检索结果-南通市图书馆

科技视界 2015年第7期 141-141页

作者：崔雪晴陈仁霞中原工学院理学院河南郑州450000

本文研究了换位子群的性质,得出了几个关于换位子群的结论.研究了有限群子群指数互素的情形.在此基础上,给出了一种判定有限群可解性的方法,即,若有限群G有三个可解子群H1,H2,H3,且指数G∶H1,G∶H2,G∶H3两两互素,则G是可解的.

关键词：有限群可解性可解子群

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地壳深熔过程中锆石的Zr同位素分馏

中国科学：地球科学 2024年第8期54卷 2534-2545页

作者：朱二林夏琼霞李赵雅陈仁旭 James VAN ORMAN 中国科学技术大学地球和空间科学学院合肥230026 中国科学技术大学岩石圈演化与环境演变全国重点实验室合肥230026 行星探索与前瞻性技术前沿科学中心合肥230026 Department of Earth Environmental and Planetary SciencesCase Western Reserve UniversityCleveland OH 44106USA

锆(Zr)作为高场强元素之一,由于有限的Zr同位素数据库,地质演化过程中的Zr同位素行为仍然存在许多疑问.岩浆体系中Zr同位素常用于示踪岩浆分异过程,而对于地壳深熔过程中Zr同位素分异与锆石结晶过程之间的关系仍有待研究.本研究对采自... 详细信息

锆(Zr)作为高场强元素之一,由于有限的Zr同位素数据库,地质演化过程中的Zr同位素行为仍然存在许多疑问.岩浆体系中Zr同位素常用于示踪岩浆分异过程,而对于地壳深熔过程中Zr同位素分异与锆石结晶过程之间的关系仍有待研究.本研究对采自南拉萨和北大别两个高温变质地体的混合岩进行了锆石原位Zr同位素分析,结果显示出较大的同位素分馏,δ^(94)/^(90)ZrIPGP值(标记为δ^(94)Zr)变化范围分别为-0.30‰~+0.81‰和-0.58‰~+0.49‰.在这些锆石中,除岩浆源区的残留锆石外,发现有两类新生锆石.根据寄主岩石的类型、锆石的微量元素含量和Zr同位素值,新生锆石可以分为两类:第一类是主要赋存于原位浅色体中的转熔锆石,具有最高的铌(Nb)-钽(Ta)-铪(Hf)-铀(U)含量,其δ^(94)Zr值变化范围较大,并显著高于残留锆石δ^(94)Zr值;第二类是主要赋存于异位浅色脉体中的深熔锆石,具有较高的Nb-Ta-Hf-U含量,其δ^(94)Zr值与残留锆石相似.数值模拟计算表明,新生锆石的Zr同位素组成变化较大,主要是部分熔融过程中锆石和非锆石相的差异分解所释放的Zr同位素不同而导致的.转熔锆石的Zr主要来自于原位深熔熔体中含锆矿物相的分解(非锆石效应),而深熔锆石的Zr主要来自于演化熔体中残留锆石的溶解(锆石效应).混合岩中显著的Zr同位素分馏很好地反映了部分熔融过程中深熔熔体生成-迁移-聚集-结晶的动力学过程.因此,Zr同位素可以作为区分地壳深熔过程中转熔锆石和深熔锆石的有力工具.

关键词： Zr同位素锆石效应非锆石效应混合岩地壳深熔作用

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大陆碰撞带深熔变质与花岗岩成因

地球科学 2024年第1期49卷 1-28页

作者：郑永飞陈仁旭高彭中国科学技术大学地球和空间科学学院安徽合肥230026 中国科学院壳幔物质与环境重点实验室安徽合肥230026 中国科学院比较行星学卓越研究中心安徽合肥230026

大陆碰撞带是地壳岩石发生深熔变质和花岗岩浆作用的重要场所,也是超大陆发生聚合和裂解过程的关键位置.对深熔变质作用的理解有助于揭示地壳分异过程和花岗岩成因等诸多问题,同时对威尔逊旋回过程中超大陆动力学的理解有重要启示.在大... 详细信息

