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利用预习成果上课,提高学生自主学习能力

天津教育 2024年第16期 70-71页

作者：郝伟天津市南开区中营小学

课程改革就是要改变过去过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生主动搜集信息、主动分析解决问题、主动获取新知的能力,让学生会发现、会思考、会体验、会探究、会创造,提高学生自主学... 详细信息

课程改革就是要改变过去过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生主动搜集信息、主动分析解决问题、主动获取新知的能力,让学生会发现、会思考、会体验、会探究、会创造,提高学生自主学习能力。一、利用预习成果上课的重要性《礼记》中有这样一句话:“凡事预则立,不预则废。”预习,是预先习得的意思。通过预习,可以帮助学生踢开学习中的绊脚石,为上课做好充分准备,调动学生的学习兴趣,让学生主动发现学习中的问题。

关键词：机械训练乐于探究搜集信息学生会预习课程改革上课获取新知

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5G+智能矿山建设分析

通讯世界 2024年第8期31卷 169-171页

作者：郝伟中煤信息技术(北京)有限公司北京100011

5G+智能技术在实现矿山安全监控、无人化、透明可视化、万物互联以及设备远程协同运维等方面具有应用优势,以一家大型矿山企业在铁矿区启动的5G+智慧矿山建设工程为例,分析5G+智能技术在矿山建设工程中的具体应用,并从加强项目申报、顶... 详细信息

5G+智能技术在实现矿山安全监控、无人化、透明可视化、万物互联以及设备远程协同运维等方面具有应用优势,以一家大型矿山企业在铁矿区启动的5G+智慧矿山建设工程为例,分析5G+智能技术在矿山建设工程中的具体应用,并从加强项目申报、顶层设计、资金支持等方面提出推进智慧矿山建设的建议。

关键词： 5G+ 智能矿山项目建设

运用“先学后教—问题评价”教学模式实施小学数学教学的策略——以“梯形的面积”为例

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理科爱好者 2024年第4期 193-195页

作者：郝伟甘肃省瓜州县广至藏族乡中心小学

“先学后教—问题评价”是一种以学生为本,以问题为主线,以评价为手段,以问题发现环节、问题生成环节、问题解决环节、问题拓展环节为重点的教学模式,运用这种模式实施小学数学教学,可以在颠覆以往教学流程的同时,让学生成为学习的主人... 详细信息

“先学后教—问题评价”是一种以学生为本,以问题为主线,以评价为手段,以问题发现环节、问题生成环节、问题解决环节、问题拓展环节为重点的教学模式,运用这种模式实施小学数学教学,可以在颠覆以往教学流程的同时,让学生成为学习的主人,让教师精准地了解学生的学习情况,进而实现以学定教,提高教学效果。文章在阐述“先学后教—问题评价”教学模式的内涵和实践价值的基础上,以“梯形的面积”为例,详细介绍该模式的运用策略,以期有效提升小学数学教学效果。

关键词：小学数学 “先学后教—问题评价”教学模式运用策略

强度分类变换在平面激光诱导荧光探测气溶胶流场中的应用

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激光与光电子学进展 2024年第4期61卷 81-90页

作者：陈思颖郝伟陈和郭磐徐清玥薛帆北京理工大学光电学院光电成像技术与系统教育部重点实验室北京100081

利用平面激光诱导荧光(PLIF)技术实现气溶胶流场的实时探测,对气溶胶流场运动的研究有着重要意义。针对PLIF气溶胶流场实时探测中微弱信号可视性较差的问题,提出一种信号强度分类变换方法,根据信号强度特征设定限制条件,通过迭代将信号... 详细信息

利用平面激光诱导荧光(PLIF)技术实现气溶胶流场的实时探测,对气溶胶流场运动的研究有着重要意义。针对PLIF气溶胶流场实时探测中微弱信号可视性较差的问题,提出一种信号强度分类变换方法,根据信号强度特征设定限制条件,通过迭代将信号分为若干强度区间,并对各区间内信号强度重新规划赋值。将强度分类变换方法应用于PLIF气溶胶流场探测的荧光信号处理,与限制对比度自适应直方图均衡化(CLAHE)的处理结果相比,该方法在大动态范围荧光信号的微弱信号增强、噪声抑制方面具有较好的效果,对微弱信号信背比的提升超过20%。针对气溶胶流场不同变化阶段,所提方法可以实现25 frame/s的实时处理,满足对气溶胶流场荧光信号实时探测的要求。

关键词：激光诱导荧光气溶胶探测分类变换实时探测图像增强

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企业投融资管理存在的问题及对策

中国经贸 2024年第20期 17-19页

作者：郝伟呼和浩特市城市投资建设集团有限公司

全球经济开放发展,也使我国企业面临市场竞争环境愈发激烈,想要在此环境中得以生存并持续发展,企业就必须高度关注投融资管理,这样才能使投融资计划得以顺利完成,保障自身有足够资金运营发展,虽说目前多数企业都已意识到投融资管理的重... 详细信息

全球经济开放发展,也使我国企业面临市场竞争环境愈发激烈,想要在此环境中得以生存并持续发展,企业就必须高度关注投融资管理,这样才能使投融资计划得以顺利完成,保障自身有足够资金运营发展,虽说目前多数企业都已意识到投融资管理的重要性,但在具体管理中依然存在一些问题驱待解决。本文就企业投融资管理存在问题及对策展开分析,并结合实际提出了提升管理效果的措施,以供参考借鉴。

