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基于GIS的孔隙水文地质层三维空间离散方法

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水科学进展 2004年第5期15卷 634-639页

作者：陈锁忠黄家柱张金善南京师范大学地理信息科学江苏省重点实验室江苏南京210097 南京水利科学研究院江苏南京210024

针对自然界中孔隙水文地质层空间分布的不连续性与厚度分布的不均匀性,研究基于GIS的孔隙水文地质层三维空间离散实现的技术路线,提出基于GIS的孔隙水文地质层不规则六面体元的三维空间离散方法。该法不仅能最大限度地保证不规则六面体... 详细信息

针对自然界中孔隙水文地质层空间分布的不连续性与厚度分布的不均匀性,研究基于GIS的孔隙水文地质层三维空间离散实现的技术路线,提出基于GIS的孔隙水文地质层不规则六面体元的三维空间离散方法。该法不仅能最大限度地保证不规则六面体元中水文地质层类型的一元性,而且可充分利用GIS的空间分析与数据的自动提取功能,快速提取各个计算结点上空间位置坐标与各类计算参数,大大缩短水文地质模型空间离散与相关数据文件组织所需的时间,提高地下水三维有限差分数值模拟的时效性,具有较高的实用价值。

关键词：三维空间离散孔隙水文地质层地理信息系统

改进结构的Contourlet变换及其图像去噪应用

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计算机辅助设计与图形学学报 2009年第11期21卷 1612-1617页

作者：苏金善冯燕西北工业大学电子信息学院西安710072 伊犁师范学院物理与电子信息学院伊宁835000

针对Contourlet变换基图像不具备局部频率特性的缺点,分析了在频域楔形支撑区域外部出现潜在混叠的原因,并结合易操纵金字塔结构的优良特性,提出一种改进结构的Contourlet变换.该变换采用易操纵金字塔替换了原变换的拉普拉斯金字塔,保... 详细信息

针对Contourlet变换基图像不具备局部频率特性的缺点,分析了在频域楔形支撑区域外部出现潜在混叠的原因,并结合易操纵金字塔结构的优良特性,提出一种改进结构的Contourlet变换.该变换采用易操纵金字塔替换了原变换的拉普拉斯金字塔,保证了其平移不变性.非线性逼近实验和基图像分析的结果表明,该变换能够稀疏表示图像,避免了频域出现混叠.去噪实验结果表明,改进结构的Contourlet变换可以有效地提高去噪图像的峰值信噪比和去噪图像质量.

关键词： Contourlet变换易操纵金字塔方向滤波器组图像降噪

冲击载荷作用下LNG燃料罐防波板参数多目标优化

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船舶力学 2021年第9期25卷 1251-1259页

作者：马寒阳董金善南京工业大学机械与动力工程学院南京211816 华东理工大学机械与动力工程学院上海200237

LNG(液化天然气)燃料罐在冲击载荷作用下会产生液体冲击力,设置防波板是减少液体冲击力的有效措施。基于此,以防波板位置、形状等参数设计正交试验,运用Ansys workbench流固耦合方法模拟燃料罐在冲击载荷下的受力过程并求出封头的冲击... 详细信息

LNG(液化天然气)燃料罐在冲击载荷作用下会产生液体冲击力,设置防波板是减少液体冲击力的有效措施。基于此,以防波板位置、形状等参数设计正交试验,运用Ansys workbench流固耦合方法模拟燃料罐在冲击载荷下的受力过程并求出封头的冲击力和防波板的线性化应力;构建响应值与结构参数的二次响应回归方程;以防波板的防波效果和结构强度为优化目标,利用遗传算法的gamultiobj函数进行多目标优化,研究防波板结构参数对优化目标的影响,最终挑选出Pareto最优解。本研究使防波板的防波效果和结构强度均得到了提高。

关键词：防波板流固耦合正交设计回归方程多目标优化

基于多元就业观的高校朝鲜语专业课程设置分析

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高教探索 2016年第S1期 104-105页

作者：金善姬齐齐哈尔大学外国语学院

近几年来,随着经济全球化的快速发展,我国的经济和社会都取得了巨大的进步,我国与朝鲜经济文化方面的交流不断加深,相互之间进行交融,不仅有利地促进了两国之间经济和文化之间的大幅度发展,也让两国之间的邻邦联系越发紧密。由于两国之... 详细信息

近几年来,随着经济全球化的快速发展,我国的经济和社会都取得了巨大的进步,我国与朝鲜经济文化方面的交流不断加深,相互之间进行交融,不仅有利地促进了两国之间经济和文化之间的大幅度发展,也让两国之间的邻邦联系越发紧密。由于两国之间的各方面合作交流的关系,越来越多的精通汉语和朝鲜语双语的专业型人才被市场所需要,为促进大学生的就业,越来越多的高校开设了朝鲜语专业,其发展规模不断壮大,专业课程设置也越来越科学合理。然而,现实往往与理想之间存在很大的差距,现阶段的朝鲜语专业毕业生的就业对口率并不高,总体的教学质量也处于下滑状态。为改变这种状况,我们有必要对高校的朝鲜语专业课程设置进行分析。因此,本文的主旨就是对高校朝鲜语专业课程设置关于多元就业观方面进行相关分析,指出其中存在的问题,有针对性的做出相应改革,调整相关对策,进而解决这一问题。

