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高校思政课主导性和主体性相统一的话语路径

辽宁省交通高等专科学校学报 2019年第6期21卷 76-78页

作者：郭兰婷南京航空航天大学

高校思想政治理论课坚持教学主导性和学习主体性相统一,对大学生进行马克思主义理论教育。从实际教学效果来看,教师话语内容窄化,话语方式单一,话语语境化不够,其根本原因在于忽视学生学习的主体性地位。从话语来看,学生学习的主体性是... 详细信息

高校思想政治理论课坚持教学主导性和学习主体性相统一,对大学生进行马克思主义理论教育。从实际教学效果来看,教师话语内容窄化,话语方式单一,话语语境化不够,其根本原因在于忽视学生学习的主体性地位。从话语来看,学生学习的主体性是指提高话语的可接受度,转变话语方式,将单向灌输转为互动式对话交流,提高话语的共识性,从而贴近高校大学生的生活世界。

关键词：思想政治理论教育话语主导性主体性

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抽动障碍遗传印迹的家系研究

中华医学杂志 2001年第7期81卷 402-405页

作者：黄颐刘协和郭兰婷李涛孙学礼杨彦春马小红王英成华西医科大学附属第一医院心理卫生研究所成都610041

目的　研究遗传印迹是否与抽动障碍的遗传病因学有关。方法　对 171个抽动障碍先证者采用国际标准化的抽动障碍遗传研究定式检查工具 (STOBS)以及标准化表型评定程序收集先证者及其一、二、三级亲属的表型资料 ,将家系研究法与家族史法... 详细信息

目的　研究遗传印迹是否与抽动障碍的遗传病因学有关。方法　对 171个抽动障碍先证者采用国际标准化的抽动障碍遗传研究定式检查工具 (STOBS)以及标准化表型评定程序收集先证者及其一、二、三级亲属的表型资料 ,将家系研究法与家族史法相结合进行抽动障碍的家系研究。结果　母系传递对于抽动障碍先证者的复杂运动性抽动症状具有显著影响 (β偏回归系数 =6 .6 ,P =0 0 1) ;母系传递的先证者发病年龄提早 (对数秩检验LogRank =4.71,P =0 .0 2 9) ;父系传递的先证者CBCL行为量表的注意问题分数显著增高 (t=2 .78,χ2 =0 .0 1)。结论　抽动障碍的传递存在亲源特异性表达 ,抽动障碍病因学中可能存在遗传印迹机制。

关键词：抽动障碍遗传印迹家系研究

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儿童孤独症的遗传学研究进展

实用儿科临床杂志 2010年第23期25卷 1768-1770页

作者：刘可智梁雪梅郭兰婷四川大学华西医院心理卫生中心成都610041

孤独症是一种以语言障碍、社交障碍和刻板狭隘的兴趣为基本临床特征的广泛性发育障碍,常合并精神发育迟滞、感知觉和情绪等方面异常。至今,孤独症的发病原因和机制仍不清楚,但有关孤独症病因的遗传学研究仍是人们关注的热点。目前虽然... 详细信息

孤独症是一种以语言障碍、社交障碍和刻板狭隘的兴趣为基本临床特征的广泛性发育障碍,常合并精神发育迟滞、感知觉和情绪等方面异常。至今,孤独症的发病原因和机制仍不清楚,但有关孤独症病因的遗传学研究仍是人们关注的热点。目前虽然认为孤独症是多基因遗传性疾病,但对其遗传学特性仍知之甚少。现对近年来国内外对孤独症的遗传学研究成果作一讲述。

关键词：孤独症遗传学儿童

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青少年抑郁症的认知行为治疗研究

青少年抑郁症的认知行为治疗研究

Conners成人注意缺陷多动障碍自评量表的初步修订

中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十次学术交流会

作者：黄晓琦郭兰婷四川大学华西医院心理卫生中心

目的:青少年抑郁症是一种临床常见的精神障碍,严重危害青少年的身心健康,是一个重要的公共卫生问题。药物治疗和心理治疗都是目前公认的有效治疗手段。认知行为治疗 (CBT)又是诸多的心理治疗流派中,被研究者对多,效果最为确切的治疗手...

目的:青少年抑郁症是一种临床常见的精神障碍,严重危害青少年的身心健康,是一个重要的公共卫生问题。药物治疗和心理治疗都是目前公认的有效治疗手段。认知行为治疗 (CBT)又是诸多的心理治疗流派中,被研究者对多,效果最为确切的治疗手段。但是国外的心理治疗手册在中国应用时受到不同文化背景的影响。本研究试图验证自行制定的适合于中国青少年抑郁症患者的CBT治疗模式方案的疗效。

关键词：

来源： cnki会议评论

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中国心理卫生杂志 2009年第5期23卷 349-352,371页

