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检索条件"作者=郑秀敏"
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义务教育服务质量学生满意度实证研究
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上海教育科研 2015年 第6期 66-70页
作者: 郑秀敏 复旦大学国际关系与公共事务学院 200433
本文以上海市义务教育学校学生为研究对象,构建一个义务教育学生感知服务质量、学生期望服务质量、学生感知服务价值和学生满意度之间关系的概念模型,并对概念模型进行实证检验。实证研究结果支持这一概念模型和大多数研究假设,学生期... 详细信息
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亚纯系数的高阶线性微分方程的解的增长性(英文)
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应用数学 2013年 第1期26卷 114-124页
作者: 何静 郑秀敏 江西师范大学数学与信息科学学院 江西南昌330022
本文研究亚纯系数的高阶线性微分方程,当方程系数满足一定条件时,得到方程的每一非零亚纯解具有无穷级且超级为n.此外,还研究了非齐次线性微分方程的亚纯解.
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“三明治”式教学法在高等教育中的应用
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高教探索 2004年 第2期 46-48页
作者: 郑秀敏 同济大学经济与管理学院
本文提出以“三明治”式教学法来应对高等教育面临的挑战,并以工商管理学科教育为例,分析其应用模式,提出应用中需进一步关注和研究的问题。
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基于学生感知的义务教育服务质量实证研究
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上海教育科研 2015年 第9期 38-41,49页
作者: 郑秀敏 复旦大学国际关系与公共事务学院公共行政系 200433
本文以上海市义务教育学校学生为研究对象,通过问卷调查了解学生对教育服务质量的期望与感知,探讨有形性、可靠性、响应性、保证性和移情性五个维度对教育服务质量的影响。研究发现:学生对教育服务质量的总体评价较高,但学生期望服务质... 详细信息
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几类高阶线性微分方程亚纯解的迭代级
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江西师范大学学报(自然科学版) 2012年 第6期36卷 584-588页
作者: 何静 郑秀敏 江西师范大学数学与信息科学学院 江西南昌330022
研究了几类具有迭代级亚纯函数系数的高阶线性微分方程亚纯解的增长性和零点分布问题,当系数a0或ad对其它系数起支配作用时,得到了方程满足一定条件的亚纯解的迭代级的一些结果,所得结果推广了前人已有结果.
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q-平移差分多项式和推广了的q-平移差分方程亚纯解的一些性质
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数学物理学报(A辑) 2013年 第5期33卷 951-959页
作者: 涂金 郑秀敏 江西师范大学数学与信息科学学院 南昌330022
研究了某些推广了的q-平移差分方程亚纯解的增长性.还研究了q-平移差分多项式的值分布,这些结果可以视为复微分多项式对应结果的q-平移差分模拟.亦给出了一些例子说明所得结果的精确性.
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某些线性微分方程解的增长性与收敛指数
某些线性微分方程解的增长性与收敛指数
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作者: 郑秀敏 江西师范大学
学位级别:硕士
本文运用复分析的理论和方法,研究了某些类型的高阶线性微分方程的振荡性质。全文共分四部分。 第一部分(引言)介绍了本研究方向的简要发展历史。 第二部分(第一章)引入了一些相关的定义及必要的记号,以便读者更容易阅读后面... 详细信息
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某些差分多项式的亏量
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数学学报(中文版) 2011年 第6期54卷 983-992页
作者: 郑秀敏 陈宗煊 江西师范大学数学与信息科学学院 南昌330022 华南师范大学数学科学学院 广州510631
Halburd和Korhonen指出研究复域差分的值分布问题对进一步研究复域差分与差分方程具有十分重要的意义.本文得到了关于有限级亚纯函数的差分多项式的亏量为一些结果,其中部分结果可视为微分多项式相应结果的差分模拟.同时,我们在一定条... 详细信息
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美国基础教育教师教学评价与信息技术整合的路径分析
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电化教育研究 2012年 第4期33卷 115-120页
作者: 郑秀敏 朱德全 西南大学教育学部 重庆400715
在美国基础教育改革和现代信息技术的双重推动下,美国基础教育教师教学评价与信息技术越发联系紧密,为提高教学评价的效率与质量,专家与评价者们利用信息技术的优势,积极促进教师教学评价与信息技术的整合,主要体现在教师教学评价证据... 详细信息
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单位圆内某类具慢增长性解析系数高阶线性微分方程解的增长性
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应用数学 2014年 第4期27卷 747-754页
作者: 吴顺周 郑秀敏 江西师范大学数学与信息科学学院 江西南昌330022
本文研究单位圆内某类具慢增长性解析系数的高阶线性微分方程的解,得到关于解的增长级和零点收敛指数的一些估计,并佐以实例进行说明,补充和推广了前人已有结果.
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