关键词：投融资管理资金运营市场竞争环境存在的问题及对策存在问题及对策参考借鉴重要性

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再读吴家样——古北岳庙壁画“曲阳鬼”

美术教育研究 2024年第3期 23-25页

作者：郝伟坤河北美术学院

河北曲阳北岳庙德宁殿内所绘的“曲阳鬼”壁画,即有名的“曲阳鬼”,被称为“国宝”级壁画,相传其壁画为吴道子所绘。该文分析“曲阳鬼”的画风,分别从人物造型、用笔用线和精神气质方面与《天王送子图》、敦煌壁画、敦煌藏经洞经卷等能... 详细信息

河北曲阳北岳庙德宁殿内所绘的“曲阳鬼”壁画,即有名的“曲阳鬼”,被称为“国宝”级壁画,相传其壁画为吴道子所绘。该文分析“曲阳鬼”的画风,分别从人物造型、用笔用线和精神气质方面与《天王送子图》、敦煌壁画、敦煌藏经洞经卷等能体现吴道子画风的作品进行比较对照。“曲阳鬼”的绘制方法得于心源、妙高超然,在中国古代绘画作品中独树一帜。无论壁画是否为吴道子所绘,“曲阳鬼”形象的艺术特征与画史、画论对吴道子绘画风格的描述最为接近,其形象塑造确是夺造化之功的精妙艺术神品。各方学者都对其进行过研究,就其画风来说,“曲阳鬼”是最接近吴道子画风的艺术神品。

关键词：北岳庙曲阳鬼吴道子画风再现

基于.NetCore前后端分离框架共建共享虚拟仿真实验教学管理服务平台关键技术研究

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河南师范大学学报(自然科学版) 2024年

作者：赵迪张帅赵章红郝伟斌张水潮河南开放大学工商与财会学院郑州大学管理学院河南工程学院管理工程学院河南省高等学校虚拟仿真管理服务中心河南恒茂创远科技股份有限公司郑州航空工业管理学院社科处河南省教育厅

针对虚拟仿真实验教学平台多终端多部门异构数据接入过载和辅助决策智能化不足的问题,采用前后端分离技术框架,借助Swagger自动生成文档可视化等关键技术,构建基于.NetCore前后端分离框架共建共享虚拟仿真实验教学管理服务平台,实现对... 详细信息

针对虚拟仿真实验教学平台多终端多部门异构数据接入过载和辅助决策智能化不足的问题,采用前后端分离技术框架,借助Swagger自动生成文档可视化等关键技术,构建基于.NetCore前后端分离框架共建共享虚拟仿真实验教学管理服务平台,实现对虚拟仿真实验教学项目的全过程管理.通过河南省虚拟仿真实验教学服务管理中心的创新实践,验证了所提技术的可行性,为实现实验教学管理模式创新、资源共建共享、开发标准规范化提供技术支撑.

关键词：虚拟仿真 VR/AR 信息化人工智能

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盐官下河桥无封底钢吊箱围堰施工技术

西部交通科技 2024年第10期 151-154页

作者：郝伟亮中铁十五局集团第二工程有限公司

文章依托320国道桐乡凤鸣至大麻段改建工程盐官下河桥上跨盐官下河（Ⅵ级航道）工程，对位于航道中的3#、4#墩采用的新型无封底钢吊箱围堰施工工艺进行了介绍。该工艺中采用的吊箱结构尺寸小，可降低对河道泄洪和通航的影响，且操作简... 详细信息

文章依托320国道桐乡凤鸣至大麻段改建工程盐官下河桥上跨盐官下河（Ⅵ级航道）工程，对位于航道中的3#、4#墩采用的新型无封底钢吊箱围堰施工工艺进行了介绍。该工艺中采用的吊箱结构尺寸小，可降低对河道泄洪和通航的影响，且操作简单、安全、便捷，钢吊箱安放仅需2 d,整体节约工期约20 d,同时因无须使用封底混凝土而节约成本约9.6万元，可为类似工程提供参考。

关键词：桥梁航道围堰无封底钢吊箱

考虑负荷时变特性的船舶电力系统动态重构优化策略

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中国舰船研究 2024年

作者：吴其桓朱志宇郝伟汉杨登昊徐程江苏科技大学自动化学院

[目的]为保证故障工况下船舶电力系统的安全稳定运行，提出一种考虑负荷时变特性的电力系统动态重构优化方法。[方法]首先，计及船舶电力系统拓扑结构、发电容量限制、线路电流、节点电压等约束条件，提出以加权切负荷和电压偏差最小为... 详细信息

[目的]为保证故障工况下船舶电力系统的安全稳定运行，提出一种考虑负荷时变特性的电力系统动态重构优化方法。[方法]首先，计及船舶电力系统拓扑结构、发电容量限制、线路电流、节点电压等约束条件，提出以加权切负荷和电压偏差最小为优化目标的船舶电力系统动态重构优化策略；然后，采用改进惯性粒子群算法求解优化模型；最后，通过典型船舶电力系统算例来验证所提方法的有效性。[结果]仿真结果表明，相较于静态重构方法，动态重构方法可以降低9.94%的系统电压偏差，从而显著提升了网络供电质量。[结论]研究成果可为船舶电力系统的可靠性设计提供参考。

关键词：负荷时变特性船舶电力系统动态重构故障恢复