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导数及其应用中的易错问题剖析与反思

数学通讯 2018年第17期 24-27页

作者：蓝云波广东省兴宁市第一中学

学生解题过程中经常出现犯错的情况,致错的原因有很多,如:教师在课堂教学中对重要的知识点讲解不够到位,或没有及时帮学生总结与反思;学生在学习中没有形成正确的学习方法,不重视对数学知识的形成、发生与升华过程,过度沉迷于题海战术... 详细信息

学生解题过程中经常出现犯错的情况,致错的原因有很多,如:教师在课堂教学中对重要的知识点讲解不够到位,或没有及时帮学生总结与反思;学生在学习中没有形成正确的学习方法,不重视对数学知识的形成、发生与升华过程,过度沉迷于题海战术而不能自拔,学习效率低下.这些都值得我们教师同仁认真反思.本文通过整理出导数及其应用这一部分内容的一些易错问题并加以剖析,供大家参考.一、混淆"在某点的切线"与"过某点的切线"

关键词：函数问题切线方程减函数单调递增取值范围单调递减恒成立单调性定义域几何意义增函数定积分

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概念图在高三英语试题评讲课中的应用

课程教材教学研究（中教研究） 2008年第3期 33-35页

作者：史云波昆明市第十四中学

　　试题评讲课指利用课堂教学时间就学生做过的试题进行评析.在高三英语教学中,试题评讲课是一种重要的课型,占有很大的比重.它的质量将直接影响着学生综合运用语言能力和用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题能力的发展.然而,在... 详细信息

　　试题评讲课指利用课堂教学时间就学生做过的试题进行评析.在高三英语教学中,试题评讲课是一种重要的课型,占有很大的比重.它的质量将直接影响着学生综合运用语言能力和用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题能力的发展.然而,在实际课堂教学中,普遍存在两种现象,一种是把时间精力放在知识点的记诵上,忽视学生分析问题、解决问题能力的培养;另一种是教师把课堂占为已有,一讲到底,忽视对学生综合运用语言能力的培养.其结果就是'花时较多,收效较低'.……

关键词：评讲课高三英语概念构图概念图英语试题

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毕业典礼上的讲话

云南教育（中学教师） 2018年第6期 45-46页

作者：史云波昆明市女子中学

亲爱的各位同学：每年的毕业典礼是同学们的谢师典礼，也是校长的谢师典礼。三年前当200个家庭把他们的孩子送入女中放在我手上的时候，我就把你们转交给了在座的每一位老师，是大家三年的热爱、三年的包容、三年的执着、三年的心血和... 详细信息

亲爱的各位同学：每年的毕业典礼是同学们的谢师典礼，也是校长的谢师典礼。三年前当200个家庭把他们的孩子送入女中放在我手上的时候，我就把你们转交给了在座的每一位老师，是大家三年的热爱、三年的包容、三年的执着、三年的心血和汗水合理促成了今天这样隆重的现场，对此，我要向在座的老师鞠躬：感谢你们!

关键词：毕业典礼同学老师校长孩子

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紫穗槐的抗逆性及其分类造林技术

防护林科技 2013年第11期26卷 95-96页

作者：徐云波辽宁省建平县深井镇林果服务站辽宁朝阳122400

紫穗槐是一种既保持水土、又具生态绿化诸多功能的灌木树种,抗逆性强,极其适宜在辽西北半干旱地区栽植。文章介绍了紫穗槐的生物学特性及其分类造林技术。

关键词：紫穗槐抗逆性造林

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在大学英语教学中组织实施翻转课堂之探讨

英语教师 2015年第22期15卷 96-98页

作者：曹云波江西财经职业学院江西九江332000

当前大学英语课堂教学效率低下,学生缺乏英语学习的积极性,传统的课堂教学模式已经无法适应时代发展的潮流。翻转课堂是针对当前大学英语教学现状,提出的一种具有时代气息的新型教学模式,彻底颠覆了传统课堂教学模式和方法,能有效提高... 详细信息

当前大学英语课堂教学效率低下,学生缺乏英语学习的积极性,传统的课堂教学模式已经无法适应时代发展的潮流。翻转课堂是针对当前大学英语教学现状,提出的一种具有时代气息的新型教学模式,彻底颠覆了传统课堂教学模式和方法,能有效提高学生的课堂参与积极性。针对当前大学英语教学中实施翻转课堂教学的优势和翻转课堂对教师的要求进行探讨。

关键词：大学英语翻转课堂教学模式

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浅谈自动化加工中机床夹具设计

科技资讯 2019年第25期17卷 56-56,58页

作者：郑云龙沈阳机床(集团)有限责任公司

面对日益成熟先进的现代化工业科技,对比曾经传统的老式工业模式,可以说是迥然不同的。对现如今的加工工业流线上,已经实现用机器代替工人来进行精准加工,工人现在的工作就只需要在旁边对仪器进行控制即可。针对于自动化形式的加工中,... 详细信息

