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二级网调峰供热管网系统的可靠性

天津大学学报 2008年第2期41卷 163-167页

作者：郑雪晶由世俊姜南天津大学环境科学与工程学院天津301072 天津大学建筑工程学院天津300072

在集中供热系统二级网侧设置燃气锅炉作为调峰热源可改变供热管网系统的事故状态.针对二级网调峰供热系统的特点,得出了热网系统可靠性指标的计算方法.分析了调峰热源对热网可靠性指标的影响,并通过实例计算了在不同基础负荷系数下二级... 详细信息

在集中供热系统二级网侧设置燃气锅炉作为调峰热源可改变供热管网系统的事故状态.针对二级网调峰供热系统的特点,得出了热网系统可靠性指标的计算方法.分析了调峰热源对热网可靠性指标的影响,并通过实例计算了在不同基础负荷系数下二级网调峰集中供热系统的可靠性指标.结果表明,选择适当的基础负荷系数,在热网元件出现故障时,调峰热源能实现限额供热状态,起到备用热源的作用.

关键词：集中供热可靠性调峰基础负荷系数

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二级网燃气调峰集中供热系统优化设计

天津大学学报 2007年第8期40卷 948-951页

作者：郑雪晶由世俊张欢姜南天津大学环境科学与工程学院天津300072 天津大学建筑工程学院天津300072

由于室外气温变化引起热负荷波动和集中供热热源的供热量频繁变化,导致热源热效率下降、能源浪费.在二级网设置燃气调峰锅炉的集中供热系统,通过延长主热源燃煤锅炉在额定工况下的运行时间,以提高锅炉的平均运行效率.为优化此类系统,以... 详细信息

由于室外气温变化引起热负荷波动和集中供热热源的供热量频繁变化,导致热源热效率下降、能源浪费.在二级网设置燃气调峰锅炉的集中供热系统,通过延长主热源燃煤锅炉在额定工况下的运行时间,以提高锅炉的平均运行效率.为优化此类系统,以运行能耗费用经济为目标,建立了单变量有约束非线性规划数学模型.以实际供热系统为例,确定了计算最佳一级网设计负荷占系统设计热负荷的比例、燃气调峰锅炉的最佳启动温度及调峰运行时间的方法,为该类型供热系统的设计与运行提供了理论依据.

关键词：集中供热二级网调峰运行费用

针刺联合雷火灸治疗VDT视疲劳的临床疗效评价

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针刺联合雷火灸治疗VDT视疲劳的临床疗效评价

作者：郑雪晶甘肃中医药大学

学位级别：硕士

目的:本研究采用针刺联合雷火灸治疗视频终端（visual display terminal,VDT）视疲劳,通过观察患者治疗前后眼部症状和体征的变化,评价该治疗方法对VDT视疲劳的临床疗效,为临床应用提供客观依据。方法:将2019年12月到2021年1月在甘肃中... 详细信息

