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论墨子义利观的理论基础
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当代教育理论与实践 2013年 第4期5卷 142-144页
作者: 韩永安 郑博 刘小波 湖南科技大学马克思主义学院 湖南湘潭411201
墨子反对儒家的存义去利观点,主张义利并举。认为天下所有利益必须符合公义,即他所讲的"仁人之所以为事者,必兴天下之利,除去天下之害,以此为事者也"。儒家义利观是建立在极端的个人道德基础上,要求人必须以诉求高尚道德为准则,而墨子... 详细信息
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大剂量阿托伐他汀钙治疗冠心病合并心力衰竭的有效性及安全性评价
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当代医药论丛 2021年 第13期19卷 106-107页
作者: 李玉霞 白彦 韩永安 赵蓉 大同市第五人民医院心血管内科 山西大同037000 大同市第五人民医院 山西大同037000
目的:研究用大剂量的阿托伐他汀钙治疗冠心病合并心力衰竭的有效性及安全性。方法:选取大同市第五人民医院近年来收治的100例冠心病合并心力衰竭患者作为研究对象。按照随机数表法将其分为观察组与对照组。对两组患者均进行常规治疗,在... 详细信息
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冠心病经皮冠状动脉介入治疗术后用药安全水平及其影响因素分析
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山西卫生健康职业学院学报 2021年 第6期31卷 71-73页
作者: 赵蓉 白彦 李玉霞 韩永安 大同市第五人民医院 山西大同037000
目的:分析调查冠心病经皮冠状动脉介入治疗术后的用药安全水平,并探讨影响因素。方法:选取130例接受经皮冠状动脉介入术治疗的冠心病患者,选择一般资料调查表、用药安全量表、参与用药安全行为量表、8条目Morisky用药依从性量表来调查... 详细信息
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急诊应用胺碘酮治疗冠心病房性心律失常的效果分析
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基层医学论坛 2021年 第29期25卷 4211-4212页
作者: 白彦 李玉霞 韩永安 赵蓉 大同市第五人民医院 山西大同037000
目的探析急诊应用胺碘酮冠心病房性心律失常的临床效果。方法前瞻性选取大同市第五人民医院2019年1月—2020年1月收治的急诊冠心病房性心律失常患者80例作为研究对象,以随机数字表法完成分组,将应用常规方案治疗的40例患者设为对照组,... 详细信息
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皮下脂膜炎样T细胞淋巴瘤伴噬血综合征1例
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现代肿瘤医学 2009年 第10期17卷 1983-1984页
作者: 齐淑敏 韩永安 黄高昇 陕西省咸阳市彩虹医院 陕西咸阳712021 第四军医大学西京医院 陕西西安710033
患者女性,67岁.全身多处皮肤红肿斑块一月余.初始于左肩,由分币大,渐多渐大,近10余日持续高热不退,先后全身和局部抗炎治疗无效,故于2007年3月5日要求活检而住院.查体:体温39.3℃,左肩部皮肤局限性红肿硬斑,最大直径7cm,厚2cm-3cm,表面... 详细信息
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经尿道等离子前列腺剜除术与电切术治疗良性前列腺增生症的效果比较
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当代医药论丛 2021年 第14期19卷 71-73页
作者: 韩永安 李玉霞 白彦 赵蓉 大同市第五人民医院 山西大同037000
目的:比较用经尿道等离子前列腺剜除术(Transurethral enucleation and resection of the prostate,TUERP)与经尿道等离子前列腺电切术(Plasma kinetic resection of prostate,PKRP)治疗良性前列腺增生症(Benign prostatic hyperplasia,... 详细信息
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针刺外周性面神经麻痹100例疗效观察
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陕西中医药大学学报 1979年 第2期 26-30页
作者: 郭诚杰 张志学 韩永安 陕西中医学院针灸教研室 陕西中医学院针灸教研室 陕西中医学院针灸教研室
病因病机的分析本病例均系在门诊治疗的患者,不包括脑血管意外,颅内神经系统肿瘤,面颊面颊部肿瘤,颅底骨折引起且伴有同侧外展神经麻痹,导致的面神经麻痹,针刺1一2次中断治疗的也未统计在内。
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美托洛尔联合曲美他嗪治疗冠心病心力衰竭的疗效及安全性分析
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基层医学论坛 2021年 第31期25卷 4535-4536页
作者: 李玉霞 白彦 韩永安 赵蓉 大同市第五人民医院 山西大同037000
目的研讨冠心病心力衰竭患者采用美托洛尔与曲美他嗪联合治疗的临床价值。方法选择大同市第五人民医院收治的80例冠心病心力衰竭患者,以随机数字表法完成分组,对照组40例予以美托洛尔单药口服,观察组40例加用曲美他嗪治疗,为期半年,比较... 详细信息
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谈防疫药品的科学管理
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中国卫生经济 2000年 第2期19卷 22-22页
作者: 韩永安 陕西省陇县卫生防疫站 721200
近几年,在医疗卫生事业单位中存在着非常严重的疫苗管理问题,笔者认为应引起有关部门的高度重视。疫苗从省、市、县到乡(镇)、村均按照科学的管理方法,严格的操作程序进行运转,但在给人们接种的过程中,问题就出现了。以某医院保健科防... 详细信息
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运用对比教学法培养学生的观察能力
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当代教育科学 2004年 第10期 61-61页
作者: 韩永安 济钢总公司总校教研室
在初中化学教学中,化学实验是化学教学中不可分割的一个重要组成部分。培养学生在化学实验中的观察能力是化学教学的目的之一。运用对比教学法培养学生敏锐而精确的观察能力是使学生获得感性材料进而形成概念的基本方法。笔者认为,可... 详细信息
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