作者：吴孝苹孙锦华李茜茜郭兰婷四川大学华西心理卫生中心成都610041 四川绵阳中心医院绵阳621000

目的:引进Conners成人注意缺陷多动障碍自评量表(Conners'Adult ADHD Rating Scales Self-Report:Long Version,CAARS-S:L)并检验其信效度。方法:采取分层整群抽样的方法,选择成都市三个城区的健康人群749例(男性348,女性401),年龄18～60岁(平均35±11岁),并进行中文版量表测试。2周后随机抽取成都小天竺社区80名受试者进行第二次评定,评价该量表的重测信度。结果:探索性因子分析提取了注意缺陷、多动、冲动、自我评价和综合评定5个因子(累计贡献率为54.85%)。除项目48外,其他项目的负荷范围在0.408～0.834之间。每个项目与其所属因子的相关系数(r=0.41～0.83)均大于与其他因子的相关系数(r<0.30)。量表的条目归属与Conners的不一致。成人ADHD组的CAARS-S:L总分高于正常人群组和抑郁症组[(120.0±20.4)vs.(50.6±24.6),(60.4±24.6);P<0.001]。量表总的Cronbachα系数为0.963,量表的重测信度为0.773。结论:Conners成人注意缺陷多动障碍自评量表中文版在成人中使用有较好的信度和效度,但仍需扩大样本更深入地验证并改进其结构效度。

关键词： Conners成人注意缺陷多动障碍自评量表分层整群抽样信度效度

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成都市区中学生应激性生活事件及相关因素

中国校医 2004年第2期18卷 105-108页

作者：张志群郭兰婷武警医学院医学心理学教研室天津300162 四川大学华西医院精神科

目的　探索中学生应激性生活事件的来源及相关因素 ,为提高中学生心理健康水平提供依据。　方法　采用青少年生活事件量表 (ASLEC)测试成都市区中学生 1393名。　结果　被试最近一年内生活事件发生频率最高的是考试失败 (96 .2 7% )、... 详细信息

目的　探索中学生应激性生活事件的来源及相关因素 ,为提高中学生心理健康水平提供依据。　方法　采用青少年生活事件量表 (ASLEC)测试成都市区中学生 1393名。　结果　被试最近一年内生活事件发生频率最高的是考试失败 (96 .2 7% )、学习负担重 (86 .2 9% )。学习压力、人际关系因素构成中学生主要的应激源 ,尤其是毕业班、高中学生及学习成绩差的学生面临更大的心理应激。　结论　教育工作者应根据应激源 ,对不同中学生有针对性地进行心理卫生教育。

关键词：成都市区中学生应激性生活事件相关因素心理健康应激源

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中学生父母教养方式及其相关因素研究

中国行为医学科学 2004年第2期13卷 188-190页

作者：张志群郭兰婷武警医学院医学心理学教研室

目的探索父母教养方式与子女心理健康及行为问题的关系。方法对成都市区的中学生采取多级随机抽样法 ,对抽到的 14 2 1名中学生使用自编一般调查问卷和父母教养方式问卷 (EMBU )进行评估。结果女生比男生更多地体验到来自父母的情感温... 详细信息

目的探索父母教养方式与子女心理健康及行为问题的关系。方法对成都市区的中学生采取多级随机抽样法 ,对抽到的 14 2 1名中学生使用自编一般调查问卷和父母教养方式问卷 (EMBU )进行评估。结果女生比男生更多地体验到来自父母的情感温暖、理解和偏爱 ,较少地体验到父母的惩罚、严厉和来自父亲的拒绝、否认 (P <0 .0 5或P <0 .0 1) ;学习成绩差的被试较少地体验到父、母的情感温暖和理解 ,而较多地体验到父、母的惩罚、严厉和拒绝、否认 (P <0 .0 1) ;吸烟和饮酒的中学生更少地体验到父、母的情感温暖和理解 ,更多地体验到父、母的惩罚、严厉、拒绝、否认 (P <0 .0 1)。结论父母教养方式对中学生心理健康、行为方式影响较大 ,中学生学习成绩差、吸烟、饮酒与不良父母教养方式有关。

关键词：中学生父母教养方式相关因素心理健康行为问题

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青少年抑郁症的认知行为治疗研究

青少年抑郁症的认知行为治疗研究

Conners成人ADHD自评量表中文版的信度和效度研究

中华医学会精神病学分会第七届学术年会

作者：黄晓琦郭兰婷四川大学华西医院心理卫生中心

目的:青少年抑郁症是一种临床常见的精神障碍,严重危害青少年的身心健康,影响青少年的学习以及未来的成就,加重家庭负担,导致成年后各种精神卫生问题的高发,是一个重要的公共卫生问题。有效的治疗不仅缓解患者的痛苦,减轻家庭的负担,还...

目的:青少年抑郁症是一种临床常见的精神障碍,严重危害青少年的身心健康,影响青少年的学习以及未来的成就,加重家庭负担,导致成年后各种精神卫生问题的高发,是一个重要的公共卫生问题。有效的治疗不仅缓解患者的痛苦,减轻家庭的负担,还有重要的卫生经济学意义。研究证明认知行为治疗用于青少年抑郁症患者与药物治疗的效果相当。目前的循证医学证据显示认知行为治疗与药物治疗的联合方案可以带来最大的临床收益。但是心理治疗容易受到各种文化背景的影响,照搬国外的治疗手册无法充分体现治疗效果。本研究的目的是验证自行制定的适合于中国青少年抑郁症患者的CBT治疗模式方案的疗效。方法:根据国外已有的认知行为治疗手册,结合中国青

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来源： cnki会议评论

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Conners成人ADHD自评量表中文版的信度和效度研究