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传感器硬件设计中的WorstCase计算与电路仿真

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数字技术与应用 2024年第7期42卷 199-202页

作者：郑珍同致电子科技(厦门)有限公司

当传感器的功能与硬件设计方案被定义后,硬件具体设计也随即确定。不同公司的硬件设计偏重方向上有较大差异,有些公司侧重于硬件测试,依据经验,通过海量的测试数据推断出合适的硬件设计参数并导入应用;有些公司则会全面重视硬件理论设... 详细信息

当传感器的功能与硬件设计方案被定义后,硬件具体设计也随即确定。不同公司的硬件设计偏重方向上有较大差异,有些公司侧重于硬件测试,依据经验,通过海量的测试数据推断出合适的硬件设计参数并导入应用;有些公司则会全面重视硬件理论设计和测试验证。硬件理论设计主要有仿真、WorstCase计算、蒙特卡洛分析等,其硬件设计中的仿真一般有SI仿真、PI仿真、电路仿真及PCB板的热学仿真。合理的硬件设计,可以很大程度上降低系统级失效,涉及工作量大且烦琐。

关键词：蒙特卡洛分析硬件测试硬件设计电路仿真测试数据 PCB板热学仿真传感器

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完善农村宅基地审批管理机制探讨

农村经营管理 2024年第3期 26-27页

作者：郑珍珠福建省尤溪县农业农村局

尤溪县位于福建省中部,地处戴云山脉以北,是三明市人口最多、面积最大的县。2022年年末户籍总人口44.43万人,其中农户10.38万户,宅基地7.83万宗,占地面积2.43万亩。随着经济社会发展水平的提高和农民收入的增长,农村建房仍有着较大需求... 详细信息

尤溪县位于福建省中部,地处戴云山脉以北,是三明市人口最多、面积最大的县。2022年年末户籍总人口44.43万人,其中农户10.38万户,宅基地7.83万宗,占地面积2.43万亩。随着经济社会发展水平的提高和农民收入的增长,农村建房仍有着较大需求,特别是原址翻改建。自2020年开始,尤溪县农村宅基地审批管理工作取得了较大进展,得到了农民群众的认可。

关键词：经济社会发展水平万户农村建房占地面积农民收入戴云山脉宅基地尤溪县

高等职业学院检验专业课程思政评价体系的研究

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现代职业教育 2024年第11期 80-83页

作者：范颖郑珍王剑辽宁医药职业学院

在我国职业院校的发展过程中，思政课是帮助职业院校深入贯彻落实立德助人根本任务的主要课程，思政课讲得好不好，主要是通过思政评价体系来展现。作为课程思政中的重要环节之一，评价体系的建设将成为促进职业院校课程思政持续改进的... 详细信息

在我国职业院校的发展过程中，思政课是帮助职业院校深入贯彻落实立德助人根本任务的主要课程，思政课讲得好不好，主要是通过思政评价体系来展现。作为课程思政中的重要环节之一，评价体系的建设将成为促进职业院校课程思政持续改进的有力抓手。基于此，分析了高职院校检验专业课程思政评价体系的建设策略，以供参考。

关键词：高等职业学院检验专业思政体系思政评价

来源：博看期刊

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茶园开沟施肥机的设计与开发

机电技术 2024年第3期 83-85,120页

作者：郑珍吴尚璟福建省机械科学研究院福建福州350005

针对丘陵和山地地区茶园施用有机肥,研发一种满足机器在狭窄空间作业,集开沟、施肥和覆土于一体,满足农艺要求的装备。

关键词：茶园开沟施肥覆土

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高职专业课智慧教学与课程思政协同创新实践——以免疫学检验课程为例

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辽宁高职学报 2024年第7期26卷 58-62,91页

作者：郑珍范颖辽宁医药职业学院辽宁沈阳110101

课程思政是我国高职教育在专业课教学过程中实现知识传播与思想政治教学合二为一的有效方法,也是推动和实现教学理念变革、同行同向育人的有效途径。在专业课的教学中不仅要隐形导入思政元素使其顺势而化,还应创新课程思政的推进路径,... 详细信息

课程思政是我国高职教育在专业课教学过程中实现知识传播与思想政治教学合二为一的有效方法,也是推动和实现教学理念变革、同行同向育人的有效途径。在专业课的教学中不仅要隐形导入思政元素使其顺势而化,还应创新课程思政的推进路径,推动信息技术与教育教学的深度融合。采用智慧教学理念和信息化技术手段,充分挖掘免疫学检验课程中体现德育价值的思政元素,将其融入免疫学检验课程的教学全程,创新实践了“智慧教学+课程思政+多种新型教学模式”,进而实现了思政教育与智慧教学技能的同步增长,发挥出课程的示范引领作用。

关键词：智慧教学课程思政专业课

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职教集团视角下高职校企共同体建设对策探析

科教导刊 2024年第7期 8-10页

作者：范颖郑珍辽宁医药职业学院辽宁沈阳110101

目前,我国产教融合已进入深水期,如何促进产教融合获得实质性进展、高质量发展,成为职业教育改革成败的关键。文章以《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》为指导,从理论研究和实践现状两个维度,通过文献调查法、实际调查法,探讨了... 详细信息

目前,我国产教融合已进入深水期,如何促进产教融合获得实质性进展、高质量发展,成为职业教育改革成败的关键。文章以《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》为指导,从理论研究和实践现状两个维度,通过文献调查法、实际调查法,探讨了职教集团视角下高职校企共同体建设的功能属性,分析了建设高职校企共同体建设的对策。本研究的目的在于通过进一步探讨新职业教育发展形势之下校企共同体深化建设的策略,展现出职业教育为地方经济发展服务所发挥的作用,为《国家职业教育改革实施方案》的顺利实施提供理论借鉴。

关键词：职教集团校企合作:校企共同体职业教育

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