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论音乐技术理论课上的“母语”回归

音乐研究 1996年第2期 20-26页

作者：陈其射安徽阜阳师范学院音乐系

论音乐技术理论课上的“母语”回归陈其射我国各个层次的音乐技术理论课①的教学内容早已随着中国音乐＂基底＂②的西化而西化了，音乐技术理论课上很少用中国传统音乐理论描述中国音乐，其审美导向和价值导向都是扭曲的。为了培养能认... 详细信息

论音乐技术理论课上的“母语”回归陈其射我国各个层次的音乐技术理论课①的教学内容早已随着中国音乐＂基底＂②的西化而西化了，音乐技术理论课上很少用中国传统音乐理论描述中国音乐，其审美导向和价值导向都是扭曲的。为了培养能认识和传播中国传统音乐文化的跨世纪的...

关键词：中国传统音乐音乐技术理论课 “母语” 十二平均律音乐行为记谱法音乐结构中国音乐音乐教学

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杨荫浏对中国现代乐律学研究的影响

音乐研究 2000年第4期 67-74页

作者：陈其射温州师范学院音乐系

杨荫浏先生杰出的乐律学成就深刻地影响了中国现代乐律研究的发展进程，他在理论到实践的探索、追求和开拓方面，获得了举世公认的光辉成就，可以说自晚清以来无人可比。他躬亲实践，数十年如一日，苦心孤诣，潜心研讨，无论在乐律学史... 详细信息

杨荫浏先生杰出的乐律学成就深刻地影响了中国现代乐律研究的发展进程，他在理论到实践的探索、追求和开拓方面，获得了举世公认的光辉成就，可以说自晚清以来无人可比。他躬亲实践，数十年如一日，苦心孤诣，潜心研讨，无论在乐律学史、乐器音律和律学实验，

关键词：乐律学杨荫浏乐器十年音律开拓成就晚清发展进程研讨

音律起源之探析——中国律学学会第五届年会暨第六届学术研讨会论文

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中国音乐 2011年第1期 66-71,82页

作者：陈其射温州大学音乐学院

追溯我国古代音律之源头不仅对完善律学史,也使人对音律形成的过程有一个完整的认识。本文在分析上古音律思维的基础上,提出了在我国律制前期存在着"以身度律"、"管长比较"、"以耳齐声"和"等分弦长"四种度律方式形成的音律源头,这四种... 详细信息

追溯我国古代音律之源头不仅对完善律学史,也使人对音律形成的过程有一个完整的认识。本文在分析上古音律思维的基础上,提出了在我国律制前期存在着"以身度律"、"管长比较"、"以耳齐声"和"等分弦长"四种度律方式形成的音律源头,这四种度律方式的数理本源均来取于显现自然谐音列的简单整数等差律。

关键词：以身度律管长比较以耳齐声等分弦长

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“乐问”对乐律研究的启示

中国音乐学 1998年第4期 27-34页

作者：陈其射安徽阜阳师范学院音乐系

“乐问”是已故中国艺术研究院音乐研究所前所长、在中国传统音乐学领域取得杰出成绩的一代学者黄翔鹏先生思索多年，已有详细纲目，并已讲述了其中部分内容的“本世纪音乐学领域的一本奇书”①。书中内容博大精深，是遗留给后学的一份... 详细信息

“乐问”是已故中国艺术研究院音乐研究所前所长、在中国传统音乐学领域取得杰出成绩的一代学者黄翔鹏先生思索多年，已有详细纲目，并已讲述了其中部分内容的“本世纪音乐学领域的一本奇书”①。书中内容博大精深，是遗留给后学的一份无比宝贵的财富。它虽未全部完成，但...

