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老年人未来照护准备的研究进展

护理学杂志 2024年第16期39卷 105-110页

作者：倪琪琦王莉隋伟静庄一渝浙江大学医学院附属邵逸夫医院护理部浙江杭州310016

综述未来照护准备的概念、现状及评估工具,分析人口学、认知、生理、心理和社会因素对老年人未来照护准备的影响,并总结以家庭为中心干预、团体健康教育和网络辅助决策对提高老年人未来照护准备水平的有效性,为后续开展干预性研究提供... 详细信息

综述未来照护准备的概念、现状及评估工具,分析人口学、认知、生理、心理和社会因素对老年人未来照护准备的影响,并总结以家庭为中心干预、团体健康教育和网络辅助决策对提高老年人未来照护准备水平的有效性,为后续开展干预性研究提供参考。

关键词：老年人照护未来照护准备影响因素评估工具干预措施综述文献

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护理应急队伍常态化培训的设计与实践

中华护理教育 2024年第3期21卷 324-329页

作者：沈丽华周艳隋伟静李思嘉庄一渝浙江大学医学院附属邵逸夫医院杭州市310016

在全球突发公共卫生事件频发和国家卫生健康委要求加强卫生应急人才培养的背景下,浙江大学医学院附属邵逸夫医院对护理应急队伍进行常态化培训。通过建立护理应急人才准入标准、模块化的培训内容、线上线下相结合的培训方式、综合性的考... 详细信息

在全球突发公共卫生事件频发和国家卫生健康委要求加强卫生应急人才培养的背景下,浙江大学医学院附属邵逸夫医院对护理应急队伍进行常态化培训。通过建立护理应急人才准入标准、模块化的培训内容、线上线下相结合的培训方式、综合性的考核,对230名队员进行首次8个月培训和后期2年的常态化培训及实践。2020年首次培训的队员考核成绩:传染病知识模块平均得分95.80分,医院感染管理模块平均得分98.30分,重症护理模块平均得分95.12分,急诊创伤护理模块平均得分95.02分,身心赋能模块平均得分92.45分,应急演练考核共完成12个学时,通过率100%;该护理应急队伍成为应对公共卫生突发事件院内外救援的“主力军”,也成为急诊群体事件应对的第一梯队成员。

关键词：护理常态化培训人才培养突发公共卫生事件

最佳疗愈环境视角下加速康复外科病房建设实践探索

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中国医院管理 2024年第8期44卷 50-52页

作者：沈丽华徐虹霞徐群利隋伟静庄一渝浙江中医药大学护理学院浙江杭州310053 浙江大学医学院附属邵逸夫医院浙江杭州310016

浙江大学医学院附属邵逸夫医院响应创新康复医疗模式政策,在多院区一体化发展进行新病房建设时,基于疗愈理念开展加速康复外科(enhanced recovery after surgery,ERAS)病房的建设实践。整合5G通信技术与医院各个信息系统,发挥医院的区... 详细信息

浙江大学医学院附属邵逸夫医院响应创新康复医疗模式政策,在多院区一体化发展进行新病房建设时,基于疗愈理念开展加速康复外科(enhanced recovery after surgery,ERAS)病房的建设实践。整合5G通信技术与医院各个信息系统,发挥医院的区位优势,在软硬件配置上进一步升级,推动新技术背景下多学科协作床边管理模式;在整体环境建设上,运用最佳疗愈理论在物理设计、组织条件和人际关系等促进和支持患者的疗愈体验,有效改善了医疗和护理服务。

关键词：最佳疗愈环境加速康复外科病房

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ICU患者家属决策冲突现状及影响因素研究

中华急危重症护理杂志 2024年第8期5卷 677-683页

作者：乔晓婷隋伟静王凯丽宫晓艳庄一渝浙江大学医学院附属邵逸夫医院重症医学科杭州市310016 浙江大学医学院附属邵逸夫医院护理部杭州市310016

目的描述ICU患者家属决策冲突的发生情况,并探讨其影响因素。方法采用便利抽样法,于2022年1月-7月在浙江省某三级甲等医院的成人ICU病区,应用决策冲突量表对252名ICU患者家属进行调查,分析其决策冲突的发生情况,采用卡方检验、独立样... 详细信息

