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基于刺探电位技术的四个枸杞品种抗蚜性评价

昆虫学报 2024年 1-10页

作者：马银香王新谱宁夏大学农学院

[目的]明确4个枸杞品种对棉蚜Aphis gossypii的抗性差异,探明抗虫因子及位点,并筛选抗蚜枸杞品种。[方法]利用刺吸电位图谱(electrical penetration graph,EPG)技术记录棉蚜成蚜在4个枸杞品种上的取食行为,并利用室内抗蚜性鉴定和聚类... 详细信息

[目的]明确4个枸杞品种对棉蚜Aphis gossypii的抗性差异,探明抗虫因子及位点,并筛选抗蚜枸杞品种。[方法]利用刺吸电位图谱(electrical penetration graph,EPG)技术记录棉蚜成蚜在4个枸杞品种上的取食行为,并利用室内抗蚜性鉴定和聚类分析相结合的方法对不同枸杞品种的抗蚜性进行综合评价。[结果]棉蚜成蚜在取食枸杞时呈现出Np,A,G,B,C,Pd,E和F波8种波形。在棉蚜成蚜的取食过程中,E1波持续时间在宁杞1号上最长,在宁杞5号和宁杞7号上次之,在宁杞10号上最短;E2波总持续时间以在宁杞10号上最长,在宁杞1号上最短;F波总持续时间在宁杞1号上最长,在宁杞10号上最短,在宁杞5号和宁杞7号上的F波总持续时间介于前两者之间,说明宁杞1号的机械抗性较强,而宁杞10号机械抗性较弱。通过抗蚜性的鉴定和聚类分析,将4个枸杞品种归为3类,第Ⅰ类:宁杞1号,为高抗蚜品种;第Ⅱ类:宁杞5号和宁杞7号,为抗蚜品种;第Ⅲ类:宁杞10号,为感蚜品种。[结论]棉蚜在4个枸杞品种上的取食行为存在差异,且抗虫机制和位点也存在差异,宁杞1号在叶表皮、叶肉和韧皮部对棉蚜表现出抗性,抗蚜性最强,为高抗蚜品种;宁杞5号和宁杞7号在叶肉和韧皮部对棉蚜表现出抗性,但抗蚜性较弱,为抗蚜品种;棉蚜在宁杞10号上能够长时间刺吸取食,其抗蚜性最弱,为感蚜品种。

关键词：棉蚜枸杞取食行为品种选育抗蚜性刺吸电位技术

学龄前期儿童阻塞性睡眠呼吸暂停围手术期健康教育绘本的编制

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中国护理管理 2024年第9期24卷 1324-1329页

作者：谭益香张清天津医科大学护理学院天津市300070

目的:编制学龄前期儿童阻塞性睡眠呼吸暂停(Obstructive Sleep Apnea,OSA)围手术期健康教育绘本,为学龄前期OSA儿童提供医疗信息支持。方法:在心理应激系统模型的指导下,以文献循证及临床路径为依据,结合学龄前期OSA围手术期患儿对手术... 详细信息

目的:编制学龄前期儿童阻塞性睡眠呼吸暂停(Obstructive Sleep Apnea,OSA)围手术期健康教育绘本,为学龄前期OSA儿童提供医疗信息支持。方法:在心理应激系统模型的指导下,以文献循证及临床路径为依据,结合学龄前期OSA围手术期患儿对手术认知及应对策略的半结构式访谈结果,编制绘本初稿,采用德尔菲专家函询对其进行论证和修改。结果:2轮专家函询的问卷有效回收率为94.4%、100.0%,权威系数为0.87,判断系数为0.83,熟悉程度为0.91,最终完成了绘本编制,绘本包含6个章节,共22个主题,主题重要性及适用性协调系数分别为0.609、0.333,专家意见协调性有统计学意义(P<0.05)。结论:学龄前期儿童OSA围手术期健康教育绘本编制方法科学、过程严谨、内容可靠,弥补了绘本在学龄前期儿童疾病管理中的不足,可以在不同区域诊疗中心推广使用。

关键词：学龄前期儿童阻塞性睡眠呼吸暂停围手术期健康教育绘本编制

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响应面法优化柠檬豆腐生产工艺

大豆科学 2024年第2期43卷 209-216页

作者：谢秀玲金宏杏杞文静邱柱红苏海香朱建凯昆明理工大学津桥学院云南昆明650000

为促进新型天然凝固剂的应用,本研究在豆腐加工中利用柠檬汁作为新型天然酸类凝固剂,采用响应面法对生产工艺进行优化。以质构特性和感官评分为评价指标,对料水比、柠檬汁添加量、点浆温度及养花时间进行单因素试验,在此基础上进行Box-B... 详细信息

