激光杂志 2010年 第6期31卷 33-34页
作者: 韩青松 贾振红 杨杰 庞韶宁 新疆大学信息科学与工程学院 新疆乌鲁木齐830046 上海交通大学图像处理与模式识别研究所 上海200240 新西兰奥克兰理工大学知识工程与开发研究所
传统的Otsu算法仅仅适用于目标与背景分布均匀的图像,在处理遥感图像时具有一定的局限性。本文在分析传统的Otsu算法原理的基础上,结合遥感图像灰度级多、信息量大和边界模糊的实际情况,提出了一种改进的Otsu算法,用图像的方差信息代替... 详细信息
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基于Pro/E的水草切割装置特征建模及运动仿真
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农机化研究 2006年 第7期28卷 89-92页
作者: 王志国 尚士友 韩青松 内蒙古农业大学机电工程学院 呼和浩特010018
基于Pro/E二次开发技术在9GSCC-1.4H型水草收割机切割装置建模和仿真中的应用,解决了利用C语言和Pro/TOOLKIT对Pro/E二次开发的基本步骤和源文件的编写、可执行文件的生成、注册和运行的关键技术。运用Pro/E提供的二次开发工具PROGRAM、... 详细信息
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