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作者

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语言

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检索条件"作者=陈绵平"
1193612 条 记 录,以下是71-80 订阅
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中文纠错任务为例的数据集增强质量评价方法
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计算机工程与应用 2024年 第3期60卷 331-339页
作者: 宋程 谢振 江南大学人工智能与计算机学院 江苏无锡214000 江南大学江苏省媒体设计与软件技术重点实验室 江苏无锡214000
数据增强被认为是一种有效提升模型效果的方案。但是在选取生成的数据时,需考虑固有的数据特征和相应的任务关联性。针对这一问题,以中文纠错任务场景为例,提出了一种可用于数据集增强质量的评价方法。该方法使用对比学习优化后的预训... 详细信息
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底色·基石·津梁:中华优秀传统文化对近代教育家的影响
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教育研究 2024年 第3期45卷 53-63页
作者: 田正 浙江大学 杭州310012
在中国教育早期现代化的百年历史进程中,近代教育家的成长与优秀传统文化的关系,是一个有着丰富学术内涵和强烈现实意义的话题。优秀传统文化是近代教育家人格、德性、情操的浓厚底色,是他们教育理论的重要基石和借鉴转化域外知识的坚... 详细信息
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基于质量源于设计(QbD)制备大黄素固体脂质纳米粒
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中草药 2024年 第7期55卷 2216-2226页
作者: 李楠 邓艳 福建医科大学药学院 福建福州350122
目的通过质量源于设计(quality by design,QbD)理论制备大黄素固体脂质纳米粒(emodin solid lipid nanoparticle,Emo-SLN)。方法利用鱼骨法和使用故障模式、影响和危害性分析(failure mode and effects criticality analysis,FMECA)方... 详细信息
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空间生产:新时代文明实践中心教育功能发挥的逻辑分析——以福建省福州市晋安区为考察对象
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中共福建省委党校(福建行政学院)学报 2024年 第2期 160-168页
作者: 余玮 福建省教育考试院
作为政策宣讲的讲台、文化生活的舞台以及移风易俗的台,新时代文明实践中心在宣传、教育、关心和服务群众中发挥重要的教育作用。从空间生产理论看,这一教育功能的实现,离不开新时代文明实践中心响应民众需求的空间实践、强化文明共... 详细信息
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中央地质调查所的北碚岁月
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地质论评 2024年 第3期70卷 1225-1227,M0003页
作者: 涂翠 重庆自然博物馆 重庆400711
北碚,地处重庆主城西北部,背靠缙云山,嘉陵江环城而过,拥有宜人的自然风光和厚重的人文底蕴,历史上翁文灏、黄汲清、李春昱、侯光炯等科学巨匠都曾在此耕耘,特别是1937年~1945年日本侵略中国期间,一大批东部地区科研学术机构和科学工作... 详细信息
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追忆王威琪院士二三事
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声学学报 2024年 第3期49卷 367-368页
作者: 陈思 深圳大学
最早认识王威琪老师还是1980年代,我在西安交大攻读研究生时候。那个时期,我国有生物医学工程专业的仅仅七八所大学,因圈子小,几位导师如蔣大宗,程敬之,杨福生,吕维雪,王威琪等老师交往密切,所以弟子们也能借调研机会向他们求教。我记...
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江苏省高职院校众创空间发展研究
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江苏高教 2024年 第1期 103-107页
作者: 王恒 南京铁道职业技术学院智能工程学院 南京210031
高职院校众创空间的创新发展是将产业需求更好融入人才培养全过程,逐步形成教育和产业统筹融合、良性互动发展格局的有效路径。文章通过研究江苏省高职院校众创空间发展现状、功能定位以及目前建设中存在的问题,提出高职院校众创空间建... 详细信息
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健全完善乡村治理法治体制机制研究
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中国农业资源与区划 2024年 第8期45卷 202-202,215页
作者: 肖益 广西警察学院
乡村治理一头联结着基层社会治理,基层安则国家安,一头联结着乡村振兴,乡村兴则国家兴。其中,法治是关键。健全完善乡村治理法治体制机制,有助于提升基层社会治理水。通过建立健全法律法规,明确乡村治理的主体、职责、权限,能...
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情:作为一种学术的底蕴和能力
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文艺争鸣 2024年 第6期 51-52页
作者: 彭玉 中山大学中国语言文学系
今天听了很多学界前辈与同道的发言,也引发了我对陈原教授的新认识。我认识原教授的时间不短,读他的书也不少,但看来此前的认识还很不全面很不到位。今年春节,广州的气温很低,最低还有过1度的记录,但24卷的《陈原文集》一直放置... 详细信息
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全面深化改革要把握好“先立后破”方法论
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人民论坛 2024年 第10期 15-18页
作者: 韩喜 吉林大学党委 吉林大学马克思主义学院
改革开放事业的成功推进离不开科学方法论的指导,“先立后破”是全面深化改革的实践原则。从历史维度看,我们党自十一届三中全会以来经历了从“先破后立”到“先立后破”的方法论转变。“先立后破”的方法论是对马克思主义社会发展理论... 详细信息
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