大陆碰撞带是地壳岩石发生深熔变质和花岗岩浆作用的重要场所,也是超大陆发生聚合和裂解过程的关键位置.对深熔变质作用的理解有助于揭示地壳分异过程和花岗岩成因等诸多问题,同时对威尔逊旋回过程中超大陆动力学的理解有重要启示.在大陆碰撞过程的不同阶段,其动力体制会从挤压变成拉张,地温梯度会由低变高,从而形成时空分布不同、矿物组合各异的变质岩和岩浆岩.在大陆碰撞和俯冲的挤压阶段,变质温压比值较低,只有硬碰撞引起的地壳加厚产生的高压麻粒岩相变质作用以及深俯冲导致的超高压变质作用,不会发生深熔变质作用.在大陆深俯冲结束之际,板块界面动力体制由挤压变为拉张,受到超高压变质的地壳会以岩片状沿俯冲隧道发生逆冲折返.在大陆碰撞后阶段,一旦碰撞带岩石圈地幔发生减薄,软流圈地幔上涌导致主动张裂,上覆地壳就会在高的地温梯度下发生巴肯型深熔变质作用,从而形成大量的花岗岩.因此,地壳深熔变质和花岗质岩浆的发育程度与岩石圈厚度的变化密切相关.虽然幔源镁铁质岩浆结晶分异作用是大洋俯冲带之上花岗岩形成的常见方式,但是地壳部分熔融才是大陆碰撞带花岗岩浆作用的典型方式.地壳岩石性质是形成不同类型花岗岩的关键,I型和S型花岗岩分别主要来自于变火成岩和变沉积岩的部分熔融,而A型花岗岩则起源于堆晶或残留体的部分熔融.脱水熔融和水化熔融是产生花岗岩浆的两种基本物理化学机制,二者可在同一区域内发生,构成脱水-水化耦合的部分熔融机制.大陆碰撞带作为古板块缝合带,也是构造薄弱带,易于发育大陆主动张裂,这是在碰撞后阶段深部陆壳脱水-水化耦合熔融直至浅部陆壳部分熔融的主要构造机制,结果形成花岗岩-混合岩-麻粒岩高温岩石组合.一般来说,超大陆聚合阶段与碰撞挤压背景下的变质作用相关,而超大陆裂解与主动张裂拉张体制下的变质作用相关.虽然大陆张裂未必都能成功,但是其中夭折张裂在业已汇聚板块边缘最为常见.因此,夭折大陆张裂与陆内深熔变质作用和花岗岩浆作用之间的关系最为密切,这也是正确认识超大陆聚合之后到裂解之前陆内地质过程与构造演化之间关系的关键.

关键词：大陆碰撞深熔变质花岗岩浆大陆张裂陆内造山化学地球动力学汇聚板块边缘

基于古代文献分析的经典名方柴胡桂枝汤关键信息考证

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中国实验方剂学杂志 2024年

作者：吴纪东陈仁寿南京中医药大学中医药文献研究院江苏省经典名方工程研究中心

柴胡桂枝汤为《古代经典名方目录（第二批）》收录的经典名方，通过广泛搜集、系统梳理记载柴胡桂枝汤古籍文献，对该方的方剂源流、药物组成、药物基原与炮制、用药剂量、制法及用法、方义与主治病证等关键信息进行考证研究。共获得相... 详细信息