目的描述ICU患者家属决策冲突的发生情况,并探讨其影响因素。方法采用便利抽样法,于2022年1月-7月在浙江省某三级甲等医院的成人ICU病区,应用决策冲突量表对252名ICU患者家属进行调查,分析其决策冲突的发生情况,采用卡方检验、独立样本t检验、秩和检验和逻辑回归进行影响因素分析。结果 ICU患者家属的决策冲突发生率为52.0%。单因素分析显示,决策冲突组和无决策冲突组的患者入院24 h内急性生理与慢性健康评分Ⅱ(Acute Physiology and Chronic Health EvaluationⅡ,APACHEⅡ)评分,家属的年龄、文化程度、婚姻状况、家庭人均月收入、医疗负担、与患者的关系、决策准备、决策疲劳和决策风格差异具有统计学意义(P<0.05);多因素分析显示,患者入院24 h内APACHEⅡ评分(OR=1.130,P<0.001)、家属的决策疲劳(OR=1.230,P=0.001)及回避型决策风格(OR=1.183,P=0.027)是决策冲突的危险因素,而家属的决策准备(OR=0.967,P=0.047)和直觉-冲动型决策风格(OR=0.824,P=0.026)是决策冲突的保护因素。结论 ICU患者家属决策冲突发生率高,患者入院24 h内高APACHEⅡ评分、家属低决策准备、高决策疲劳、高回避型决策风格和低直觉-冲动型决策风格可能为ICU患者家属决策冲突发生的影响因素。医疗保健者可通过提高家属对决策的认知准备、重视家属的决策状态和情感需求、探究回避行为产生的原因及明晰家属的决策原则等方式制订符合我国ICU情境下的决策冲突干预方案。

关键词：临床决策决策冲突家属因素分析,统计学危重病护理

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法国初级汉语水平学生声调习得实验分析

法国初级汉语水平学生声调习得实验分析

作者：隋伟静南京大学

学位级别：硕士

对于汉语学习者来说,声调的重要性是不言而喻的,而国内关于母语为法语的汉语学习者的声调研究并不多见,为了深入了解初级汉语水平法国学生的声调习得情况,本文采用语音实验软件以及调查问卷的方式考察了法国学生汉语声调的习得情况及其... 详细信息

对于汉语学习者来说,声调的重要性是不言而喻的,而国内关于母语为法语的汉语学习者的声调研究并不多见,为了深入了解初级汉语水平法国学生的声调习得情况,本文采用语音实验软件以及调查问卷的方式考察了法国学生汉语声调的习得情况及其声调意识,并结合语言学理论分析其偏误产生的原因,提出相应的声调教学策略。文章的第一部分为绪论,介绍了本文的研究背景,研究问题和方法以及研究意义。汉语声调具有区别字义和词义的重要作用,对于汉语学习者来说,声调的掌握比声母、韵母更为困难,而且容易产生“化石化”的现象。在声调偏误研究中,以法国学生为研究对象的论文很少,而且两字调的研究尚未有过,因此笔者决定利用在法国当地中学教授汉语的机会,以法国学生为对象,研究其单字调和两字调的声调偏误情况。第二部分介绍了本文涉及的主要理论基础以及声调习得方面的研究成果。声调习得偏误方面的研究基础主要基于第二语言习得的对比分析理论和偏误分析理论,以及汉语声调格局理论。声调习得研究的手段和范围都在不断发展,但是也存在着一些问题,研究手段的科学性有待加强,国别性研究也有待丰富。本文指出如何将研究结果应用于教学实践,探寻有效的教学策略是重中之重。第三部分阐述了本研究的实验设计,语音实验相关的数据采集方法,使用软件以及数据处理方法。笔者随机抽查了达尔荣学院12位初级汉语水平的法国学生,对他们的声调情况进行录音,并利用Praat软件对获得的录音材料进行声学分析,最后对获得的数据进行归一化处理,使其具有可比较性。第四部分是本文的重点部分,描写和分析了初级水平法国学生单字调的基频和时长情况。单字调语音实验分析是从静态的角度考察法国学生的声调偏误情况,同时,笔者将法国学生的实验结果与一位播音主持专业的中国男生实验结果进行比较,分析初级水平法国学生单字调方面存在的偏误。第五部分是本文的创新部分,通过对初级水平法国学生两字调的基频描写和分析,考察了学生的两字调的发音情况。两字调的语音分析是从动态的角度分析法国学生的声调习得情况,可以更为全面地了解法国学生的声调偏误。通过与汉语普通话在调型、调值方面进行比较,分析法国学生两字调的偏误情况。第六部分是文章的最后一部分,一方面从汉语声调和法语语调对比的角度分析母语负迁移对法国学生声调习得产生的偏误,另一方面以问卷的方式调查了法国学生的声调意识情况,从学习者的角度分析声调偏误产生的原因。最后通过一系列的实验调查分析结果,总结改善法国学生声调偏误的有效教学策略。经过语音实验以及调查问卷的分析,本文得出以下结论：从单字调调型和调值来看,法国学生的主要偏误为阳平,表现在调型与上声调型相似且升幅过低;其次为去声,表现在降幅不够;阴平和上声的偏误较少。从两字调的分析结果看,法国学生的主要问题是两个音节衔接的自然度不够。偏误情况最严重的是上声,上声作为前字时,变调情况不明显。阳平在后字部分升幅不够,而去声在后字部分降幅不够。综合语音实验以及调查问卷的分析结果,对于初级汉语水平的法国学生来说四个声调的易难程度为：阴平最容易,其次为上声,然后是去声,阳平最难。针对法国学生的声调偏误,笔者建议建立汉语声调与法语语调更为准确的联系,扩大学生的声调调域,加强“半上调”的教学,增加两字调的有意义练习和练习方法的多样性。

