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COVID-19疫情下中国高等教育在线教学适应性研究

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教育理论与实践（新加坡）

教育理论与实践（新加坡） 2024年第3期 27-31页

作者：韩秋霞河北经贸大学河北石家庄050062

随着COVID-19疫情的全球爆发,中国高等教育系统迅速转向在线教学模式,以确保教育的连续性。本研究通过问卷调查、访谈和案例研究,对中国高等教育在线教学的适应性进行了深入分析。研究发现,尽管在线教学提供了时间和空间的灵活性,丰富... 详细信息

随着COVID-19疫情的全球爆发,中国高等教育系统迅速转向在线教学模式,以确保教育的连续性。本研究通过问卷调查、访谈和案例研究,对中国高等教育在线教学的适应性进行了深入分析。研究发现,尽管在线教学提供了时间和空间的灵活性,丰富了教学资源,但也面临技术问题、互动不足和学习动机下降等挑战。教师和学生的适应性存在显著差异,年轻教师和具有信息技术背景的教师更容易适应在线教学模式。本研究还发现,课程设计、技术支持和社会文化因素是影响在线教学适应性的关键因素。基于研究结果,提出了加强基础设施建设、提升教师培训、优化课程设计、保障教育公平和持续评估与改进等政策建议。同时,指出了研究的局限性,并提出了未来研究方向,如跨区域比较研究、长期影响研究和教育公平问题等。

关键词： COVID-19疫情在线教学高等教育适应性中国教育技术教育公平政策建议

爱德华·拉罗《d小调大提琴协奏曲第一乐章》的演奏技巧与艺术表现

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黄河之声 2024年第10期 82-85页

作者：武啸文韩秋焱太原师范学院中国音乐家协会太原理工大学艺术学院太原师范学院音乐系山西晋中学院音乐学系

爱德华·拉罗是一位法国作曲家,自幼学习音乐,因其对弦乐器的偏爱与独到的理解,因此他在弦乐器上研究颇深,并且在小提琴中提琴和大提琴本身音色特点在乐队中展现得淋漓尽致。由于拉罗是一位具有西班牙血统的作曲家,所以在这首《d小调大... 详细信息

爱德华·拉罗是一位法国作曲家,自幼学习音乐,因其对弦乐器的偏爱与独到的理解,因此他在弦乐器上研究颇深,并且在小提琴中提琴和大提琴本身音色特点在乐队中展现得淋漓尽致。由于拉罗是一位具有西班牙血统的作曲家,所以在这首《d小调大提琴协奏曲》中不仅具备了西班牙音乐的热情、节奏明快的特点,也具备了法国音乐所特有的浪漫和抒情的音乐风格。全文共分为三章内容,这篇文章的第一乐章从作曲家创作背景出发,对曲目特色、演奏风格与技巧进行分析、并对协奏曲的情感表达进行详细描述。

关键词：爱德华·拉罗 d小调大提琴协奏曲创作背景演奏风格情感表达

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数字时代涉自媒体的刑事司法数据解构及规制调适

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哈尔滨工业大学学报(社会科学版) 2024年 41-50页

作者：韩秋杰张福坤新疆大学法学院重庆市永川区人民检察院

数字时代,探究涉自媒体的刑事司法大数据是透视刑事司法实践的分析面向之一。基于对涉自媒体的刑事司法数据解构这一视角,观察涉自媒体司法数据的基本属性发现,其兼具裁判数量、地域集中的显性特征,以及工具性和事后延续性的双重隐性特... 详细信息

数字时代,探究涉自媒体的刑事司法大数据是透视刑事司法实践的分析面向之一。基于对涉自媒体的刑事司法数据解构这一视角,观察涉自媒体司法数据的基本属性发现,其兼具裁判数量、地域集中的显性特征,以及工具性和事后延续性的双重隐性特征。这些不仅对刑事法益保护的内容产生冲击,也对犯罪归因和规范的归责评价造成争议。鉴于数字时代人工智能技术的迅猛发展,进行涵摄新兴法益的规制内容调整,构建数据合规的监管体系,并实现二元结构下能动司法的动态调整,成为破解数字时代刑事司法困局的纾解之策。

关键词：数字时代自媒体犯罪迭代数据解构数据合规

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张天翼《蜜蜂》中的民众运动与科学话语论考

中国现代文学研究丛刊 2024年第1期 100-113页

作者： [日]福长悠神户市外国语大学外国语学部 6512187

张天翼于1932年发表的《蜜蜂》描写了农民针对地方政府、养蜂业者的抗议活动。笔者拟探讨《蜜蜂》背后的政治背景及言论背景,第二节将考察曹聚仁文中的袭击养蜂业者事件。通过调查可知当时养蜂业在其他地方也引发了数次纠纷。在第三节... 详细信息