柴胡桂枝汤为《古代经典名方目录（第二批）》收录的经典名方，通过广泛搜集、系统梳理记载柴胡桂枝汤古籍文献，对该方的方剂源流、药物组成、药物基原与炮制、用药剂量、制法及用法、方义与主治病证等关键信息进行考证研究。共获得相关有效古代文献数据173条，涉及各类中医古籍共计97部。结果显示，柴胡桂枝汤源于张仲景《伤寒论》，由柴胡、黄芩、桂枝、芍药、人参、半夏、甘草、生姜、大枣9味药组成。历代医籍中载有“柴桂加桂汤”“柴桂加桂枝汤”“桂枝柴胡各半汤”等异名。历代医籍中所载药物组成与原方基本一致，建议遵照原方药物组成；其药物基原遵2020年版《中华人民共和国药典》所载，炮制方法上，半夏用“姜半夏”，甘草用“炒甘草”，其余药味皆用生品。《伤寒论》原方记载主治太阳少阳兼证，历代医籍中载亦治心腹卒中痛，寒疝腹痛，肾气冷热不调，温疟等。结合现代用药实际，建议用药剂量为柴胡14.92 g，黄芩、桂枝、白芍、人参、生姜各5.60 g，半夏4.66 g，甘草3.73 g，大枣18.00 g。具体煎服法建议“以水1 400 mL，煎取600 mL，饭后温服，每日三次”。

关键词：经典名方柴胡桂枝汤伤寒论文献考证关键信息

社会政策助推新质生产力:内在逻辑、现实挑战与实践路径

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社会科学战线 2024年第6期348卷 254-262页

作者：陈仁兴陈钊山东大学政治学与公共管理学院山东青岛266237 南京大学政府管理学院江苏南京210023

新质生产力是高质量发展的内在要求和重要着力点。社会政策作为生产关系的重要构成,可以有效助推新质生产力发展。社会政策与新质生产力之间呈现一种“互嵌式”发展关系。一方面,社会政策通过发挥“助推器”“稳定器”和“安全阀”的作... 详细信息

新质生产力是高质量发展的内在要求和重要着力点。社会政策作为生产关系的重要构成,可以有效助推新质生产力发展。社会政策与新质生产力之间呈现一种“互嵌式”发展关系。一方面,社会政策通过发挥“助推器”“稳定器”和“安全阀”的作用,为新质生产力发展奠定坚实的制度基础;另一方面,新质生产力为社会政策适应性调整和持续性优化提供重要契机。与此同时,新质生产力发展可能衍生的新型风险对社会政策提出了诸多挑战,社会政策体系的碎片化、回应滞后性以及再分配能力不足等问题制约其助推新质生产力发展功能的发挥。社会政策助推新质生产力发展,需遵循社会公民身份与需要本位的社会政策价值理念、坚持发展型社会政策导向、构建系统整合的社会政策体系、提升社会政策福利治理能力,全面推进新质生产力协同性、包容性发展。

关键词：新质生产力社会政策高质量发展社会风险福利治理

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直升机/发动机耦合模型建模与动态响应分析

哈尔滨工业大学学报 2024年

作者：卫圆陈仁良直升机动力学全国重点实验室(南京航空航天大学)

为准确描述直升机的机动飞行动态响应过程，本研究将发动机气动热力学模型与直升机飞行动力学模型相结合，建立了一种能够反映旋翼转速波动影响的直升机/发动机耦合模型。首先，建立旋翼的飞行动力学模型和发动机的部件级气动热力学模... 详细信息

为准确描述直升机的机动飞行动态响应过程，本研究将发动机气动热力学模型与直升机飞行动力学模型相结合，建立了一种能够反映旋翼转速波动影响的直升机/发动机耦合模型。首先，建立旋翼的飞行动力学模型和发动机的部件级气动热力学模型，然后根据功率匹配关系建立旋翼/发动机耦合模型，最终形成了包含发动机动态特性的直升机/发动机耦合模型。使用UH-60A飞行试验数据验证直升机模型的配平与动态响应结果，表明本研究建立的直升机模型能够准确描述旋翼转速变化与偏航方向力矩变化。最后，对直升机垂直跃升(bob-up)机动飞行进行仿真计算。结果表明，在垂直跃升机动过程中，直升机飞行状态迅速变化，发动机负载快速变化造成旋翼转速突变，并在偏航方向引起偏航角速度反向变化，对垂直跃升机动造成不利影响。本研究对深入认识直升机与发动机之间的耦合关系，改进直升机发动机耦合控制律设计，提高直升机机动性能具有重要的参考价值。

