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检索条件"作者=郑亚琴"
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蓝莓金银花发酵酒加工工艺研究
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食品研究与开发 2016年 第8期37卷 112-115页
作者: 于军香 郑亚琴 临沂大学生命科学学院 山东临沂276005
以蓝莓和金银花为原料,以LM-8酵母菌为菌种,根据不同加糖量、柠檬酸添加量和酵母菌接种量,在相同温度、pH条件下发酵4个月得出不同酒精度与糖度比的蓝莓金银花酒。经过7位专家品评鉴定得出适合国人口味的蓝莓金银花酒酒精度和糖度分别为... 详细信息
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慢乙肝患者PBMC中HBV-DNA存在状态的测定及其临床意义
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临床肝胆病杂志 2001年 第4期17卷 227-228页
作者: 施军平 郑亚琴 陈海英 杭州市第六人民医院 浙江杭州310014 浙江中医学院 浙江杭州310009
用限制性长度多态性分析法 (RestrictionFragmentlengthPloymorphism ,RFLP)加半定量的SouthernFragmentlengthPloymorphism ,RFLP)加半定量的SouthernBlot法测定 40例慢乙肝患者外周血单个核细胞中HBV -DNA的不同存在状态 :游离型和 /... 详细信息
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沂州木瓜切割与钙处理对品质的影响探讨
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食品科技 2008年 第9期33卷 254-256页
作者: 郑亚琴 于军香 临沂师范学院城乡经济学院 临沂276000
实验以沂州木瓜为原料,以不同浓度氯化钙处理及不同的切割方式对沂州木瓜保鲜进行研究。实验结果表明,纵切的沂州木瓜的耐贮性和品质保持要比横切的好;关于CaCl2浓度的影响与切割方式密切相关,对于纵切的产品,0.4%的CaCl2浓度处理效果较... 详细信息
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壳聚糖涂膜结合冰温贮藏对蓝莓活性成分及抗氧化活性的影响
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食品科学 2015年 第14期36卷 271-275页
作者: 于军香 郑亚琴 房克艳 临沂大学生命科学学院 山东临沂276005
以蓝莓为试材,研究冷藏、壳聚糖涂膜、冰温和壳聚糖涂膜结合冰温贮藏对蓝莓活性成分含量及抗氧化活性的影响。结果表明,与直接冷藏相比,壳聚糖涂膜、冰温以及壳聚糖涂膜结合冰温贮藏都能有效延缓蓝莓果实贮藏过程中总花色苷、VC、总酚... 详细信息
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CompassR在宫颈癌调强放疗三维剂量验证中的应用研究
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中华放射医学与防护杂志 2015年 第7期35卷 548-549页
作者: 褚薛刚 邢晓汾 崔桐 郑旭亮 郑亚琴 山西省肿瘤医院放疗中心物理室 太原030013
调强放疗(IMRT)是当前临床肿瘤精确放疗的主要技术方式,多叶光栅(MLC)的使用及其较大的剂量变化梯度,可能导致放疗剂量计算出现较大的误差,IMRT前进行剂量学验证非常必要[1-2]。
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新媒体时代广播电视新闻写作的新诉求分析
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西部广播电视 2018年 第8期39卷 33-33,36页
作者: 郑亚琴 广东广播电视台
新媒体时代下,广播电视新闻的生存与发展面临着巨大的考验。面对新媒体时代新闻写作的新诉求,广播电视媒体应探求新的发展思路,进行改革和创新。基于此,本文分析了新媒体时代的新闻发展特点,从中了解广播电视新闻所面临的压力和困境。... 详细信息
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关注学生表现,改进英语教学策略
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学周刊 2018年 第6期 109-110页
作者: 郑亚琴 甘肃省定西市安定区红土学校 甘肃定西743000
学生能够顺利完成教师布置的任务,说明这个任务设定符合学生学习的认知规律,相反,学生看起来完全搞不懂状况,跟不上教师的节奏,在预定时间内不能完成任务,教师就要思考原因。关注学生的表现,及时调整教学策略,才能促进英语课堂的教学效率。
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学生数学应用意识和能力的培养
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广西教育 2005年 第07A期 78-79页
作者: 郑亚琴 福建省永春县桃城中心小学
学习数学,不能仅仅停留在掌握知识的层面上,必须学会应用.只有在知识运用的过程中,才能提高学习者的能力,才能使所学的数学富有生命力,真正体现数学的价值.因此,我们必须注意从小培养学生的应用意识,拓宽应用渠道,发展学生的应用能力.
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小学数学课堂提问有效策略探究
小学数学课堂提问有效策略探究
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广东省教师继续教育学会第二届全国教学研讨会
作者: 郑亚琴 江西省余干县第十小学
在小学教学阶段,数学教学内容相对抽象复杂,如何优化学生的学习思维,提高学生学习认知降低学生的学习难度是数学教师必须要解决的教学难题之一。而小学生往往处于被动的学习环境,自主学习能力不强,因此需要教师对于学生的学习思维加以引... 详细信息
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有机茶叶加工及贮藏保鲜技术
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保鲜与加工 2005年 第4期5卷 42-43页
作者: 郑亚琴 山东省临沂师范学院农林学院 临沂276003
有机茶生产加工是一种全新的高标准生产体系,茶叶的品质取决于鲜叶质量、加工技术以及贮藏保鲜等因素,笔者从有机茶叶的加工与贮藏方面阐述有机茶叶的生产技术。
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