检索结果-南通市图书馆

高中思想政治课“三段”教学模式探索 ——以贵州省仁怀六中为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

高中思想政治课“三段”教学模式探索 ...

作者：陈忠梅西南大学

学位级别：硕士

思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,高中阶段是青少年成长的关键时期,因此,高中思想政治课对学生的成长起着至关重要的作用。本文试就高中思想政治课的“三段”教学模式进行探索,试图通过高中思想政治课的教学模式改革来达到... 详细信息

思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程,高中阶段是青少年成长的关键时期,因此,高中思想政治课对学生的成长起着至关重要的作用。本文试就高中思想政治课的“三段”教学模式进行探索,试图通过高中思想政治课的教学模式改革来达到促进学生的全面发展,帮助学生成为国家和社会所需要的人才的教学目的,同时也想为普通高中思想政治课的高质量发展提供可借鉴的模式。笔者通过文献研究法了解到全国的学者对于“三段”教学模式的研究比较多,但对高中思想政治学科“三段”教学模式的研究较少,这是本文研究的创新点。“三段”教学模式是贵州省仁怀六中的教改项目,笔者又有8年的高中思想政治课从教经历,因此高中思想政治课“三段”教学模式的实施路径成为本文的重点。但由于贵州省仁怀六中进行“三段”教学模式这个校改项目是从2020年开始,“三段”教学模式仍处于探索之中,此外教师对“三段”教学模式在高中思想政治课中的应用存在的不足之处的认识也存在个体差异,因此,关于高中思想政治课“三段”教学模式的改进策略研究是本文的难点。本文在阐明研究背景和研究意义的基础上对高中思想政治课“三段”教学模式进行探讨,分别对教学模式、“三段”教学模式、高中思想政治课“三段”教学模式的概念进行界定,阐述了“三段”教学模式以学定教、自主学习和合作学习相结合、课后辅导个性化的特征,并以贵州省仁怀六中为研究对象,通过实地调查和查阅文献资料等研究方法对当前高中思想政治课课堂教学现状进行了解,分析高中思想政治课实行“三段”教学模式的必要性,根据实际情况提出“三段”教学模式在高中思想政治课当中的实施路径,并以实际的教学案例对高中思想政治课“三段”教学模式的实践进行探讨,通过对仁怀六中的政治教师进行访谈,深入了解“三段”教学模式在高中思想政治课的实际应用中应注意的问题。文章主要分为五个部分,第一部分为导论,主要阐述研究背景、研究意义以及国内外研究现状,为后面的研究奠定基础;第二部分是理论部分,主要是对“三段”教学模式进行界定,阐述“三段”教学模式的特征,为后面问题的分析提供理论基础;第三部分是对高中思想政治课实行“三段”教学模式的必要性进行探讨;第四部分是高中思想政治课“三段”教学模式的实施路径;第五部分是通过具体案例对高中思想政治课“三段”教学模式进行分析。笔者通过对高中思想政治课“三段”教学模式进行研究,可以丰富“三段”教学模式的既有研究理论,还可以探索出一条具有高中思想政治学科特色的教学模式。贵州省仁怀六中是一所建校历史仅有12年的年轻公办高中,在仁怀市四所公办普通高中中中考录取分数位居第四位。仁怀六中根据学校生源较差的实际提出了“三段”教学模式的校改课题,学校政治学科教师将“三段”教学模式应用到高中思想政治课的教学当中,大大提高了学生学习的参与度,有利于增强高中生的政治认同感。仁怀六中政治学科在多次仁怀市联考、遵义市联考中分别取得了仁怀市第二、遵义市前十的成绩。由此可见,高中思想政治课“三段”教学模式的应用不仅可以促进高中思想政治学科的高质量发展,而且有利于增强高中生的政治认同感。

关键词：高中思想政治 “三段”教学模式课程改革

赴菲律宾汉语教师志愿者跨文化适应研究 ——以2015-2016年度红溪礼示大学孔子学院汉语教师志愿者为例

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

赴菲律宾汉语教师志愿者跨文化适应研究 ——以2015-2016年度红溪...

作者：陈忠梅福建师范大学

学位级别：硕士

师资问题一直是汉语国际推广亟需解决的问题之一。本研究立足于汉语教师志愿者项目,基于跨文化交际理论,以2015-2016年度赴菲律宾红溪礼示大学孔子学院的汉语教师志愿者为研究对象,通过问卷与访谈,对其在菲期间的适应情况展开调查研究... 详细信息

师资问题一直是汉语国际推广亟需解决的问题之一。本研究立足于汉语教师志愿者项目,基于跨文化交际理论,以2015-2016年度赴菲律宾红溪礼示大学孔子学院的汉语教师志愿者为研究对象,通过问卷与访谈,对其在菲期间的适应情况展开调查研究。首先根据回收问卷的统计与分析,结合志愿者的基本信息与访谈,总结出志愿者们在生活适应、工作适应和心理适应中存在的一些问题,然后据此探讨问题背后的深层原因;最后结合研究结果对菲律宾红溪礼示大学孔子学院志愿者的跨文化适应提出相关建议。

