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论藏族工布响箭文化遗产保护的博弈策略

论藏族工布响箭文化遗产保护的博弈策略

作者：杨建军阎智力西藏民族学院

＜正＞"我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力,体现着中华民族的生命力和创造力,是各民族智慧的结晶,也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产,保持民族文化的传承,是连结民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一...

＜正＞"我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力,体现着中华民族的生命力和创造力,是各民族智慧的结晶,也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产,保持民族文化的传承,是连结民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础,也是维护世界文化多样性和创造性,促进人类共同发展的前提。加强文化遗产保护,是建设社会主义先进文化,贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。"在全球化趋势增强、经济和社会急剧变迁、西藏实施跨越式发展

关键词：

来源： cnki会议评论

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浅谈中小学的健康教育

体育学刊 2000年第3期7卷 106-107页

作者：阎智力辽宁师范大学

对我国中小学校进行健康教育的意义、范畴进行了研究 ,探讨了健康教育与体育教学的结合及实施健康教育的必要性与可行性。

关键词：健康教育中小学校可行性必要性研究中国体育教学意义范畴

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新中国全运会特征分析

当代体育科技 2013年第29期3卷 16-17页

作者：林娟阎智力华东师范大学体育教育训练系上海200241

全运会在我国是最具影响力的体育综合性赛事,全运会已成为新中国运动员备战奥运会的重要环节。本文采用文献资料法、比较分析法、数理统计法,对不同历史背景下全运会发展历程进行研究,明确了全运会的发展由改革开放前的艰辛曲折阶段到... 详细信息

全运会在我国是最具影响力的体育综合性赛事,全运会已成为新中国运动员备战奥运会的重要环节。本文采用文献资料法、比较分析法、数理统计法,对不同历史背景下全运会发展历程进行研究,明确了全运会的发展由改革开放前的艰辛曲折阶段到改革开放后的顺利进行阶段。各省市都将全运会作为衡量本省竞技体育成绩的重要指标,阐述了东道主在近几届全运会上存在着明显的主场优势。

关键词：全运会历史背景主场优势

世界优秀女子手球队非守门员攻防评价指标体系的建构研究

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世界优秀女子手球队非守门员攻防评价指标体系的建构研究

第十一届全国体育科学大会

作者：王珽珽阎智力华东师范大学体育与健康学院

研究背景:目前国内外的研究范式,大多围绕着"某一比赛、某一球队、某些未细化或细分指标"等的描述性对比分析为主,缺乏大样本连续追踪的研究范式,更重要的是对技战术指标的分析均是割裂式研究,故本研究从大数据视角出发,对采2011年、201... 详细信息

