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检索条件"作者=陈晓菡"
196005 条 记 录,以下是41-50 订阅
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基于区块链的老年数据审计系统中可监管的匿名身份认证方案设计
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现代电子技术 2025年 第2期 77-84页
作者: 张璐 范鹏飞 杜静漪 陈晓 杭州趣链科技有限公司 杭州高新区(滨江)区块链与数据安全研究院 浙江大学
针对当前数据审计系统在实际应用中存在的数据泄露、数据损坏以及第三方审计人员身份泄露等隐私保护问题,设计一种基于区块链的老年数据审计系统,并基于此提出一个可监管的匿名身份认证方案。系统采用非对称加密算法和群签名算法确保... 详细信息
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基于国土空间变化的湖北省生境质量时空演变特征研究
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水土保持研究 2025年 第1期32卷 379-388页
作者: 陈晓 张长城 黄隆杨 武汉商学院旅游管理学院 湖北省地质局武汉水文地质工程地质大队 重庆大学公共管理学院
[目的]探究国土空间变化对生境质量的响应机制,为国土空间规划和生态环境保护提供依据。[方法]以湖北省为研究对象,基于2000—2020年的土地利用数据,运用InVEST模型评估生境质量的时空演变特征,从三生空间的视角研究了区域生境质量... 详细信息
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双光路斜投影车载平视显示系统设计
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光学学报 2025年
作者: 成姗姗 陈智利 陈晓 王波 黄庭康 西安工业大学光电工程学院 惠州市华阳多媒体电子有限公司
基于目前增强现实车载平视显示系统(Augmented Reality Head-up Display,AR-HUD)多采用正投影方式在实时导航信息呈现上存在增强现实显示效果不足,可能导致驾驶者频繁识别实时路况信息而产生视觉疲劳的问题。本文提出了一种双光路斜... 详细信息
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基于高通量转录组测序技术筛选吉林黑鸡与卵泡发育相关基因及验证
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饲料研究 2025年 80-88页
作者: 陈晓 杨辉 张连江 周会敏 吉林农业科技学院动物科技学院 吉林省万邦鹅业技术服务有限公司
试验旨在筛选吉林黑鸡3个不同发育阶段的卵泡组织大白泡(LWF)、小黄泡(SYF)、大黄泡(LYF)与卵泡发育相关的差异表达基因(DEGs)。试验选取健康、体重和饲养管理环境一致的21周龄的吉林黑鸡3只,采用高通量转录组测序技术对吉林... 详细信息
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绿色明珠 闪耀江畔 仙桃市住房和城市更新局打造活力之城
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中华建设 2025年 第1期 9-11页
作者: 陈晓 王婷
在汉江之畔,一座城市正以其独特的魅力悄然绽放。湖北仙桃,这座历史悠久的城市,不仅承载着丰富的文化遗产,更以现代化的步伐,描绘出一幅幅宜居宜业的美好画卷。从滨江街区的焕新到绿道公园的绵延,从老旧小区的改造到污水管网的整...
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用于伪装目标检测的边缘-纹理引导增强网络
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郑州大学学报(工学版) 2025年
作者: 魏明军 陈晓 刘铭 刘亚志 李辉 华北理工大学人工智能学院 河北省工业智能感知重点实验室
伪装目标检测(COD)因其目标物体与背景极为相似而具有很大的挑战性。针对目前COD方法未能充分利用边缘和纹理信息辅助检测任务而造成的边缘预测模糊、检测结果不完整且存在干扰等问题,提出了一种边缘-纹理引导增强网络(ETGENet),通过显... 详细信息
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川渝地区豆瓣的常规理化和挥发性风味物质及细菌群落分析
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食品科学 2025年 第3期46卷 187-195页
作者: 屠大伟 马宏能 李佳 康峻 刘文俊 重庆工商大学食品科学与工程学院 重庆万标检测技术有限公司
以川渝地区豆瓣酱为研究对象,采用顶空固相微萃取-气相色谱-质谱、高通量测序等方法,分析豆瓣酱的理化特性、细菌群落结构和挥发性风味物质的组成及含量。结果显示,9种豆瓣酱的水分质量分数为54.33%~70.46%,食盐质量分数为12.49%~... 详细信息
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基于分析型KANO模型的商业街公共空间优化研究
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城市建筑 2025年 第1期22卷 56-59页
作者: 李畅 孙国城 杨玉 新疆大学建筑工程学院 新疆建筑设计研究院
随着经济的不断增长,居民的生活水平不断提升,生活方式不断变化,商业街公共空间的功能和使用需求变得复杂多元。过去的研究没有充分考虑到老城区商业街公共空间的使用功能和服务对象的需求,这使得其服务质量相对较差。为此,本研究利用... 详细信息
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基于新高考背景下高中化学高效复习策略探究
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高考 2025年 第1期 6-8页
作者: 陈晓 西安市远东第一中学
随着全国高考试点改革的不断推进,新高考模式给高中化学教学带来了新的机遇、挑战。为应对这一系列变化,高中化学教师需要调整和创新复习策略,以优化学生的复习效果。为此,本文首先分析了新高考背景下高中化学的特点,继而从深入研... 详细信息
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AR技术在实验教学中的应用
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小学科学 2025年 第1期 67-69页
作者: 陈晓 成都市新都区兴乐路小学校 四川
随着教育数字化的不断发展,虚拟增强现实(AR)技术在教育领域的应用更加广泛。AR技术可以将抽象的科学概念转化为直观的视觉体验,进而提升学生的学习兴趣和知识掌握能力,促进学生的学习效果和教学质量的提升。本文探讨了AR技术在小学科... 详细信息
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