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强化自主体验培育“星光少年”

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静态武器目标分配问题的攻击界整数规划求解方法

语言文字报

作者：陆一平殷春艳

建设教育强国，要始终坚持立德树人根本任务，为党育人、为国育才。新时代，想要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，落实五育并举，就要以德育为先。在学校教育层面，德育体现为教育者通过一系列行为，对学生进行思想、... 详细信息

建设教育强国，要始终坚持立德树人根本任务，为党育人、为国育才。新时代，想要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，落实五育并举，就要以德育为先。在学校教育层面，德育体现为教育者通过一系列行为，对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康等方面的教育......

关键词：德育工作体验式德育学校德育德育课程体系学生家长自主体验

来源： cnki报纸评论

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系统工程理论与实践 2019年第3期39卷 783-789页

作者：陆一平李慧慧北京交通大学机械与电子控制工程学院北京100044 淮北师范大学经济学院淮北235000

静态武器目标分配(weapon-target assignment, WTA)问题的直接表现形态是非线性.在不丧失模型最优解的前提下,本文把WTA问题建模为整数线性规划(ILP)模型,并提出在最优武器分配方案中攻击特定目标的武器数量存在上界(攻击界).在采用启... 详细信息

静态武器目标分配(weapon-target assignment, WTA)问题的直接表现形态是非线性.在不丧失模型最优解的前提下,本文把WTA问题建模为整数线性规划(ILP)模型,并提出在最优武器分配方案中攻击特定目标的武器数量存在上界(攻击界).在采用启发式方法限定攻击界后,WTA问题的ILP模型的维数被大规模降低,使得求解能够在短时间内完成.与近年来发表于国内外期刊上的算例进行试算比较,结果显示本文提出的方法在求解速度和求解优化程度方面具有明显的优势.

关键词： WTA问题整数线性规划攻击界

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工程布局CAD系统设计与实现

计算机辅助设计与图形学学报 2008年第7期20卷 939-945页

作者：李楠查建中陆一平北京交通大学机电学院智能工程实验室北京100044

针对工程布局设计的复杂性,提出了开放式的工程布局设计CAD系统的结构框架,讨论了实现该系统的关键方法,包括自动化设计进程建模、基于功能特征的待布物和布局空间几何近似建模、布局知识和布局约束的表达、布局方法应用.基于该系统框架... 详细信息

针对工程布局设计的复杂性,提出了开放式的工程布局设计CAD系统的结构框架,讨论了实现该系统的关键方法,包括自动化设计进程建模、基于功能特征的待布物和布局空间几何近似建模、布局知识和布局约束的表达、布局方法应用.基于该系统框架,实现了计算机辅助工程布局设计原型系统,并以车辆动力舱布局设计为背景,对原型系统的有效性进行了验证.

关键词：工程布局 CAD 近似建模布局约束

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试析行政诉讼第三人及其法律地位

政治与法律 1991年第1期 12-15页

作者：陆一平

从审判实践看,如何确定第三人是行政诉讼中的一个重要问题。本文就行政诉讼中第三人的确定及其法律地位略述管见。 (一) 对于第三人范围的确定,行政诉讼法第27条规定,同提起诉讼的具体行政行为有利害关系的公民、法人或其他组织可以做... 详细信息

从审判实践看,如何确定第三人是行政诉讼中的一个重要问题。本文就行政诉讼中第三人的确定及其法律地位略述管见。 (一) 对于第三人范围的确定,行政诉讼法第27条规定,同提起诉讼的具体行政行为有利害关系的公民、法人或其他组织可以做为第三人参加诉讼。然而,在审判践实中,人们对如何理解“同提起诉讼的具体行政行为有利害关系”有不同的意见。

关键词：具体行政行为行政诉讼法行政诉讼第三人利害关系人法律地位参加诉讼行政机关提起诉讼行政法律关系行政案件

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布局问题的复杂性和建模方法

北方交通大学学报 2003年第1期27卷 12-15页

作者：唐晓君查建中陆一平北方交通大学机械与电子控制工程学院北京100044

布局问题具有广泛的应用背景,它的求解理论及方法对于设计自动化领域具有典型意义.由于其本身具有NP完全的性质和建模复杂性,求解具有很大的难度.文中着重介绍了布局问题的复杂性和目前存在的多种建模方法,并根据智能工程的理论指出布... 详细信息

布局问题具有广泛的应用背景,它的求解理论及方法对于设计自动化领域具有典型意义.由于其本身具有NP完全的性质和建模复杂性,求解具有很大的难度.文中着重介绍了布局问题的复杂性和目前存在的多种建模方法,并根据智能工程的理论指出布局问题建模方法的发展方向———建立复杂布局问题的复合知识模型.