研究背景:目前国内外的研究范式,大多围绕着"某一比赛、某一球队、某些未细化或细分指标"等的描述性对比分析为主,缺乏大样本连续追踪的研究范式,更重要的是对技战术指标的分析均是割裂式研究,故本研究从大数据视角出发,对采2011年、2013年、2015年和2017年一共4届女子手球世锦赛胜负双方"攻-防"特征指标的各333场数据契机,结合前人研究得出的"对比赛胜负具有主导影响的非守门队员攻-防两类指标"相关成果,运用数据建模对胜负双方现实比赛数据进行处理,以便重新梳理世界优秀手球女队非守门队员"攻-防"特征指标,搭建指标结构方程模型与评价体系。研究目的:揭示世界优秀女子手球队"攻-防"特征以及发展趋势,并试图构建出世界女子手球队参赛表现的"攻-防"特征指标评价体系模型,为从事手球训练的带队教练员等提供客观的参数依据。研究方法:运用文献资法、数据挖掘方法论、符号分析法等主要研究方法,分别对2011年、2013年、2015年、2017年世界女子届锦标赛胜负双方"攻-防"数据进行统计与分析。研究结果:（1）世界优秀女子手球队非守门队员的能力由进攻与联防两个维度构成。进攻维度上,左路以"进攻效率"为制胜的核心要素,世界女子优秀手球队主要凭借6米、9米区域进攻的高得分率来迫使对手将相对集中的6-0防守阵型拉成4-2或5-1阵型,这样左路防守壁垒自然打开,以便为胜方中卫（CB）适时内突而传球给中锋或左卫（LB）射门而得分,或联合左边锋（LW）一起对球门进行多方位的进攻射门而得分;中路以"近射能力"为制胜的核心要素,世界优秀女子手球队非守门队员凭借远射高得分率,破坏了负方6-0式防近射阵型,使其受迫性的转换为4-2防守阵型[10],这样就为胜方中卫（CB）与高大中锋（P）的配合,以及其他位置队员的跑位、传突等做好了接应的空间,让中卫适时内突至或中锋内插至球门枢轴中路6米区实施近距离的射门而得分,体现了强大的近射技战术能力;右路以"进攻效率"为制胜的核心要素,采用了与枢轴左路区同样的进攻技战术特征,使其右路防守壁垒自然打开,以便为胜方中卫（CB）适时内突而传球给中锋（P）或右卫（RB）射门而得分,或联合右边锋（RW）一起对球门形成多方位的进攻射门而得分;左中右三路的进攻区与面衔接密切,体现了"川字"型的立体进攻体系。防守维度上,左中右三路均是以"近射联防能力"为世界优秀女子手球队非守门队员防守制胜的核心要素,主要采用易于队员之间相互配合协防的6-0式阵型布防,体现了强大的防球门前近距离进攻技战术的能力,尤其对对手球员的突破和边锋的进攻等技战术设障率极高。这样的布防,既干扰了对手近射的进攻质量,同时又迫使其采用远射技战术;左中右三路防守技战术特征趋向"壁垒式"格局,联防"区与面"衔接密切,呈现"倒U字"型的立体防守体系。（2）依据非守门球员的现实比赛表现,建构了非守门球员的攻防特征指标体系,且体系经统计学的验证显示,模型的自由度为238,卡方值为510.568（P＜0.01）,虽达到显著性水平,但其卡方自由度比（CMIN/DF）为2.144,其值介于1.0-3.0之间,表示模型基本适配良好;加之,其他适配度指标值CFI（0.9-1.0之间适配良好）、AGFI（＞0.8适配良好）、RMSEA（＜0.08适配良好）和PGFI（＞0.50适配良好）4个适配度指标值,均达到适配临界值水平。可见,模型建构良好,能反映出当今世界优秀女子手球队非守门队员区域型"攻-防"特征,其"攻-防"能力的共变系数为0.83,说明:当今世界优秀手球女队非守门队员在日常训练时就非常重视攻防均衡发展,凭借攻守兼备而取胜。（3）依据世界优秀女子手球队非守门队员"攻-防"特征指标结构模型,分别建构了非守门球员攻防能力的"二维度、六区域、二十四项"攻防特征指标体系,并依据权重研制了评价标准,这对量化球队攻防水平有实际的运用价值。研究结论:致力于从事女子手球项目的教练员在评价球队攻防两方面的水平时,可以运用非守门球员攻防特征模型所得的评价方程与标准,对其进行量化诊断,以便给教练员的实训操作提供切实可行的参考价值。

关键词：女子手球非守门队员攻防特征

来源： cnki会议评论

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体育礼仪的职能略论

辽宁师专学报（社会科学版） 2009年第2期 134-134,140页

作者：王世芳阎智力昆明学院云南昆明650031 华东师范大学上海200241

本文对体育礼仪的职能进行了分析,在塑造形象、沟通信息、联络感情、增进友谊与促进和谐等方面进行了论述与探讨,这对于明确体育礼仪的职能、传播体育礼仪文化具有重要的理论意义与实际价值。

关键词：体育礼仪仪表和谐职能

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中国百年学校体育思想与课程目标的比较

辽宁师范大学学报（社会科学版） 2009年第2期32卷 74-78页

作者：阎智力王世芳华东师范大学体育与健康学院上海200241 昆明学院体育系云南昆明650031

运用文献资料法、逻辑分析法、历史研究法和比较研究法对我国百年基础教育学校体育思想和学校体育课程目标的价值取向进行了分析与探讨,在尊重历史背景并结合教育法令颁布的基础上,归纳提炼出13种学校体育思想和9个阶段的体育课程目标,... 详细信息

