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我在社工岗位的实践与感悟——扬帆起航正当时

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我在社工岗位的实践与感悟——扬帆起航正当时

第二届“我在社工岗位的实践与感悟”主题征文比赛

作者：韦琼姿广西南宁市良庆区团委

＜正＞2014年6月,带着些许希冀、些许迷茫、些许兴奋,我踏上了社工之路,成为一名青少年事务社工。时光如水,白驹过隙,转眼间,一年的时间就这样一去不复返了,回望这一年走过的时光,有过欢笑、有过泪水、有过徘徊、有过挣扎,内心万千感慨...

＜正＞2014年6月,带着些许希冀、些许迷茫、些许兴奋,我踏上了社工之路,成为一名青少年事务社工。时光如水,白驹过隙,转眼间,一年的时间就这样一去不复返了,回望这一年走过的时光,有过欢笑、有过泪水、有过徘徊、有过挣扎,内心万千感慨,但更多的是收获、成长和感悟。收获一:要善于学习,学会在工作中"学习"。有人认为,一个优秀的社工既是个专才,也是个通才。"专"是指要具备专业的知识、娴熟的实务技巧等扎实的基础。"通"是要博学多才,

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来源： cnki会议评论

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和谐视阈下新加坡的学校德育及对我国的启示

传承 2009年第20期 70-71页

作者：韦琼姿广西师范大学政治与行政学院

尽管我们的社会制度不同,国情不一,却有着相同的文化根基和相似的文化传统,在现代化进程中,都面临东西方文化的冲击、碰撞和融合。因此,研究并借鉴新加坡学校道德教育的成功经验对我国学校德育有着重要的借鉴意义。

关键词：和谐新加坡学校道德教育

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试论哈贝马斯交往理论对现代人际和谐的启示

理论观察 2009年第5期 53-54页

作者：韦琼姿广西师范大学政治与行政学院

作为西方马克思主义主要代表人物之一的哈贝马斯,他的交往行为理论从当代资本主义社会交往异化开始,试图从自由主义模式的公共领域中挖掘规范和批判的力量,修正科学主义的传统,重建交往理性,实现人际关系的和谐。研读其有益的思想内涵,... 详细信息

作为西方马克思主义主要代表人物之一的哈贝马斯,他的交往行为理论从当代资本主义社会交往异化开始,试图从自由主义模式的公共领域中挖掘规范和批判的力量,修正科学主义的传统,重建交往理性,实现人际关系的和谐。研读其有益的思想内涵,对促进人际关系和谐,推动社会主义和谐社会构建具有十分重要的借鉴意义。

关键词：哈贝马斯交往理论人际和谐

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手牵手，我们共成长——行为偏差青少年个案

中国社会工作 2016年第16期 42-43页

作者：程土花韦琼姿

个案背景小明（化名），小学四年级，平时放学后经常来社工站，也积极报名参与社工站开展的各类活动。但是根据社工的细致观察，发现小明与社工站其他小朋友经常发生口角冲突，甚至打架，平时也不太听从社工的指导。

关键词：行为偏差个案青少年牵手成长小学四年级社工小朋友

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幼儿园自然教育课程的开展路径探讨

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第4期 0021-0024页

作者：韦琼南宁市武鸣区两江镇白云小学附设幼儿园广西南宁530114

幼儿园自然教育是指在自然界中进行的一种以促进幼儿身心健康发展为目标,以大自然为幼儿学习的场所,让幼儿在与自然环境的接触中感知、体验和认识的一种活动。通过这种活动,可以促进幼儿认知能力、情感能力、社会能力、个性品质等方面... 详细信息

幼儿园自然教育是指在自然界中进行的一种以促进幼儿身心健康发展为目标,以大自然为幼儿学习的场所,让幼儿在与自然环境的接触中感知、体验和认识的一种活动。通过这种活动,可以促进幼儿认知能力、情感能力、社会能力、个性品质等方面的全面发展。它是一种以自然环境为背景,以幼儿身心发展规律为依据,以幼儿身心发展的需要为目标,引导幼儿主动学习和感知、探究大自然奥秘的活动。同时,也是一种富有情感的教育。幼儿园自然教育应根据幼儿认知水平、发展需求及幼儿园实际情况,积极开展具有自然特色的主题课程,让幼儿在与自然环境的接触中自主探索自然知识、自然现象等,形成一种良好的家园互动环境。

关键词：自然教育课程幼儿路径

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英语课堂中学生思维品质的“成长之路”

英语画刊(高中版) 2024年第24期 70-72页

作者：韦琼江苏省盐城经济技术开发区实验学校

常言道：“语言是思维的外壳，思维是语言的内核”，语言和思维有着密不可分的联系，语言学习发展的基础和关键因素是思维。英语是小学阶段的主要学科之一，小学阶段是学生语言发展的重要阶段，也是思维发展的起始阶段。因此，教师应重...

常言道：“语言是思维的外壳，思维是语言的内核”，语言和思维有着密不可分的联系，语言学习发展的基础和关键因素是思维。英语是小学阶段的主要学科之一，小学阶段是学生语言发展的重要阶段，也是思维发展的起始阶段。因此，教师应重视小学英语教学，注重学生思维能力的培养，重视思维品质的提升，学生通过学习英语这门语言，能够获得英语知识，同时发展思维能力。

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