关键词：发动机气动热力学直升机飞行动力学贴地飞行垂直跃升瞬态分析

基于混合学习策略的可变速AGV与机器绿色集成调度

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控制与决策 2024年

作者：陈仁胜吴斌闫飞一南京工业大学经济与管理学院

传统制造业正逐渐向智能化、绿色化制造模式转型.为实现柔性制造车间的增效减排,本文以最小化最大完工时间和总能耗为目标,构建充电约束下可变速AGV与机器绿色集成调度模型.设计了一种基于混合学习策略的改进NSGA-Ⅱ算法进行优化求解.... 详细信息

传统制造业正逐渐向智能化、绿色化制造模式转型.为实现柔性制造车间的增效减排,本文以最小化最大完工时间和总能耗为目标,构建充电约束下可变速AGV与机器绿色集成调度模型.设计了一种基于混合学习策略的改进NSGA-Ⅱ算法进行优化求解.采用基于工序、机器、AGV及其速度的四段式染色体编码方案,对各编码段分别设计不同的交叉变异算子;采用基于反向学习的精英保留策略,以提高算法的种群多样性;提出了针对问题特征的邻域搜索算子,基于Q-learning强化学习算法,动态调整迭代过程中的邻域结构,增强算法的局部搜索能力.最后通过仿真实验表明,改进NSGA-Ⅱ算法是求解该问题的有效方法.

关键词：绿色集成调度多目标优化混合学习策略可变速AGV NSGA-Ⅱ 充电约束

社会政策赋能新质生产力发展的三重逻辑、关键领域与实践方略

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青海社会科学 2024年第2期 80-89页

作者：陈仁兴陈钊山东大学政治学与公共管理学院山东大学生活质量与公共政策研究中心南京大学政府管理学院

新质生产力是我国生产力发展到特定阶段的一种新的表现形态,是实现高质量发展与中国式现代化的重要抓手。社会政策与新质生产力发展密切相关,可以在推动新质生产力发展的过程中发挥“助推器”“稳定器”与“安全阀”的作用,为新质生产... 详细信息

新质生产力是我国生产力发展到特定阶段的一种新的表现形态,是实现高质量发展与中国式现代化的重要抓手。社会政策与新质生产力发展密切相关,可以在推动新质生产力发展的过程中发挥“助推器”“稳定器”与“安全阀”的作用,为新质生产力发展与经济社会平稳运行提供制度保障。社会政策赋能新质生产力发展具有深厚的理论逻辑、历史逻辑与现实逻辑。具体来看,社会政策赋能新质生产力发展的关键领域主要包括就业政策、失业保险政策、教育政策、积极老龄化政策、社会救助政策与第三次分配等方面,可以从价值理念、制度设计、主体参与、技术赋能和风险应对维度提出社会政策赋能新质生产力发展的实践路径。

关键词：新质生产力社会政策高质量发展中国式现代化技术赋能

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基于人机协同的高中信息技术教学实证研究

基于人机协同的高中信息技术教学实证研究

作者：陈仁梅贵州师范大学

学位级别：硕士

随着新一代人工智能技术的快速发展,适用于课程教学的智能学习资源、智能教学系统、智能机器人等不断被开发和利用,人工智能技术与教育的融合日益深入,使得课程教学模式逐渐呈现人机协同的趋势。高中信息技术课程作为培养学生信息素养... 详细信息