面对日益成熟先进的现代化工业科技,对比曾经传统的老式工业模式,可以说是迥然不同的。对现如今的加工工业流线上,已经实现用机器代替工人来进行精准加工,工人现在的工作就只需要在旁边对仪器进行控制即可。针对于自动化形式的加工中,机床的夹具作为常规用具之一,有着至关重要作用。夹具是将工件、机床和切割具进行统一编排的工业用具,其可以保障加工产品的精确性和一致性,不仅可以保证质量,加工效率还很高。对于机床夹具的设计,并非只是加工一个普通夹具即可,还必须考虑到相关加工时的规格、定位的准确度、强度要求、后续清洁和维护等一系列问题。

关键词：自动化加工机床夹具定位强度要求

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聚焦立体几何命题提高高考备考效率

广东教育（高中版） 2017年第11期 24-27页

作者：蓝云波广东省兴宁市第一中学

自2016年起，广东高考结束多年的自主命题模式而加入全国I卷. 由于全国I卷相比广东卷试题，难度相对较高.因此全国卷高考试题对广东考生而言，考生普遍感觉难度较大.如何适应新高考形势是教师必须要认真面对的课题.研究全国卷高考试题... 详细信息

自2016年起，广东高考结束多年的自主命题模式而加入全国I卷. 由于全国I卷相比广东卷试题，难度相对较高.因此全国卷高考试题对广东考生而言，考生普遍感觉难度较大.如何适应新高考形势是教师必须要认真面对的课题.研究全国卷高考试题是教学研究的重要途径与手段，通过研究真题，可获知全国卷I高考的命题要求、方向、风格，从而制定切实可行的高效课堂教学方法.本文通过对2017年全国卷立体几何试题的分析，谈谈该题的试题分析和解法探究，以期对新一年的高考数学备考有一定的借鉴作用.

关键词：立体几何试题高考备考几何命题聚焦效率高考试题课堂教学方法全国卷

从校本教研的视角看高中英语模块教学“课时不够”的原因与对策

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中学外语教与学 2011年第7期 4-6页

作者：史云波

高中新课程改革实验在云南省已经实施一年了，广大教师以饱满的热情投入到新课改的实践中，感悟了新课程的理念，实践了新课程的方法，在新课程的实施中不断地成长。然而，在具体教学活动中，也存在着一些困惑，这些困惑已严重制约着新...

高中新课程改革实验在云南省已经实施一年了，广大教师以饱满的热情投入到新课改的实践中，感悟了新课程的理念，实践了新课程的方法，在新课程的实施中不断地成长。然而，在具体教学活动中，也存在着一些困惑，这些困惑已严重制约着新课程的有效开展。其中，高中英语模块教学“课时不够”就是较大的困惑之一。那么，为什么会产生这样的困惑？应该怎样应对呢？一、困惑的原因1.外部原因(1)教材研训缺失众所周知，教师的课堂教学更多的是依靠教材。教师使用教材，处理教材的能力决定了课堂教学的质量。然而，有许多学校没有在省级教材培训后及时跟进对教材的校本解读。没有对《英语课程标准》认真解读，没有对教材的全面学习，没有对教材编写原则、教材目标与课程目标、新教材指导思想、新教材体系与课程要求、教学途径与方法、教材的使用、教学的设计等等一系列问题深入地研究，教师就走进课堂，边教边学，现学现买。因此，教材培训的缺失是“课时不够”的原因之一。(2)教学指导不到位自新课程实施以来，各级教研部门、各学校紧锣密鼓地开始了对新课程教学的研究和指导。但教研活动单一，仅仅限于上上公开课，开开研讨会，专家讲讲话，然后老师们回到自己的课堂上，按自己理解的、固有的方式“经营”自己新课程的课堂。对课堂教学缺乏系统的、长期的、跟踪的指导和诊断，加之，校本教研不能深入地开展，这就造成教师的教学问题越积越多，教师对自己的教学越来越缺乏自信，唯有加班加点，“蛮干加苦干”才让自己感到踏实。因此，教学指导不到位也是“课时不够”的原因之一。(3)教学管理不同步目前，在高考压力不减的情况下，社会、教育主管部门对各个学校的主要评价指标就是高考的上线率、本科率、重点率和600分以上人数。与之相对应，学校对教学的管理也演变成“分数管理”，即不问途径和投入地向教师要及格率、平均分，并把它作为评价教师的唯一指标，每次考试把结果公布于众，促使老师“内耗”；有些学校教学管理成了“补课管理”，即对教学的管理仅限于周末、假期、课外的补课或辅导的安排，把上课的多少作为评价老师德、勤、能、绩的重要参考。这样，造成教师抢课，一门心思忙补课，上课不再看效果，而是看谁做的题多，谁花的时间多，谁面面俱到。在此情形下，教师不敢放松，这不放心，那没把握，谁还会想着新课程、落实新课程。“课时不够”那是自然的。2.内部原因(1)课时目标模糊

关键词：

来源：人大复印报刊资料评论

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借力降幂放缩法巧证数列不等式

中学数学研究（华南师范大学）（上半月） 2017年第1期21卷 22-24页

作者：蓝云波广东省兴宁市第一中学

通过对一道数列不等式证明方法的改进，探究了一类含指数式的数列不等式的证明通法．使这种通法上升到一定的理论高度，得出证明一类数列不等式的降幂放缩法．并使降幂放缩法得到较为广泛的应用，提高了解题效率．

关键词：数列不等式并项放缩通法降幂放缩