关键词：法国学生声调习得语音实验单字调两字调

ICU护士跨专业合作核心能力指标体系的构建

同方学位论文库评论

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中国护理管理 2021年第6期21卷 839-844页

作者：崔锦陈香萍隋伟静庄一渝浙江树人大学杭州市312028 浙江大学医学院附属邵逸夫医院ICU 浙江大学医学院附属邵逸夫医院护理部

目的:构建ICU护士跨专业合作核心能力指标体系,为ICU护士的临床实践及教育提供理论依据。方法:基于文献分析结果构建能力框架,通过现场专家会议构建能力指标体系初稿,并运用德尔菲专家咨询法对16名专家进行两轮咨询,根据专家咨询意见形... 详细信息

目的:构建ICU护士跨专业合作核心能力指标体系,为ICU护士的临床实践及教育提供理论依据。方法:基于文献分析结果构建能力框架,通过现场专家会议构建能力指标体系初稿,并运用德尔菲专家咨询法对16名专家进行两轮咨询,根据专家咨询意见形成能力指标体系。结果:最终形成的能力指标体系包括6个一级指标、15个二级指标以及43个三级指标。结论:本研究所构建的能力指标体系可为ICU临床护士的相关管理、教育及临床工作提供理论基础。

关键词： ICU 护理跨专业合作核心能力指标体系

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高级临床专科护士的设立与发展

中国护理管理 2021年第9期21卷 1372-1376页

作者：庄一渝冯金娥隋伟静浙江大学医学院附属邵逸夫医院护理部杭州市310016 浙江大学医学院附属邵逸夫医院护理教育部杭州市310016

邵逸夫医院作为中国大陆最早设立高级临床专科护士(APN)的医院之一,在过去20余年里历经APN的准入、管理、实践与评价。回顾了基于中国国情的APN准入标准、核心能力、岗位职责与专业发展,总结了医院对APN的管理经验,梳理了APN提供的高级... 详细信息

邵逸夫医院作为中国大陆最早设立高级临床专科护士(APN)的医院之一,在过去20余年里历经APN的准入、管理、实践与评价。回顾了基于中国国情的APN准入标准、核心能力、岗位职责与专业发展,总结了医院对APN的管理经验,梳理了APN提供的高级临床实践,及其对患者、护士、系统等多个层面发挥的积极推动作用。随着高等护理教育的蓬勃发展,我国护理研究生数量增加,未来可以尝试将专业学位研究生与APN并轨制发展,发挥护理人才的效能,推动我国医疗卫生体系的健康发展。

关键词：高级临床专科护士准入标准核心能力岗位职责

重症护理跨专业合作能力的研究进展以及对我国护理研究生教育的启示

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全科医学临床与教育 2021年第9期19卷 769-772页

作者：庄一渝隋伟静崔锦浙江大学医学院附属邵逸夫医院护理部浙江杭州310016 浙江树人学院树兰国际医学院

当今快速发展的医疗保健需求对医疗保健专业人员提出了更多要求。跨专业的医疗方案和更高的患者敏锐度要求医疗保健提供者在各个需求层次、各专业之间进行协作和沟通^([1])。国际医学教育专委会发表声明认为21世纪的医学教育应是跨专业... 详细信息

当今快速发展的医疗保健需求对医疗保健专业人员提出了更多要求。跨专业的医疗方案和更高的患者敏锐度要求医疗保健提供者在各个需求层次、各专业之间进行协作和沟通^([1])。国际医学教育专委会发表声明认为21世纪的医学教育应是跨专业教育。因此,高等护理教育的人才培养需要依赖于一个跨学科的教学团队。以患者为中心的模式至关重要,因为它注重全人保健和整合保健的所有方面。这为患者改善身体健康和行为健康、获得以社区为基础的社会服务和慢性病管理提供了潜力。

关键词：医疗保健需求高等护理教育慢性病管理重症护理医疗方案医学教育敏锐度跨专业合作

ICU谵妄风险预测模型的研究进展及趋势分析

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护士进修杂志 2020年第22期35卷 2054-2060页

作者：隋伟静宫晓艳庄一渝浙江大学医学院附属邵逸夫医院浙江杭州310016

ICU谵妄风险预测模型通过评估和筛选高危人群,可为医护人员的精准化早期干预及分层采取针对性措施提供依据,有利于改善患者预后,促进生活质量和医疗资源的合理分配。本文对ICU谵妄风险预测模型的研究进展进行综述,包括ICU谵妄的一般情... 详细信息

ICU谵妄风险预测模型通过评估和筛选高危人群,可为医护人员的精准化早期干预及分层采取针对性措施提供依据,有利于改善患者预后,促进生活质量和医疗资源的合理分配。本文对ICU谵妄风险预测模型的研究进展进行综述,包括ICU谵妄的一般情况、风险预测模型的概述、性能评价和报告规范,以及基于不同研究方法构建的ICU谵妄风险预测模型的比较和趋势分析。

关键词： ICU 谵妄风险预测模型文献回顾趋势分析护理