张天翼于1932年发表的《蜜蜂》描写了农民针对地方政府、养蜂业者的抗议活动。笔者拟探讨《蜜蜂》背后的政治背景及言论背景,第二节将考察曹聚仁文中的袭击养蜂业者事件。通过调查可知当时养蜂业在其他地方也引发了数次纠纷。在第三节中笔者将介绍1931—1933年在浙江省平湖县发生的反对养蜂运动,并推测该事件成为张天翼执笔《蜜蜂》契机的可能性。第四节将参考当时报刊中关于养蜂的记载,并从风险沟通(risk communication)的角度分析作品中民众与当局之间的对立。“风险沟通”是讨论社会潜在风险的信息传播与双方向的对话方式,笔者借鉴这一方法论,试图阐明探讨了民众与科学之间关系的《蜜蜂》这一作品的特殊性与意义。

关键词：张天翼《蜜蜂》民众运动科学话语风险沟通

股骨内侧髁软骨下不全骨折与内侧半月板损伤模式及外突的相关性

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中国医学影像技术 2024年

作者：覃滢李智晞韦宝琛石桢松刘晓岚韩秋丽广西医科大学附属柳州市人民医院放射科广西医科大学附属柳州市人民医院广西医学影像临床重点专科广西医科大学附属柳州市人民医院柳州市分子影像重点实验室广西医科大学附属柳州市人民医院骨关节科

目的观察股骨内侧髁软骨下不全骨折（SIF）与内侧半月板损伤模式及内侧半月板外突（MME）的相关性。方法回顾性分析经临床确诊的36例单侧股骨内侧髁SIF患者，根据SIF分级分为低级别组与高级别组。对比组间软骨损伤分级、半月板损伤及MM... 详细信息

目的观察股骨内侧髁软骨下不全骨折（SIF）与内侧半月板损伤模式及内侧半月板外突（MME）的相关性。方法回顾性分析经临床确诊的36例单侧股骨内侧髁SIF患者，根据SIF分级分为低级别组与高级别组。对比组间软骨损伤分级、半月板损伤及MME，分析SIF分级与软骨损伤、骨坏死体积（OV）及MME的相关性；比较不同半月板外突分级患者软骨损伤分级、OV及MME，分析其相关性。结果高、低级别组各含18、18例SIF。高级别组存在Ⅲ～Ⅳ级软骨损伤者占比高于，OV及MME值（内侧半月板外缘垂线至胫骨平台软骨边缘垂线的距离）均大于低级别组（P均＜0.05）；组间半月板后角损伤分级差异有统计学意义（P=0.007）。SIF级别与软骨损伤分级、OV、MME值均呈正相关(rs=0.710、0.765、0.540，P均≤0.01)。MME值与半月板损伤程度、撕裂范围均呈正相关(rs=0.502、0.520，P均＜0.01)。MME分级0、1、2级分别为4、19、13例，不同MME分级间软骨损伤分级、OV、MME值差异均有统计学意义（P均＜0.05）。MME值与软骨损伤分级及OV均呈正相关(rs=0.451、0.579，P均＜0.01)。结论SIF 患者OV及软骨损伤与内侧半月板损伤模式及MME均存在相关性。

关键词：膝关节骨折,骨软骨疾病胫骨半月板损伤

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苏轼黄州时期的词作研究

文化创新比较研究 2024年第4期8卷 1-5页

作者：韩秋霞运城职业技术大学山西运城044000

凡诗词之大成者,往往在政治上郁郁不得志,屡遭贬谪,方能在苦闷的境遇下创作出脍炙人口的诗篇,因此谪居文学成为我国古代文学中不可或缺的重要部分。北宋著名诗人苏轼因乌台诗案被贬黄州,谪居期间,其心态、理念、作品风格都发生了一定变... 详细信息

凡诗词之大成者,往往在政治上郁郁不得志,屡遭贬谪,方能在苦闷的境遇下创作出脍炙人口的诗篇,因此谪居文学成为我国古代文学中不可或缺的重要部分。北宋著名诗人苏轼因乌台诗案被贬黄州,谪居期间,其心态、理念、作品风格都发生了一定变化,也迎来了创作的“高光时刻”,产生了大量优质作品。苏轼在黄州时期的词作是我国谪居文学中不可或缺的一部分,在黄州,他完成了自我的救赎与升华,同样也完成了文学上的一次蜕变,通过丰富的内容与变化无穷的词风带动了当时词创作的风气,也为我们留下了许多脍炙人口的佳作。该文对苏轼在黄州时期的作品进行了梳理,并借助作品分析了他精神品格的变化,探究谪居生活对苏轼思想意识与精神的影响。