运用文献资料法、逻辑分析法、历史研究法和比较研究法对我国百年基础教育学校体育思想和学校体育课程目标的价值取向进行了分析与探讨,在尊重历史背景并结合教育法令颁布的基础上,归纳提炼出13种学校体育思想和9个阶段的体育课程目标,阐明了体育思想与体育课程目标之间的相互关系以及二者在学校体育中的作用。这对于了解我国百年学校体育思想和体育课程目标的发展历程,总结历史经验,进行学校体育课程改革和贯彻课程标准具有重要的理论指导意义。

关键词：体育思想课程目标学校体育

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排球竞赛规则的改革设想

中国排球 1995年第1期 43-44页

作者：阎智力孙德瑞

排球竞赛规则的改革设想阎智力，孙德瑞自１８９５年美国人威廉·摩根发明排球运动至今，排球竞赛规则不断发展和完善，使之从娱乐形式转变为正式的竞技体育项目。排球技战术也由简到繁，运动水平由低到高，参加人数由少到多。目前，排... 详细信息

排球竞赛规则的改革设想阎智力，孙德瑞自１８９５年美国人威廉·摩根发明排球运动至今，排球竞赛规则不断发展和完善，使之从娱乐形式转变为正式的竞技体育项目。排球技战术也由简到繁，运动水平由低到高，参加人数由少到多。目前，排球已发展成为具有相当影响的运动项目...

关键词：排球运动阿科斯塔吸引力排球竞赛规则国际排联改革设想

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中美中小学体育课程目标比较研究

天津体育学院学报 2005年第1期20卷 37-40页

作者：阎智力金玉光辽宁师范大学体育学院大连116029 锦州师范专科学校体育系

采用文献资料、归纳综合、逻辑分析等研究方法,对中国和美国中小学体育课程目标进行了比较研究。结论认为,两国中小学体育课程目标向多元化方向发展;中国与美国中小学体育课程目标都突出了两条主线,中国除运动主线外,但还突出了健康主线... 详细信息

采用文献资料、归纳综合、逻辑分析等研究方法,对中国和美国中小学体育课程目标进行了比较研究。结论认为,两国中小学体育课程目标向多元化方向发展;中国与美国中小学体育课程目标都突出了两条主线,中国除运动主线外,但还突出了健康主线;美国则主要突出运动主线与发展主线。对两国中小学体育课程目标进行比较研究,有利于吸收和借鉴美国体育课程改革的先进经验,为我国更有效地推进中小学体育课程改革提供参考。

关键词：中国美国中小学课程目标领域目标价值取向

2010-2011赛季西班牙足球甲级联赛“国家德比”之战进攻特征分析

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搏击(体育论坛) 2014年第9期 70-72页

作者：杨阳阎智力徐栋华东师范大学体育与健康学院锦州师范高等专科学校体育系

文章运用文献资料法、录像观察法、数理统计法等研究方法,对2010-2011赛季西班牙足球甲级联赛皇家马德里队与巴塞罗那队比赛,所表现出来的整体维度、个人维度的进攻特征进行深入的分析,结论认为:巴萨充分利用自己的小快灵打法以及细腻... 详细信息

文章运用文献资料法、录像观察法、数理统计法等研究方法,对2010-2011赛季西班牙足球甲级联赛皇家马德里队与巴塞罗那队比赛,所表现出来的整体维度、个人维度的进攻特征进行深入的分析,结论认为:巴萨充分利用自己的小快灵打法以及细腻的技术牢牢控制住了比赛的节奏。皇马的快速反击战术常常使得对手措手不及。应该结合巴萨和皇马的进攻特点,利用短传撕开对手的防线通过速度一击致命。在进攻中我们要更多的练习基本功,使球员之间培养出一定的默契,在比赛才能发挥皇马和巴萨的进攻功效。根据对手的情况使用不同的战术,压制对手时更多采用巴萨体系,反之则使用皇马体系。

关键词：足球比赛 “国家德比” 进攻特征维度