关键词：十二律位管口校正三分损益法乐问律感启示同位异律中国传统音乐中国古代黄钟

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论中国传统民族音乐的基因传承

音乐研究 2012年第3期 17-26页

作者：陈其射温州大学音乐学院

当代,人们通常用中和、优美、典雅、悠闲、恬静、清柔、和谐、圆通、渐变、中庸、定格、定性、虚拟、线性、自然、辩证等赞语评骘中国传统民族音乐的审美特征。反之,则有人认为这些评骘是不理智的,中国传统民族音乐（以下简称＂民乐＂... 详细信息

当代,人们通常用中和、优美、典雅、悠闲、恬静、清柔、和谐、圆通、渐变、中庸、定格、定性、虚拟、线性、自然、辩证等赞语评骘中国传统民族音乐的审美特征。反之,则有人认为这些评骘是不理智的,中国传统民族音乐（以下简称＂民乐＂）早已是＂衰老的朽骨＂,是朽木不可雕也。

关键词：传统民族音乐中国传承基因审美特征

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中国乐律学史概论

中国音乐学 2017年第1期1卷 141-142页

作者：陈其射温州大学

一、研究意义中国古代乐律学虽然早就形成过具有民族文化特点的自身体系，但未曾历经近代科学的洗礼。被称为“绝学”的古代乐律学文献史料不仅浩如烟海，无解或聚讼千年之悬案堆积如山，新材料和新成果不断问世，新解和异说层出不穷，... 详细信息

一、研究意义中国古代乐律学虽然早就形成过具有民族文化特点的自身体系，但未曾历经近代科学的洗礼。被称为“绝学”的古代乐律学文献史料不仅浩如烟海，无解或聚讼千年之悬案堆积如山，新材料和新成果不断问世，新解和异说层出不穷，加之乐律学者各自为政、分散研究、分歧平行，以至古代乐律学史这块未开垦的处女地始终无人涉及。

关键词：乐律学学史中国文化特点近代科学文献史料古代新材料

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论高师音乐技术理论课教学内容改革

音乐研究 1997年第4期 36-41页

作者：陈其射

论高师音乐技术理论课教学内容改革陈其射随着中国文化优越感的丧失，音乐的优越感亦已殆尽，由此引起技术理论的全盘西化。音乐技术理论课上很少用中国传统音乐理论描述中国音乐，其审美导向和价值导向都是扭曲的。为了培养能认识和传... 详细信息

论高师音乐技术理论课教学内容改革陈其射随着中国文化优越感的丧失，音乐的优越感亦已殆尽，由此引起技术理论的全盘西化。音乐技术理论课上很少用中国传统音乐理论描述中国音乐，其审美导向和价值导向都是扭曲的。为了培养能认识和传播中国传统音乐文化的跨世纪的音乐人...

关键词：中国传统音乐技术理论课高师音乐教学内容改革十二平均律记谱法结构原则音乐结构五度相生律音乐技术

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冯文慈的教研思想给我的启示

中国音乐 2007年第1期 104-112页

作者：陈其射温州大学音乐学院

本文从中国音乐史的教学和研究(简称“教研”)中的音乐史学观的把握、史学方法论的思考、学科基本功的建设三个方面。论述了在冯文慈先生教研思想的启示下,对中国音乐史教研的一些学习体会和理论思考。

关键词：史学观方法论基本功

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中国传统乐理的美学特征

中国音乐 1996年第3期 62-64页

作者：陈其射

本文试图从整体性、辨证性、线性、写意性、自然性五个方面论述中国传统乐理的美学特征,阐释中国传统音乐所内蕴的特殊的审美心理和审美方式,以此为保护音乐文化环境的生态平衡做些基础性工作。一、整体性的美学特征中国古典美学以中... 详细信息

本文试图从整体性、辨证性、线性、写意性、自然性五个方面论述中国传统乐理的美学特征,阐释中国传统音乐所内蕴的特殊的审美心理和审美方式,以此为保护音乐文化环境的生态平衡做些基础性工作。一、整体性的美学特征中国古典美学以中庸平和为美。儒家历来主张中正平和,道家历来主张恬淡平和,二者出发点不同,审美准则却是相近的。庄子“以礼为行,以乐为和”;《尚书》认为“八音克谐,无相夺伦,神人以和”;《琴声十六法》说“和为五音之本”;《乐记》称“大乐与天地同和”。“中庸平和”体现了在自然经济文化背景下形成的自然和谐美的中华精神。“以和为美”

关键词：美学特征传统乐理中国乐理中国传统音乐中国音乐自然性音乐结构记谱法中国古典美学辨证性