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有关汉语水平考试的几点意见

语言教学与研究 1993年第2期 132-142页

作者：陈满华

汉语水平考试(HSK)是目前最具权成的—种汉语测试方法。作为用户,我们经过几年的使用实践对此感到满意。HSK 是科学研究的结晶,其成就是显著的。我们认为其主要成绩和优势是:成功地使汉语考试由传统的方式纳入了科学化的轨道。

关键词：对外汉语教学词汇外国人汉语水平考试正确答案真实度文字几点意见汉字日本人

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湖南安仁方言词汇(四)

方言 1996年第1期18卷 69-74页

作者：陈满华中国人民大学对外汉语教学中心 100872

关键词：量词方言词汇新娘迷信活动父母妇女比喻死者湖南棺材

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60年来的体词谓语句研究述评

汉语学习 2006年第2期 42-49页

作者：陈满华中国人民大学对外汉语学院北京100872

本文回顾了上世纪40年代以来体词谓语句的研究状况,涉及对这类句子的界定、结构、意义、分类、性质等方面的研究成果,介绍了近些年出现的对体词谓语现象进行认知考察的情况。文章最后指出现有研究的不足,并展望了该问题研究的前景。

关键词：体词谓语结构意义谓词性

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关于构式语法理论的几个问题

外语教学与研究 2009年第5期41卷 337-344页

作者：陈满华中国人民大学

本文就某些对构式语法理论的质疑,提出以下观点:1)构式语法承认构式义与词项有互动关系;2)构式语法实际形成了句法、语用相融观;3)Goldberg所说的"形式-功能配对"里的"功能"不单指句法功能;4)构式语法提出的构式语义网络体系是客观存在等。

关键词：构式语法词项句式义语用功能

构型性:语言共性研究的另一个视角--汉语主宾语不对称现象的构型性解释

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外国语 2009年第3期32卷 52-59页

作者：陈满华中国人民大学文学院北京100872

构型性理论是自上个世纪80年代以来兴起的一种研究语言共性的新方法。该理论根据语序的固定程度和组构成分的层级结构在句法中的作用将语言分为构型语言和非构型语言。构型语言指词序和组构成分的层级结构比较固定的语言,其中最主要的... 详细信息

构型性理论是自上个世纪80年代以来兴起的一种研究语言共性的新方法。该理论根据语序的固定程度和组构成分的层级结构在句法中的作用将语言分为构型语言和非构型语言。构型语言指词序和组构成分的层级结构比较固定的语言,其中最主要的特征是主语和宾语存在不对称性;不符合这些特征的语言是非构型语言。主宾语不对称性可以在词序、句法一致、并列缩减、习语构造、照应关系等方面得到验证。汉语的主宾语不对称性现象体现在句法并列缩减、习语构造、照应关系、离合词及VO来源的名词、停顿及助词的位置等几个方面。已知的语言事实表明,绝大部分语言(包括英语和汉语)属于构型语言,因此很多人主张构型性可以被认定为人类语言的共性。

关键词：构型性语言共性不对称层级汉语

威廉·琼斯学汉语的经历及其对中国经典的解读

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世界汉语教学 2008年第3期22卷 134-142页

作者：陈满华中国人民大学文学院

历史比较语言学的先驱、英国最著名的东方学家威廉·琼斯爵士（SirWilliamJones，1746～1794）曾经花了一番苦工夫学习、研究汉语、汉字，并翻译了汉语的古代经典《诗经》《论语》《大学》的片段，其间得到了旅居伦敦的中国人的指导和... 详细信息

历史比较语言学的先驱、英国最著名的东方学家威廉·琼斯爵士（SirWilliamJones，1746～1794）曾经花了一番苦工夫学习、研究汉语、汉字，并翻译了汉语的古代经典《诗经》《论语》《大学》的片段，其间得到了旅居伦敦的中国人的指导和帮助。他学习汉语的经历从一个侧面反映了汉语在近世欧洲的传播情况，

关键词：学习汉语中国人经历琼斯威廉历史比较语言学解读《大学》

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湖南安仁方言词汇(三)

方言 1995年第4期17卷 298-305页

作者：陈满华中国人民大学对外汉语教学中心 100872

拾人品角色 ①角色 ②人才;人物客客人老华同名同姓或名字

关键词：方言词汇安仁麸子酒手指豆腐同名同姓男子对外汉语游戏板马戏演员

“X哪儿来的？”与“哪儿来的X？”的构式差异及相关问题

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汉语学习 2010年第1期 26-32页

作者：陈满华中国人民大学苏州研究院苏州215123

"X哪儿来的?"和"哪儿来的X?"的构式义存在明显的差异:"哪儿来的X?"只用于问X的来源,而"X哪儿来的?"除了问X的来源,还用来表示对X的怀疑和否认。两个构式的区别不是完全由词汇项决定的,而主要是由构式本身决定的。对"X哪儿来的?"和"哪儿... 详细信息

"X哪儿来的?"和"哪儿来的X?"的构式义存在明显的差异:"哪儿来的X?"只用于问X的来源,而"X哪儿来的?"除了问X的来源,还用来表示对X的怀疑和否认。两个构式的区别不是完全由词汇项决定的,而主要是由构式本身决定的。对"X哪儿来的?"和"哪儿来的X?"的对比研究表明,任何所谓转换形式都有不同的话语功能,甚至不同的语义。

关键词： X哪儿来的哪儿来的X 词项构式功能

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威廉·琼斯与历史比较语言学

当代语言学 2008年第4期10卷 340-346页

作者：陈满华中国人民大学北京100872

威廉.琼斯除了提出著名的印欧语系构想,还有大量关于语言历史比较的论述,形成了多种有共同来源的语言族群的假说,构成了印欧语系、芬兰—乌戈尔语系、阿尔泰语系、含—闪语系等的雏形,并提出了语言历史比较研究的一些原则和方法,初步奠... 详细信息

威廉.琼斯除了提出著名的印欧语系构想,还有大量关于语言历史比较的论述,形成了多种有共同来源的语言族群的假说,构成了印欧语系、芬兰—乌戈尔语系、阿尔泰语系、含—闪语系等的雏形,并提出了语言历史比较研究的一些原则和方法,初步奠定了历史比较语言学的理论基础。这些语系构想和理论标志着历史比较语言学的诞生。

关键词：威廉·琼斯历史比较语言学语言族群