关键词：多元就业观高校朝鲜语专业课程设置主要问题解决措施

非法吸收公众存款罪中“不特定对象”标准之改良

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政治与法律 2015年第11期 38-44页

作者：金善达上海市黄浦区人民检察院上海200025

"向社会不特定对象吸收资金"是认定非法吸收公众存款罪的一个必备要件。司法解释将"单位内部人员"和"亲友"作为判断非法吸收公众存款罪"特定对象"与"不特定对象"的标准存在明显的理念误区、逻辑缺陷和技术障碍:试图以身份上的概念描述... 详细信息

"向社会不特定对象吸收资金"是认定非法吸收公众存款罪的一个必备要件。司法解释将"单位内部人员"和"亲友"作为判断非法吸收公众存款罪"特定对象"与"不特定对象"的标准存在明显的理念误区、逻辑缺陷和技术障碍:试图以身份上的概念描述和判断市场经济行为的做法严重违背了基本认识规律和立法技术科学性的要求;这种认定标准与立法目的不存在实质的关联;"亲友"概念本身存在模糊性。这也是造成实务中"不特定对象"标准司法认定困难的根本原因。"不特定对象"标准改良应当借鉴美国私募融资安全港制度,将"投资人有充分的时间了解并且已经了解关于筹资的必要信息"、"投资人具有一定的风险识别能力和风险承担能力"这两种情形排除在"不特定对象"认定的考虑范围外,并由筹资人对此承担证明责任。

关键词：不特定对象亲友非法吸收公众存款罪安全港制度社会性

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深切怀念我的挚友潘菽同志

心理科学进展 1997年第3期7卷 8-10页

作者：金善宝中国农业科学院

深切怀念我的挚友潘菽同志金善宝（原中国农业科学院院长）我一生交往的朋友不多，潘菽是我一生中有数的几个挚友之一。我和潘菽相识在３０年代初期，那时我们都在南京第四中山大学（后改名为中央大学）任教，他是理学院心理系教授，我... 详细信息

深切怀念我的挚友潘菽同志金善宝（原中国农业科学院院长）我一生交往的朋友不多，潘菽是我一生中有数的几个挚友之一。我和潘菽相识在３０年代初期，那时我们都在南京第四中山大学（后改名为中央大学）任教，他是理学院心理系教授，我是农学院农艺系教授，两人从事的学科...

关键词：潘菽心理学心理科学民主与科学座谈会反法西斯战争抗日战争胜利后新华日报国民参政会知识分子

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反垄断法的“经济宪法”定位之反思

江西社会科学 2015年第11期35卷 170-176页

作者：金善明中国社会科学院法学研究所副研究员法学博士北京100720

经济宪法致力于构建维护竞争自由、发挥竞争效用的整体性制度框架和秩序政策,而反垄断法是市场经济国家打击垄断、维护竞争的有效工具。尽管反垄断法与经济宪法有契合之处,但仅在市场经济条件下竞争受到垄断侵害后方有用武之地。因此对... 详细信息

经济宪法致力于构建维护竞争自由、发挥竞争效用的整体性制度框架和秩序政策,而反垄断法是市场经济国家打击垄断、维护竞争的有效工具。尽管反垄断法与经济宪法有契合之处,但仅在市场经济条件下竞争受到垄断侵害后方有用武之地。因此对当下中国市场经济建设来说,不仅要推进反垄断法的有效实施,更要积极塑造切合自身发展的竞争秩序及与之相适应的秩序政策和制度框架,以促进经济体制改革的深化和国民经济的健康发展。

关键词：反垄断法经济宪法经济秩序秩序政策

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纪念汪猷先生百年诞辰

化学学报 2010年第17期68卷 1669-1672页

作者：金善炜严月敏

汪猷,字君谋（1910-1997）,浙江杭州人.生物有机化学家.1955年当选为中国科学院学部委员（院士）;1984年当选为法兰西科学院外籍院士;1988年当选为德国巴伐利亚科学院通讯院士.汪猷在六十多年的科研生涯中,建树颇丰,他在甾体化学、抗生... 详细信息

汪猷,字君谋（1910-1997）,浙江杭州人.生物有机化学家.1955年当选为中国科学院学部委员（院士）;1984年当选为法兰西科学院外籍院士;1988年当选为德国巴伐利亚科学院通讯院士.汪猷在六十多年的科研生涯中,建树颇丰,他在甾体化学、抗生素化学、糖类、多肽、蛋白质、

关键词：中国科学院有机化学家学部委员院士法兰西抗生素蛋白质甾体

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中韩高等教育基础课程设置的比较

山东社会科学 2016年第S1期 397-398页

作者：金善姬齐齐哈尔大学外国语学院黑龙江齐齐哈尔161006

随着我国高等教育事业的不断发展,我国高等教育在近十年来的发展速度和规模逐渐令世人瞩目。但是,我国高等教育在发展的同时隐含其中的问题也逐渐显现出来,特别是在基础课程设置上,更是令人关注。目前,我国很多高校为了培养综合型人才... 详细信息

随着我国高等教育事业的不断发展,我国高等教育在近十年来的发展速度和规模逐渐令世人瞩目。但是,我国高等教育在发展的同时隐含其中的问题也逐渐显现出来,特别是在基础课程设置上,更是令人关注。目前,我国很多高校为了培养综合型人才改变了课程设置的方法,将专业课程的设置作为促进学生综合素质提升的基础。还有的高校甚至认为高校公共基础课程的设置对于学生掌握专业技能并没有多少帮助,在这种的思想指导下,很多高校的公共基础课程学时数被挤占、减少,从而严重影响了高校学生的综合发展。本文将就我国和韩国在高等教育基础课程的设置方面的异同进行比较,以期为我国高等教育基础课程的设置提供有价值的建议。

关键词：中韩高等教育基础课程设置比较