检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

洁净钢中Al_2O_3夹杂物预测模型

炼钢 2010年第4期26卷 43-45,49页

作者：陈本文栗红常桂华王晓峰杨亮赵刚鞍山钢铁股份公司技术中心辽宁鞍山114001

介绍了洁净钢中Al2O3夹杂物预测模型的开发原理。依托PDA直读光谱仪,建立低碳铝镇静钢中Al2O3夹杂物含量和粒度预测模型。将模型应用在IF钢冶炼过程中,结果表明该预测模型具有一定的准确性,对IF钢生产具有一定的指导意义,同时对开发其... 详细信息

介绍了洁净钢中Al2O3夹杂物预测模型的开发原理。依托PDA直读光谱仪,建立低碳铝镇静钢中Al2O3夹杂物含量和粒度预测模型。将模型应用在IF钢冶炼过程中,结果表明该预测模型具有一定的准确性,对IF钢生产具有一定的指导意义,同时对开发其它类型钢中夹杂物预测模型提供了理论雏形。

关键词：夹杂物直读光谱脉冲 IF钢

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

不同工艺路线超低碳钢洁净度分析

钢铁 2009年第5期44卷 19-22页

作者：常桂华栗红陈本文赵刚王向辉鞍钢股份有限公司技术中心辽宁鞍山114001 鞍钢股份有限公司第二炼钢厂辽宁鞍山114001

针对厚板坯和中薄板坯连铸两条工艺路线生产的超低碳钢,采用相关手段分析了钢水从钢包到中间包的二次氧化、稳态和非稳态铸坯全氧、总体夹杂物水平、铸坯大颗粒夹杂物比例等。结果表明,两种工艺路线生产的超低碳钢在稳态浇注时铸坯洁净... 详细信息

针对厚板坯和中薄板坯连铸两条工艺路线生产的超低碳钢,采用相关手段分析了钢水从钢包到中间包的二次氧化、稳态和非稳态铸坯全氧、总体夹杂物水平、铸坯大颗粒夹杂物比例等。结果表明,两种工艺路线生产的超低碳钢在稳态浇注时铸坯洁净度基本一致;非稳态浇注时中薄板生产线钢水洁净度低于厚板坯连铸;受中薄板连铸结晶器和水口形状的制约,其水口结瘤现象较厚板坯连铸严重得多。作为中薄板连铸向薄板坯连铸的过渡,若在薄板坯连铸生产线实现正常浇注超低碳钢,进一步提高钢水洁净度、设计合理的浸入水口结构、稳定的连铸操作是亟待解决的问题。

关键词：连铸方式超低碳钢洁净度

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

重庆农业农村发展对策研究

农业与技术 2015年第5期35卷 143-144页

作者：陈本文陈琴重庆市林业科学研究院重庆400036 重庆市涪陵区果品办公室重庆408000

重庆直辖以来,重庆农业农村得到了较快发展,优势产业、特色产品逐步发展壮大,农民生产生活条件大幅度改善,农村经济繁荣、社会稳定。本文对制约重庆市农业农村发展的因素进行了分析,提出了促进农业农村可持续发展的政策建议。

关键词：重庆市农业农村发展问题对策研究

科学实验是近代科学理论发展的主要源泉,又是检验科学理论的主要标准——从物理学发展的史实看科学实验和科学理论的关系

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

华南师院学报(自然科学版) 1979年第1期 1-5页

作者：陈本文暨南大学

实践——认识——实践,这是辩证唯物主义的认识论.毛主席早在一九三七年就明确指出:社会实践过程是物质生产过程、阶级斗争过程和科学实验过程.一九六三年毛主席又总结了无产阶级专政的历史经验,指出:阶级斗争、生产斗争和科学实验是建... 详细信息

实践——认识——实践,这是辩证唯物主义的认识论.毛主席早在一九三七年就明确指出:社会实践过程是物质生产过程、阶级斗争过程和科学实验过程.一九六三年毛主席又总结了无产阶级专政的历史经验,指出:阶级斗争、生产斗争和科学实验是建设社会主义强大国家的三项伟大革命运动.人们对于一切自然界和社会的现象和规律的认识,都是按照实践——认识——实践这一条认识路线不断发展和提高的.自然科学理论的建立和发展也不例外.人类自从能够双足站起来走路,解放了双手之后,就开始从事于生产劳动.在长期的生产斗争实践过程中,人们积累了不少对自然现象和规律的认识,并且懂得利用这些认识来改进生产手段和提高生产效率.例如人们很早就懂得利用杠杆来进行生产劳动.当然,这些认识是很粗略的、模糊的、有的是错误的,远远不是系统的知识,更谈不上形成科学理论体系.但是,不容否认,这些零碎的知识,就是以后系统的自然科学理论的萌芽.可以说,在古代,关于自然界的知识是直接随着生产斗争的需要,从生产实践中产生和发展起来的.天文学、力学、数学等几门同早期生产有密切关系的学科很早就得到发展,就是科学依赖于生产

关键词：科学实验近代科学科学管理物理学

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

如何在物理教学中培养学生的创新能力

教师 2018年第17期 64-65页

作者：陈本文福建省尤溪县坂面中学

创新是推动人类社会发展进步的不竭动力,我们在教育教学中要注重对学生创新能力的培养。文章从创新意识、个性自由、好奇心、质疑习惯、发散性思维、教学模式六个方面阐述了在物理教学中如何培养学生的创新能力。

关键词：物理教学创新能力教学模式

热处理工艺对钛钼微合金化马氏体钢组织与性能的影响

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

金属热处理 2018年第4期43卷 158-162页

作者：杨晰苏春霞陈本文付超杨成易东升海洋装备用金属材料及其应用国家重点实验室辽宁鞍山114009 鞍钢股份有限公司技术中心辽宁鞍山114009 鞍钢股份有限公司产品制造部辽宁鞍山114009

利用拉伸试验机、冲击试验机、硬度计、光学显微镜、扫描电镜、透射电镜等分析了不同热处理工艺下钛钼微合金化马氏体钢的组织与性能。结果表明：随回火温度的升高，试验钢的硬度、强度呈下降趋势，伸长率、冲击吸收能量先略升高，随后... 详细信息

利用拉伸试验机、冲击试验机、硬度计、光学显微镜、扫描电镜、透射电镜等分析了不同热处理工艺下钛钼微合金化马氏体钢的组织与性能。结果表明：随回火温度的升高，试验钢的硬度、强度呈下降趋势，伸长率、冲击吸收能量先略升高，随后出现平台，最后呈线性升高；经淬回火处理，低温回火组织为碳化物细小、板条边界清晰的回火马氏体，中温回火组织为碳化物呈棒状、边界较模糊的回火屈氏体；高温回火组织为碳化物球化、无板条状特征的回火索氏体；基体中存在钛钼复合析出物，其尺寸较大的为近似方形的、富钛低铝的碳氮化物，数量较少，较小的析出物主要为近似球形的钛钼碳化物，数量较多，且高温回火可以促进细小钛钼复合相的析出。

关键词：钛钼马氏体钢热处理组织力学性能析出物