关键词：菲律宾红溪礼示大学孔子学院汉语教师志愿者跨文化适应

Ghrelin对大鼠胃排空和小肠传输功能的影响

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

Ghrelin对大鼠胃排空和小肠传输功能的影响

作者：陈忠梅青岛大学

学位级别：硕士

目的：探讨ghrelin对大鼠胃肠排空及改善术后胃排空作用。方法：制备术后肠动力障碍大鼠模型,观察比较99mTc-甲基纤维素灌胃后静脉注射ghrelin,胃动素或CGRP对胃排空和小肠传输作用的影响。结果：99mTc-甲基纤维素灌胃后静脉注射ghrelin... 详细信息

目的：探讨ghrelin对大鼠胃肠排空及改善术后胃排空作用。方法：制备术后肠动力障碍大鼠模型,观察比较99mTc-甲基纤维素灌胃后静脉注射ghrelin,胃动素或CGRP对胃排空和小肠传输作用的影响。结果：99mTc-甲基纤维素灌胃后静脉注射ghrelin (20μg/kg),15～60分钟胃排空速率显著增加(t=4.21～16.78, P0.05)。而静脉注射CGRP (50μg/kg),可明显改善梗阻后胃残留量(t=2.31,P<0.05),但该效应明显低于20μg/kg ghrelin对胃排空作用(t=5.07,P<0.01)。结论：Ghrelin可作为强大促胃动力剂。本研究发现,Ghrelin可以显著加快正常清醒大鼠胃排空进程,也可有效改善肠梗阻。Ghrelin可以加速小肠运输但对结肠没有影响。

关键词：调节肽胃肠激素胃肠运动大鼠

基于利益相关者理论的云南Y区非税收入征收划转改革研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

基于利益相关者理论的云南Y区非税收入征收划转改革研究

作者：陈忠梅云南大学

学位级别：硕士

高校思想政治理论课教学供给存在的问题及对策研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

高校思想政治理论课教学供给存在的问题及对策研究

作者：陈忠梅西南大学

学位级别：硕士

自中国共产党第十八次全国代表大会召开以来,党中央高度重视高校思想政治工作,思想政治理论课是高校思想政治工作的重中之重,为此中央专门出台了系列重要政策文件支持高校思想政治理论课建设,这掀起了学界研究思想政治理论课的新热潮。... 详细信息

自中国共产党第十八次全国代表大会召开以来,党中央高度重视高校思想政治工作,思想政治理论课是高校思想政治工作的重中之重,为此中央专门出台了系列重要政策文件支持高校思想政治理论课建设,这掀起了学界研究思想政治理论课的新热潮。从学界关于思想政治理论课的已有研究来看,不论是课堂教学还是课程建设方面,都常常囿于教育学的分析框架,即从教学内容、教学方法、教学话语、教学环境等微观方面着力,其研究视角较为单一,创新性略显不足。供给侧结构性改革是伴随着经济改革提出的一种新的改革思路,其蕴藏的反思式、创新性思维不仅有利于丰富思想政治理论课教学研究的视角,而且对于实现思想政治理论课教学的内涵式发展具有重要的借鉴意义。本文正是在供给侧结构性改革的视角下考察思想政治理论课教学,将研究焦点聚焦于教学供给侧,对教学供给进行审视和反思,查明其存在的问题及原因,进而通过改进教学供给以实现思想政治理论课教学与大学生成长发展需求的精准对接,为提升思想政治理论课教学效果和质量而贡献力量。全文分为三个部分:第一部分主要解决本研究何以成立的问题。供给结构性改革与思想政治理论课教学存在内在的契合性,使得思想政治理论课教学供给问题的提出有理可依。思想政治理论课教学供给就是思想政治理论课教学供给主体向供给客体(即大学生)提供一定社会或阶级所要求的思想产品和教学服务以满足并引领大学生成长发展需求的具有生产性特征的活动。教学供给主体、教学管理制度、教学供给内容以及教学供给生态是影响教学供给的四个变量,也是调查研究的四个重要方面。这一研究,不论是对大学生成长发展,还是高校主流意识形态建设,或是思想政治理论课发展都具有重要意义。第二部分主要在调查研究的基础上分析高校思想政治理论课教学供给存在的问题及原因。通过访谈调研9所高校的思想政治理论课教学供给发现:高校思想政治理论课教学供给存在教学供给水平不一、教学供给条件不均、教学供给选择不够以及教学供给体系阻塞等问题;“配给制”观念、教学资源匮乏、教学机制不畅以及教学改革研究不足等是导致这些问题产生的主要原因。第三部分则是提出改进思想政治理论课教学供给的对策。为了提升思想政治理论课的教学供给力,以实现与大学生成长需求的精准对接,进而提升思想政治理论课教学的效果和质量,本研究提出了树立思想政治理论课教学供给改革观、推动思想政治理论课教学供给的标准化建设、建立健全思想政治理论课教学供给机制以及提升思想政治理论课教师的教学供给能力等对策。

关键词：高校思想政治理论课教学供给问题原因对策