目的:本研究采用针刺联合雷火灸治疗视频终端（visual display terminal,VDT）视疲劳,通过观察患者治疗前后眼部症状和体征的变化,评价该治疗方法对VDT视疲劳的临床疗效,为临床应用提供客观依据。方法:将2019年12月到2021年1月在甘肃中医药大学附属医院眼科门诊就诊的60例VDT视疲劳患者随机分为治疗组和对照组。对照组用七叶洋地黄双苷滴眼液治疗。治疗组在对照组基础上给予针刺配合雷火灸治疗,10次为1个疗程,共2个疗程。治疗后观察两组患者治疗前后眼部症状积分、泪膜破裂时间（Break-uptime,BUT）、泪液分泌试验（SchirmerⅠtest,SIT）、结膜充血分级、坚持近距离用眼时间等观察指标,评价针刺联合雷火灸治疗VDT视疲劳的临床疗效。结果:1.一般情况:治疗前对治疗组、对照组患者的性别、年龄、BUT、SIT、坚持近距离用眼时间、结膜充血分级及眼部症状积分进行统计分析,P＞0.05,无统计学差异,可比性均衡。2.治疗前后两组比较:两组治疗前后BUT、SIT、坚持近距离用眼时间组内比较,差异均具有统计学意义（P＜0.05）。3.两组治疗后比较:两组治疗后BUT、SIT、坚持近距离用眼时间、结膜充血分级、眼部症状积分组间比较,均有显著性差异（P＜0.05）。4.总有效率比较:治疗组总有效率为90%,显效33.3%,有效56.7%,无效10%;对照组总有效率为66.7%,显效13.3%,有效53.3%,无效33.3%。两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）,治疗组疗效明显优于对照组。结论:1.针刺联合雷火灸治疗VDT视疲劳临床疗效明显优于单纯使用七叶洋地黄双苷滴眼液。2.针刺联合雷火灸可明显增加VDT视疲劳患者SIT、延长BUT及近距离用眼时间、改善结膜充血。3.针刺联合雷火灸治疗较单纯西药组能更好的改善眼部不适症状,且远期疗效好,复发率低。

关键词： VDT视疲劳针刺雷火灸疗效观察

带遮热板的热管式真空管集热器中温性能的理论与实验研究

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太阳能学报 2016年第1期37卷 116-121页

作者：张昕宇由世俊葛洪川高岩徐伟何涛郑雪晶邓昱中国建筑科学研究院国家太阳能热水器质量监督检验中心(北京) 北京100013 天津大学环境科学与工程学院天津300072 北京金阳科创太阳能技术有限公司北京100083 "绿色建筑与节能技术"北京市重点实验室北京100044

对带遮热板的真空管型集热器进行理论分析和实验研究,通过与不带遮热板的真空管型集热器传热过程进行对比分析,计算表明带遮热板的真空管型集热器的辐射热损降低约22.7%。对两种集热器的中温性能进行对比实验,结果表明:带遮热板的真空... 详细信息

对带遮热板的真空管型集热器进行理论分析和实验研究,通过与不带遮热板的真空管型集热器传热过程进行对比分析,计算表明带遮热板的真空管型集热器的辐射热损降低约22.7%。对两种集热器的中温性能进行对比实验,结果表明:带遮热板的真空管型集热器的中温热性能更加优越,在129℃高温工况时,其热效率为55%。

关键词：热管式真空管集热器遮热板辐射热损集热器热效率

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狼毒大戟化学成分及药理作用研究进展

中成药 2010年第8期32卷 1404-1407页

作者：么焕开张文婷郑雪晶天津大学药物科学与技术学院天津300072 厦门市第一医院福建厦门361003

狼毒大戟为传统中药材,是中药狼毒的主流品种,在我国资源丰富,为了更好的合理开发利用该药用植物资源,现对其化学成分和药理作用做一综述。

关键词：狼毒大戟化学成分药理作用

集中供热管网的非稳态水力建模与动态响应分析

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天津大学学报（自然科学与工程技术版） 2019年第8期52卷 849-856页

作者：由世俊米雷洋王雅然张欢郑雪晶郑万冬天津大学环境科学与工程学院天津300350

建立了单个供热管段的非稳态水力模型,导出了该非稳态水力模型的解析解,分析了管道长度、管径、进出口压差变化时管道流体的动态响应特性.当单个管道的进出口压差变化相同,管道的长度越长、管径越大时,管道的流量响应时间越慢;对于相同... 详细信息