为促进新型天然凝固剂的应用,本研究在豆腐加工中利用柠檬汁作为新型天然酸类凝固剂,采用响应面法对生产工艺进行优化。以质构特性和感官评分为评价指标,对料水比、柠檬汁添加量、点浆温度及养花时间进行单因素试验,在此基础上进行Box-Behnken响应曲面设计,得到最佳加工条件。结果表明:在料水比1∶10、柠檬汁添加量50%、点浆温度74℃、养花时间22 min的条件下,制得的豆腐色泽光亮,有浓郁的豆香味,口感细腻,断面光滑,内部空隙均匀一致。研究结果为新型天然有机酸类凝固剂在豆腐加工上的应用提供一定理论依据。

关键词：柠檬豆腐质构特性感官评分响应面法

碳税政策下可持续双渠道闭环供应链网络优化设计

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计算机工程与应用 2024年第18期60卷 294-305页

作者：张雯雯杨玉香中国计量大学经济与管理学院杭州310018

考虑到销售商具有渠道公平感知,因此引入利润公平分配理念,设计了碳税政策下的可持续双渠道闭环供应链网络模型。以经济成本最小、碳排放量最小、社会效益最大为优化目标,建立了结合双渠道特点的多目标混合整数规划模型,通过三角模糊数... 详细信息

考虑到销售商具有渠道公平感知,因此引入利润公平分配理念,设计了碳税政策下的可持续双渠道闭环供应链网络模型。以经济成本最小、碳排放量最小、社会效益最大为优化目标,建立了结合双渠道特点的多目标混合整数规划模型,通过三角模糊数对模型不确定参数进行处理。运用NSGA-II算法对模型进行求解,得到单渠道、双渠道、考虑利润公平分配双渠道三种情形下的选址结果与流量分配。针对碳税价格、销售商的议价能力作灵敏度分析,从政府和企业层面给出相应的管理启示。

关键词：碳税政策双渠道闭环供应链网络利润公平分配

不同苜蓿品种种子发芽对温度和模拟干旱的响应:基于积温和水势模型的分析

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生态学杂志 2024年第7期43卷 2010-2017页

作者：郑艳赵明张红香中国科学院东北地理与农业生态研究所湿地生态与环境重点实验室黑土地保护与利用全国重点实验室长春130102 中国科学院大学北京101408 中国科学院植物研究所北京100093

积温模型用于研究种子在低于和高于最适温度下的发芽响应,水势模型用于描述发芽速度与水势之间的关系。为了研究和比较不同苜蓿品种的发芽对温度和模拟干旱的响应,本研究以北方育成的6个苜蓿品种——敖汉苜蓿、东苜1号、甘农3号、公农1... 详细信息

积温模型用于研究种子在低于和高于最适温度下的发芽响应,水势模型用于描述发芽速度与水势之间的关系。为了研究和比较不同苜蓿品种的发芽对温度和模拟干旱的响应,本研究以北方育成的6个苜蓿品种——敖汉苜蓿、东苜1号、甘农3号、公农1号、龙牧803号紫花苜蓿和草原3号杂花苜蓿为对象,以聚乙二醇(PEG 6000)模拟干旱条件,设置8个温度(5、10、15、20、25、30、35和40℃)和6个水势(0、-0.2、-0.4、-0.6、-0.8和-1.0 MPa),开展发芽试验。结果显示:不同苜蓿品种对温度和干旱的响应不同。6个苜蓿品种的萌发最低温在-2.3~6.2℃,草原3号最低,龙牧803号最高。所有苜蓿品种在20℃或35℃萌发最快,40℃高温显著抑制苜蓿发芽。萌发最低水势在-0.91~-0.68 MPa,敖汉苜蓿萌发最低水势最低,甘农3号萌发最低水势最高,-0.8和-1.0 MPa显著抑制了所有苜蓿品种的发芽。从种子发芽响应的角度,草原3号和公农1号的抗寒性较高;敖汉苜蓿和龙牧803号的抗旱性较强。这些结果为苜蓿栽培和选育提供了重要信息。

