检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

刺五加液治疗糖尿病周围神经病变

时珍国医国药 2001年第6期12卷 535-536页

作者：钱菊芬江苏省张家港市中医院 215600

在糖尿病人中,神经病变是一组主要的并发症,多见于病程长及糖尿病控制差者,也有糖尿病控制尚满意仍出现神经病变者.

关键词：刺五加液中医药疗法糖尿病周围神经病变

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

处理教材:“为学习而设计教学”的关键

科学大众(科学教育) 2013年第8期 17-17页

作者：钱菊芬常熟市第八中学

运用教材的前提和基础是处理教材。但过去,我们往往忽略对教材处理的思考。我认为应为有利于学习而处理教材,所以教师应先了解学生初读教材的感受,抓住学生对教材最关注最兴奋的地方,选择教学的最佳切入点。然后根据学生的认知基础,适... 详细信息

运用教材的前提和基础是处理教材。但过去,我们往往忽略对教材处理的思考。我认为应为有利于学习而处理教材,所以教师应先了解学生初读教材的感受,抓住学生对教材最关注最兴奋的地方,选择教学的最佳切入点。然后根据学生的认知基础,适时引进课外教学资源,生成教学内容,丰富学生的知识积累。另外教师自身必须认真研读教材,准确把握教材,发现教材中有价值的问题,引导学生探究。不同的课型会有不同的教学目标和内容,要按照课型特点处理教材,选择教学的重点,加强教学的针对性和有效性。

关键词：处理教材研读教材把握教材教学设计引导切入探究学习追求有效

硝呋太尔制霉菌素阴道软胶囊治疗外阴阴道炎假丝酵母菌病90例疗效观察

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国现代药物应用 2013年第13期7卷 117-118页

作者：钱菊芬江苏省常熟市虞山镇藕渠社区卫生服务中心妇产科 215558

通过临床观察了解硝呋太尔制霉菌素阴道软胶囊对外阴阴道炎假丝酵母菌病的治疗效果。随机分组90例患有外阴阴道炎假丝酵母菌病的患者,将其均分为治疗组和对照组,45例治疗组患者采用硝呋太尔制霉菌素阴道软胶囊,45例对照组患者采用克霉... 详细信息

通过临床观察了解硝呋太尔制霉菌素阴道软胶囊对外阴阴道炎假丝酵母菌病的治疗效果。随机分组90例患有外阴阴道炎假丝酵母菌病的患者,将其均分为治疗组和对照组,45例治疗组患者采用硝呋太尔制霉菌素阴道软胶囊,45例对照组患者采用克霉唑阴道片,试验中患者每天睡前需要用2%碳酸氢钠溶液洗净外阴部,每次用药1枚,置入阴道深部,一次疗程为6 d,用药后一周进行复查,记录用药后患者的临床疗效和数量等信息,方便分析研究。硝呋太尔制霉菌素阴道软胶囊对于外阴阴道炎假丝酵母菌病的治疗有较好的效果,并且具有安全简单等优势,可以最为治疗外阴阴道炎假丝酵母菌病的临床推荐药物。

关键词：硝呋太尔制霉菌素阴道软胶囊外阴阴道炎假丝酵母菌病疗效

用部分剩余量线性方程组计算萃取蒸馏塔的初步尝试

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

化学工程 1983年第1期 17-26页

作者：钱菊芬史美仁中国科学院山西煤炭化学研究所中国科学院山西煤炭化学研究所浙江省环保所

用部分剩余量另程组法,在TQ-16计算机上计算了以DMF为溶剂,有六个碳五组分的萃取蒸馏过程。共计算了总板数为10、20和30的三套组分、温度及流量分布,与文献[4](下称S方法)的计算结果很一致。

关键词：萃取蒸馏剩余量线性方程组

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

试论教师的课程创生与专业发展

教育教学论坛 2014年第13期 30-32页

作者：钱菊芬浙江省桐乡市凤鸣天女小学浙江桐乡314500

借助于教师课程创生内涵的厘定,探究了教师课程创生和专业发展两者之间的内在关系,即教师的课程创生将促进教师专业知识、专业能力、专业情意等方面的发展;反过来,教师的专业发展也将为教师的课程创生奠定知识基础,搭建能力平台,并架设... 详细信息

借助于教师课程创生内涵的厘定,探究了教师课程创生和专业发展两者之间的内在关系,即教师的课程创生将促进教师专业知识、专业能力、专业情意等方面的发展;反过来,教师的专业发展也将为教师的课程创生奠定知识基础,搭建能力平台,并架设素养阶梯。

关键词：教师课程创生专业发展

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

漫谈课堂教学中提问的运用

吉林教育 2010年第4期 45-46页

作者：钱菊芬浙江省嵊州市蛟镇中学

爱因斯坦曾说过:'提出一个问题比解决一个问题更为重要。'课堂提问是调动课堂气氛的手段,也是唤醒学生意识、启发学生思考、激发学生兴趣的重要途径。寓言故事《乌鸦喝水》告诉

关键词：课堂教学春雨图迎春图肖像描写提问设计课堂提问

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

银杏达莫治疗急性脑梗死的疗效观察

中国煤炭工业医学杂志 2008年第9期11卷 1341-1342页

作者：钱菊芬江苏省张家港市中医医院神经内科 215600

随着我国进入老龄化社会,急性脑梗死的发病率逐年升高,且近年有年轻化的趋势,其致残率极高,严重影响患者的生活质量,给家庭和社会带来沉重的经济负担.

关键词：脑梗死急性银杏达莫注射液右旋糖酐40

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

米非司酮治疗子宫内膜异位症的临床分析

中国医药指南 2013年第12期11卷 566-567页

作者：钱菊芬江苏省常熟市虞山镇藕渠社区卫生服务中心妇产科江苏常熟215558

目的观察米非司酮治疗子宫内膜异位症的临床疗效。方法对80例子宫内膜异位症患者随机分为两组:米非司酮组(治疗组),于月经第一天起口服米非司酮片12.5mg/d,连服6个月;避孕药(炔诺酮)组(对照组),于月经第五天起口服炔诺酮片2.5mg/d,一日... 详细信息

目的观察米非司酮治疗子宫内膜异位症的临床疗效。方法对80例子宫内膜异位症患者随机分为两组:米非司酮组(治疗组),于月经第一天起口服米非司酮片12.5mg/d,连服6个月;避孕药(炔诺酮)组(对照组),于月经第五天起口服炔诺酮片2.5mg/d,一日一次,连服21d。结果治疗组临床疗效与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论米非司酮治疗子宫内膜异位症疗效优于避孕药,且副作用小。

关键词：子宫内膜异位症米非司酮炔诺酮

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

充分发挥阅读教材的写作教学功能

江苏教育研究（实践）（B版） 2013年第5期 53-54页

作者：钱菊芬常熟市第八中学 215500

阅读教学理应具备两个功能，一是吸纳古今中外文化传统精华，提高学生的审美能力和阅读能力：二是学习优秀典范文章的写作特点。提高学生认识思考生活的能力和语言表达能力。前者是为提高阅读素养而读。后者是为提高写作素养而读。但是... 详细信息

阅读教学理应具备两个功能，一是吸纳古今中外文化传统精华，提高学生的审美能力和阅读能力：二是学习优秀典范文章的写作特点。提高学生认识思考生活的能力和语言表达能力。前者是为提高阅读素养而读。后者是为提高写作素养而读。但是当前阅读教学忽略了第二个功能。

关键词：教学功能写作素养阅读教材语言表达能力阅读能力文化传统学习优秀审美能力