建立了单个供热管段的非稳态水力模型,导出了该非稳态水力模型的解析解,分析了管道长度、管径、进出口压差变化时管道流体的动态响应特性.当单个管道的进出口压差变化相同,管道的长度越长、管径越大时,管道的流量响应时间越慢;对于相同规格的管道,当管道的进出口压差变化越大时,管道流体的动态响应速度越快.在单个管段的非稳态水力模型的基础上,结合图论的方法建立了集中供热管网的非稳态水力模型,并构建了该模型的数值求解方法.该模型考虑管网运行调节时阀门开度或水泵转速改变等影响动态响应时间的因素,提出的非稳态水力模型和求解方法为热网进行频繁、大范围水力工况调节过程中各热力站流量的动态响应分析提供了支持.对一个实际热网的动态水力进行了分析,结果表明:当热网中的阀门开度不变、热源泵转速发生变化时,距离热源越远的热力站的流量动态响应时间越长;同样地,当热网中热源泵的转速不变、改变某一热力站的阀门开度时,距离热源越远的热力站的流量动态响应时间越长.

关键词：非稳态水力模型图论集中供热管网动态响应时间运行调节

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小学高年级数学深度“展学”的策略

教育界 2024年第13期 95-97页

作者：郑雪晶福建省仙游县榜头镇榜头中心小学

展示学习的过程是一个对话、交往、互动的过程。在小学高年级数学学科课程教学中,教师要引导学生深度“展学”。深度“展学”要求教师“对标”“聚核”“融思”“绽态”,从而让“展学”具有目标性、重点性、启发性和多样性等。只有对学... 详细信息

展示学习的过程是一个对话、交往、互动的过程。在小学高年级数学学科课程教学中,教师要引导学生深度“展学”。深度“展学”要求教师“对标”“聚核”“融思”“绽态”,从而让“展学”具有目标性、重点性、启发性和多样性等。只有对学生的展示学习进行深入研究,充分挖掘学生的展示学习潜质、潜能,才能让学生在展示学习中对数学学科知识“领”得更到位、“悟”得更扎实。

关键词：小学数学深度“展学” 策略

经鼻空肠管注入生大黄治疗急性胰腺炎30例效果观察

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齐鲁护理杂志 2016年第24期22卷 123-124页

作者：郑雪晶南京军区福州总医院附属第一医院福建莆田351100

目的:探讨经鼻空肠管注入生大黄治疗急性胰腺炎(SAP)患者的临床效果。方法:将60例SAP患者随机分为对照组和观察组各30例,对照组采用西医疗法方案治疗,观察组在对照组基础上给予经鼻空肠注入生大黄治疗,比较两组临床效果。结果:两组呼吸... 详细信息

目的:探讨经鼻空肠管注入生大黄治疗急性胰腺炎(SAP)患者的临床效果。方法:将60例SAP患者随机分为对照组和观察组各30例,对照组采用西医疗法方案治疗,观察组在对照组基础上给予经鼻空肠注入生大黄治疗,比较两组临床效果。结果:两组呼吸次数及氧饱和度、腹痛缓解时间、首次排便时间、肠鸣音恢复正常时间、肠道功能恢复时间、住院时间及临床疗效比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:经鼻空肠管注入生大黄治疗SAP患者临床疗效显著。

关键词：急性胰腺炎经鼻空肠管注入生大黄临床疗效

核心素养下小学数学计算教学中算理算法的有效结合

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亚太教育 2024年第9期 59-61页

作者：郑雪晶仙游县榜头中心小学

核心素养视域下，小学数学计算教学过程中不仅要注重学生对算法的掌握，更要深化学生对算理的理解，提高学生数学计算能力，培养其创新思维。为实现这一目标，小学数学教师可以旧知引出新知，帮助学生理解算理算法；引入各种教具，加深... 详细信息

核心素养视域下，小学数学计算教学过程中不仅要注重学生对算法的掌握，更要深化学生对算理的理解，提高学生数学计算能力，培养其创新思维。为实现这一目标，小学数学教师可以旧知引出新知，帮助学生理解算理算法；引入各种教具，加深学生对算理算法的理解；及时纠正学生错误，确保学生对算理算法的正确运用；组织计算教学探究活动，促进学生对算理算法的运用，实现知识的内化迁移。

关键词：核心素养小学数学计算教学算理算法