关键词：布局复合知识模型智能工程人机结合

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缤纷课堂:源于国外的工程教育实践教学方法

高等工程教育研究 2009年第6期57卷 137-142页

作者：陆一平查建中联合国教科文组织产学合作教席北京交通大学机电学院

回归实践、面向产业现状及发展需求是当前国内外工程教育改革的主要目标。标准和目标是方向上的,在抽象层次的哲理和规则上是需要统一认识的;为实现上层的改革哲理,在具象上的课堂教学改革则可以多种多样。本文总结了三个有突出特色的... 详细信息

回归实践、面向产业现状及发展需求是当前国内外工程教育改革的主要目标。标准和目标是方向上的,在抽象层次的哲理和规则上是需要统一认识的;为实现上层的改革哲理,在具象上的课堂教学改革则可以多种多样。本文总结了三个有突出特色的国外实践教学改革方式,其都在相当程度上支持工程教育回归实践和面向产业需求的目标,不但印证了工程教育改革理论的可实现性,而且对改革在我国高等本科工程教育中普遍采用的"听中学"课堂教学方法具有较大借鉴意义。

关键词：课堂教学实践教学工程教育改革

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从组织变迁理论探讨国有企业改革

西安交通大学学报 2001年第S1期 93-95页

作者：徐巍伟陆一平西安交通大学管理学院西安710049 深圳市中级人民法院

组织理论深受行为主义和系统理论的影响 ,用组织变迁理论来探讨企业的转型 ,将有助于深层分析和指导国有企业改革 .从组织变迁理论角度探讨了组织行为目标的最优化 ,即生存与发展的平衡机制 ,并在此基础上分析了我国国有企业组织功能的... 详细信息

组织理论深受行为主义和系统理论的影响 ,用组织变迁理论来探讨企业的转型 ,将有助于深层分析和指导国有企业改革 .从组织变迁理论角度探讨了组织行为目标的最优化 ,即生存与发展的平衡机制 ,并在此基础上分析了我国国有企业组织功能的停滞性衰退现象、国有企业组织变迁动力与阻力以及国有企业组织变迁采用的路径。

关键词：组织变迁国有企业企业改革

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再论行政诉讼第三人

人民司法 1990年第10期 26-27页

作者：陆一平安徽省高级人民法院

如何确定行政诉讼第三人,在审判实践中是一个有争论的问题。本文拟从行政诉讼第三人的确定及其法律地位略谈管见,以推动对行政诉讼第三人问题的进一步研究。对于如何理解行政诉讼法第二十七条规定的“同提起诉讼的具体行政行为有利害... 详细信息

如何确定行政诉讼第三人,在审判实践中是一个有争论的问题。本文拟从行政诉讼第三人的确定及其法律地位略谈管见,以推动对行政诉讼第三人问题的进一步研究。对于如何理解行政诉讼法第二十七条规定的“同提起诉讼的具体行政行为有利害关系的其他公民、法人或者其他组织,可以作为第三人申请参加诉讼”,一种意见认为,所谓“同提起诉讼的具体行政行为有利害关系”,是指与被告行政机关具有行政诉讼法上的利害关系,即行政法律关系,否则,就不能作为第三人。也就是说。

关键词：行政诉讼第三人行政诉讼法具体行政行为行政案件行政法律关系提起诉讼利害关系人违章建房被处罚人处理决定

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行政审判中法律适用的几个问题

人民司法 1990年第6期 33-34页

作者：陆一平安徽省高级人民法院

人民法院在前一段行政审判工作中,认真贯彻、执行国家的有关法律、法规,并根据行政审判的特点,积极探索诉讼程序问题,总结和积累了贯彻行政诉讼法的一些有益经验,也提出了一些审判实践中亟需要研究和解决的问题。

关键词：行政审判行政诉讼法诉讼程序法律适用诉讼过程收集证据具体行政行为发回重审一审法院二审法院