关键词：苏轼黄州时期词作谪居文学自我救赎心态变化

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图神经网络在脑网络中的应用研究综述

计算机应用 2024年第S01期44卷 124-132页

作者：李文杰韩秋蕾孙大文赵剑匡哲君长春大学计算机科学技术学院长春130000

图神经网络(GNN)针对的数据是图结构数据,能对复杂网络数据建模,是近年来神经网络领域备受关注的重要网络模型。脑网络指大脑空间位置不同的皮质区域通过结构或功能联系整合起来形成的网络模式。脑网络可以被视为一种特殊的图,其中节点... 详细信息

图神经网络(GNN)针对的数据是图结构数据,能对复杂网络数据建模,是近年来神经网络领域备受关注的重要网络模型。脑网络指大脑空间位置不同的皮质区域通过结构或功能联系整合起来形成的网络模式。脑网络可以被视为一种特殊的图,其中节点代表神经元或神经元集群,边代表它们之间的连接。因此,将GNN用于脑网络的分析具有一定的研究价值。此外,研究人员通过脑影像学和神经电生理学能够揭示脑网络的特征和运作原理,也为疾病的诊断和治疗提供了新的思路。首先,描述了脑网络的基本概念及其构建方式;其次,介绍GNN在脑网络中的应用;最后,展望了GNN在脑网络中的主要发展方向,可为进一步深入研究脑网络、推动脑机接口等提供参考。

关键词：脑网络图神经网络功能磁共振成像脑电图

基于表面曲率依赖的三维纳米多孔金属强度分析

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Acta Mechanica Sinica 2024年第1期40卷 54-73页

作者：张永超糜长稳苟晓凡 College of Mechanics and Materials Hohai UniversityNanjing211100China Jiangsu Key Laboratory of Engineering Mechanics School of Civil EngineeringSoutheast UniversityNanjing210096China

纳米多孔金属因其显著的表面效应和优异的机械性能而获得广泛认可.受限于理论复杂性,以往对纳米多孔金属的研究往往依赖于简化二维模型.然而,这些简化模型无法准确地刻画纳米多孔金属力学性能,也未能充分捕捉表面效应影响,特别是纳米表... 详细信息

纳米多孔金属因其显著的表面效应和优异的机械性能而获得广泛认可.受限于理论复杂性,以往对纳米多孔金属的研究往往依赖于简化二维模型.然而,这些简化模型无法准确地刻画纳米多孔金属力学性能,也未能充分捕捉表面效应影响,特别是纳米表面曲率依赖性.因此,该研究采用最小能量原理,基于Steigmann-Ogden表面理论,设计了综合考虑纳米多孔材料表面效应的有限元表面单元.利用这种新型表面单元,我们构建不同纳米多孔金属模型,并对其进行单轴拉伸和压缩模拟.研究结果表明,表面弯曲刚度导致材料应变能密度显著增加,从而影响能量吸收率变化趋势.此外,与表面Lamé常数相反,纳米多孔金属杨氏模量受到表面残余应力、表面弯曲模量和加载方向等因素显著影响.所开发的有限元模型为准确预测纳米多孔金属力学性能提供了一种稳健而令人信服的科学方法.

关键词：纳米多孔金属表面效应纳米多孔材料杨氏模量最小能量原理表面曲率能量吸收率应变能密度

数智时代教育认识数学化的批判与突围——笛卡尔“普遍数学”之省思

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开放教育研究 2024年第5期30卷 47-53页

作者：滕长利遵义医科大学管理学院贵州遵义563003

随着各种数智技术在教育教学领域的广泛应用,教育认识的“数学化”风险再次引发关注。现代教育认识工具提供的各种数据,把人们的教育认识引向以数的方式规定的量上,导致教育认识偏离寻求“与实在相符”的准则。本研究通过援引笛卡尔“... 详细信息

随着各种数智技术在教育教学领域的广泛应用,教育认识的“数学化”风险再次引发关注。现代教育认识工具提供的各种数据,把人们的教育认识引向以数的方式规定的量上,导致教育认识偏离寻求“与实在相符”的准则。本研究通过援引笛卡尔“普遍数学”之省思,阐释教育认识“数学化”内蕴:抽象的数学符号替代人的体验存在,操作性定义简化认识对象的复杂性,碎片化描述遮蔽实质性的教育过程,数学化表达消解教育认识的人文价值。超越现代教育认识的数学化困境,需要教育认识以人的体验存在为起点,以跨学科思想为导向,以价值取向指引工具选择,以探究恒常力量为根本,进而逐层去除数学化操作带来的去人化、单一化、表面化的因素遮蔽,使隐藏在教育世界背后的、与教育实在相符的真理逐步得以涌现和提炼。

关键词：数智时代认识教育实体数学逻辑