关键词：发芽速度聚乙二醇积温模型水势模型苜蓿抗寒性抗旱性

智慧图书馆建设视角下馆员元数据核心能力构建

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中国图书馆学报 2024年第2期50卷 56-69页

作者：贾君枝张贵香中国人民大学信息资源管理学院

构建与智慧图书馆建设目标相适配、与实践需求相结合的馆员核心能力体系，能够有效促进馆员的专业化发展，对于全国智慧图书馆体系建设也具有重要意义。本文通过梳理国家级战略规划以及图书馆“十四五”发展规划，挖掘智慧图书馆建设中... 详细信息

构建与智慧图书馆建设目标相适配、与实践需求相结合的馆员核心能力体系，能够有效促进馆员的专业化发展，对于全国智慧图书馆体系建设也具有重要意义。本文通过梳理国家级战略规划以及图书馆“十四五”发展规划，挖掘智慧图书馆建设中元数据管理需求，确定战略目标；参考元数据馆员岗位职责，分析战略目标实现过程中的各项元数据活动；基于已有馆员核心能力标准，梳理馆员元数据核心能力要素。根据布鲁姆教育目标分类法，将核心能力分为三类：能懂(记忆与理解)、能做(分析与应用)和能创新(评价与创造),构建馆员元数据核心能力框架，该框架可以作为评估馆员元数据能力的分级标准，有助于培养元数据管理人才，为智慧图书馆建设提供人才支撑。图1。表5。参考文献28。

关键词：智慧图书馆图书馆员元数据核心能力

Rh2-lips GPs的制备及其靶向巨噬细胞发挥抗肝癌功效的机制研究

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Rh2-lips GPs的制备及其靶向巨噬细胞发挥抗肝癌功效的机制研究

作者：宋福香南昌大学

学位级别：硕士

初中美术特长生“造型·表现”领域的教学质量提升策略 ——以大昌中学为例

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初中美术特长生“造型·表现”领域的教学质量提升策略 ——以大...

作者：沈洪香重庆三峡学院

学位级别：硕士

在双减政策的推动下,使教育系统的结构更加完善,教育管理也逐步提升,回归了教育本质,加强了素质教育。课后延时服务的实施也使得学生们回归到校园,同时强化学校的育人功能,也为包括美术在内的艺术学科发展提供了良好的环境。美术学科作... 详细信息

在双减政策的推动下,使教育系统的结构更加完善,教育管理也逐步提升,回归了教育本质,加强了素质教育。课后延时服务的实施也使得学生们回归到校园,同时强化学校的育人功能,也为包括美术在内的艺术学科发展提供了良好的环境。美术学科作为基础教育的重要组成部分,应以学生全面发展的核心理念为指引,以培养学生的综合素质为核心任务。然而,一些学校,为追求升学率而盲目扩招美术特长生,导致学生整体素质的下降,也使得美术课程的教学目标无法得到有效实现。我们需要深入研究美术学科的教学方法,提升美术课程的水平,以便为学生创造更多元、更丰富的教育环境。笔者以大昌中学作为研究对象,在研究中发现美术特长生一直处于较为自由的环境,没有一个完整的教育体系,课程内容单一化,教学方法老套化,教学理念滞后。因此笔者通过对大昌中学美术特长生的调查研究以及教学实践,从实际出发去分析和研究,挖掘出有利于提升美术特长生教学质量的实施策略。提高教师对美术教育的认识和理解以及提升教师的专业水平和教学水平。本文共分为四个章节,第一章为导论部分,从研究背景出发,简述了研究目的与意义,以及对国内外现状的综述和相关理论的概念进行了阐述,并介绍了本文的研究内容和研究思路。第二章对初中美术“造型·表现”领域进行了概念界定,并对文章的理论依据进行表述。第三章对大昌中学的初中美术特长生教育教学资源现状进行了深入的调查研究。第四章则详细阐述如何提升初中美术特长生在“造型·表现”领域教学质量的策略与建议。第五章主要从素描、色彩、速写课程进行教学设计研究。为“造型·表现”领域提供了新的教学模式,为美术特长生教学增加了新的教学方法。最后,对本研究进行总结与分析,笔者在未来也将持续关注美术特长生这一特殊领域,也会继续探索更加科学有效的教学方法和教学理念。

关键词：美术特长生教学质量造型·表现

表面催化计算化学虚拟仿真实验的构建与教学实践

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