随着新一代人工智能技术的快速发展,适用于课程教学的智能学习资源、智能教学系统、智能机器人等不断被开发和利用,人工智能技术与教育的融合日益深入,使得课程教学模式逐渐呈现人机协同的趋势。高中信息技术课程作为培养学生信息素养和数字化技能的重要途径,其教学模式的改革与创新显得尤为重要,如何在高中信息技术教学中有效利用人工智能技术,成为教育信息化发展的重要议题。对此,本研究在人机协同相关研究现状及高中信息技术教学研究现状的基础上,运用文献研究法、调查研究法以及准实验研究法,对基于人机协同的高中信息技术课程进行实证研究。首先对人机协同相关概念及理论进行本体研究、探讨基于人机协同的信息技术教学的价值追求,其次设计基于人机协同教学的高中信息技术教学活动,然后在该教学设计的基础上聚焦于切实可行的人机协同教学实验研究和效果检验,具体研究内容如下:梳理人机协同相关文献,厘清人机协同教学的本质、内涵及特征等,并探讨人机协同教学的相关理论基础;然后通过目前高中信息技术教学困境引出在高中信息技术教学中引入人机协同教学的价值追求;设计适用于高中信息技术教学的人机协同教学活动,其中包含了教学目标、教学原则、教学过程、教学策略及教学评价等内容;依据该教学设计,在实际教学实践中开展人机协同教学实验,并记录实验前、实验中、实验后学生及教师对人机协同教学的问卷调查结果、实验数据及实验反馈;其中问卷调查结果包含了教学实践前后学生对高中信息技术课程的学习动机、学习态度、学习满意度等;实验数据包含了实验班和对照班的在教学实践前后以及教学实验前后前后的信息技术课程测试成绩;实验反馈指在实验后对师生进行访谈调查,以此评估学生的学习效果以及教师的教学效率、教学满意度。并以此检验人机协同在高中信息技术教学中的教学效果。本研究得出如下研究结论:在高中信息技术的教学中,人机协同教学模式相较于传统教学模式在学生的学习态度、学习动机以及学习满意度方面有更加明显的正向推动作用;人机协同教学模式在提升学生学习效率和学习成绩方面效果明显;人机协同教学模式可以提升学生的信息素养;人机协同模式可以提升教师的教学效率和教学满意度。本研究为如何在高中信息技术课程中实施人机协同教学提供了实证支持,为提升课程教学效果提出了具体建议,丰富了人机协同教学实践的研究。

关键词：人机协同高中信息技术教学实验实证研究

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改进掩码自编码器的滚动轴承半监督故障诊断

仪器仪表学报 2024年第1期45卷 26-33页

作者：陈仁祥张晓张旭赵玲夏亮重庆交通大学交通工程应用机器人重庆市工程实验室重庆400074 重庆智能机器人研究院重庆400714

针对滚动轴承在不同转速条件下数据分布不同以及实际工程应用中标签样本不足导致故障诊断精度低的问题,将领域适配模块融入掩码自编码器(MAE)中,提出了改进掩码自编码器(IMAE)的滚动轴承半监督故障诊断方法。首先,对滚动轴承振动信号进... 详细信息

针对滚动轴承在不同转速条件下数据分布不同以及实际工程应用中标签样本不足导致故障诊断精度低的问题,将领域适配模块融入掩码自编码器(MAE)中,提出了改进掩码自编码器(IMAE)的滚动轴承半监督故障诊断方法。首先,对滚动轴承振动信号进行连续小波变换(CWT)得到反应信号时频特征的二维时频图,然后对时频图随机掩码,利用无标签样本进行掩码自编码器预训练,获得数据中复杂的内在特征,减少对有标签样本的依赖;其次将领域适配模块引入到预训练后的编码器中,使用少量有标签源域数据对IMAE进行微调,在希尔伯特空间中利用最小化最大均值差异减小因转速不同造成的源域与目标域间数据分布差异;最后在Softmax分类层下实现滚动轴承半监督故障诊断。通过滚动轴承数据集实验验证,所提方法检测精度均达到94%以上,证明了该方法的可行性与有效性。

关键词：掩码自编码器滚动轴承不同转速标签样本半监督故障诊断