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检索条件"作者=郑日金"
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普通学校各阶段德育的纵向衔接
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上饶师范学院学报 1993年 第2期 59-63页
作者: 郑日金 上饶师专党委宣传部
本文论述了普通学校各阶段,包括幼儿固至小学、小学至初中、初中至高中、高中至大学及大学后的德育衔接工作,揭示了各阶段过渡期学生各自不同的思想心理特征,提供了相应的思想品德教育的途径和方法。这种“幼、小、中、大”德育的多层... 详细信息
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掂一掂你的“饭碗”
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现代班组 1995年 第4期 25-26页
作者: 郑日金
近来,各地劳动制度改尊和机构改革不断推出。一个假,我和友人不由得聊起“饭碗”的问题。大家一口气列举了五种“饭碗”并玩味了一番。笔者觉得颇有启发意义,谨记如下。
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“商眼”该盯什么
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致富之友 2001年 第9期 14-15页
作者: 郑日金
我有一位久在外地经商闯商场的朋友,一次来到我们这座城市转了一圈,便数列出好几种可以赚钱商品甚至可开发的项目。有人投资搞了其中的一项,果然大有所获。佩服之余问朋友,朋友答:“经商要有‘商眼’,闯市场要有‘市场眼’,眼光盯什么,... 详细信息
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“五小五多”说“商眼”
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苏南科技开发 2000年 第9期 36-37页
作者: 郑日金
少盯同行群体,多盯消费群体。运用“商眼”捕捉“商机”,即通常说的“市场调研”,首先要有个着重点。有资料表明,国内企业的市场调查,百分之八十以上的注意力集中在同行同业、同类产品上,只有少量注意力放在消费现状、心态和趋向上,所... 详细信息
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用“五型五力”刷新“地税蓝”——一位基层税官的工作回顾总结
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应用写作 2004年 第11期 59-60页
作者: 郑日金 江西上饶师范学院
回首地税十年,胸中感慨万千,既有微微苦辣,更有多多甘甜。打开五味心瓶,直想说点新鲜……这是我写在笔记本上的一段心里话。其实,我心头的这只新"五味瓶"里也没有什么新鲜货,只不过是作为一个县市地税局领头人在长期工作中悟出的"五型... 详细信息
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新世纪感言
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前进论坛 2001年 第2期 41-42页
作者: 郑日金
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心礼
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现代家教 1996年 第5期 27-28页
作者: 郑日金
近些年来,随着经济的发展,人们生活的改善和社会交往的扩大,“送礼风”、“人情债”也愈演愈烈。人生因“礼交”而累,世人谈“人情”色变。有数字为证:据黑龙江省社会调查队对200户居
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有感于“信笺上写出大市场”
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现代班组 1996年 第4期 29-30页
作者: 郑日金
据《经济生活报》载,浙江省诸暨市化工用品厂6年前只有30万元产值,可如今以该厂为核心的企业集团公司创出了年销售额超1亿元的业绩。其成功引人注目,而赢得大市场的手段中却有那样不起眼的一条——写信,给消费者回信!
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软硬兼施 包装出击——大学毕业生求职新景观
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新青年(珍情) 1998年 第6期 13-14页
作者: 郑日金
"毕业就是谋业!"现在的大学生都这样调侃自己。市场经济的浪潮拍打着校园的围墙,"自主择业、双向选择"已成了最受供需双方欢迎的人才交流形式。天之骄子们为了在就业制度改革所提供的机遇中脱颖而出,已不再将自己"囚禁"于象牙塔内坐等国... 详细信息
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浅谈改善党对青年知识分子的思想工作
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上饶师专学报 1991年 第3期11卷 7-11页
作者: 郑日金
青年知识分子在认识上有独创性需求,政治上有超越性需求,学习上有从优性需求,事业上有建树性需求,生活上有高值性需求,交往上有自尊性需求。思想政活工作相应调适对策有:在调查研究工作对象时,多用心理分析法;在解决宏观认识问... 详细信息
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