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小学数学教学中问题设计的策略探究
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数学学习与研究 2025年 第1期 82-85页
作者： 马博杰 贵州省威宁自治县玉龙镇玉龙小学 贵州毕节553100
在小学数学教学中,要想实现学生思维能力的良好发展,教师需要注重问题设计,旨在通过问题来驱动学生学习.因此,教师需要结合学生学情与教材内容设计具有启发性、层次性、趣味性、真实性的问题,以激发学生的探究欲,提高学生的学习效率.文... 详细信息
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提高学生语言表达能力
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小学科学 2025年 第4期 101-103页
作者： 刘显杰 平度市南村镇亭兰小学 山东
小学科学教学对于学生的全面发展至关重要。本文深入分析了语言表达能力在小学科学教学中的重要性,涉及传授科学知识、表达科学思维、促进科学合作交流以及形成科学价值观等方面。同时探讨了小学生语言表达能力发展的现状,并提出在小学... 详细信息
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“双减”背景下开展高中地理特色课后服务的探讨研究
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学周刊 2025年 第2期2卷 43-45页
作者： 辛艳杰 山东省胶州市实验中学 山东胶州266300
为了实现“减负提质”的目标,开展高中地理特色课后服务显得尤为重要。地理教师要立足于学情,整合利用身边各种资源,设计形式多样的课后服务,让学生摆脱传统学习模式的束缚,以更加自由、灵活的方式去探索地理世界,培养地理兴趣与热爱,... 详细信息
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时间、空间与结构:《南柯记》叙事中的三类策略
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西南交通大学学报(社会科学版) 2025年
作者： 肖俏妮 米进忠 东华理工大学文法与艺术学院
《南柯记》取材于唐传奇《南柯太守传》,通过梦境与现实的强烈对比隐喻人生如梦。在处理故事时间与文本时间时,汤显祖在沿用原作梦境叙事的同时,运用停顿、等述、省略、概述等多种手法对其进行了改写,使叙述详略更加得当。《南柯记》还... 详细信息
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标准文本及实施若干问题浅议
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品牌与标准化 2025年 第1期 64-67页
作者： 杨向东 郁鸣钢 张欣琪 张韶锋 张晓艳 中国WTO/TBT-SPS国家通报咨询中心山西法兰锻造研究评议基地 定襄县法兰锻造协会
本文结合国内标准文本及标准实施相关问题，通过案例分析，对照国外标准化工作相关做法，就相应的标准化工作机制、规则、模式提出了改进建议，其中包括对标准修正涉及的勘误、修改单等相关问题的分析，提出健全标准修正机制的建议；厘... 详细信息
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“公园城市”理念下的城市公园绿地开放共享设计策略研究
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中华建设 2025年 第1期 81-83页
作者： 邓军杰 周颖 浙江大学城乡规划设计研究院有限公司 浙江大学建筑设计研究院有限公司
2018年2月，“公园城市”的理念被正式提出，强调“要突出公园城市特点，把生态价值考虑进去”。该理念是生态文明思想的自然发展，也是绿色低碳理念的延伸，为城市公园绿地建设指明了新方向，提出了新思路，展现了新途径。公园城市建...
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整体化教学：初中生物学的体系建构
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文理导航(中旬) 2025年 第1期 64-66页
作者： 井立杰 江苏省南京市宏运学校
整体化教学是一种以学生的认知结构构建为核心，通过整合教学内容和方法，保持知识的完整性和关联性，即从整体到部分，再从部分到整体的过程，以防止知识学习的碎片化，是一种符合现代教育理念的教学模式。这种模式有助于学生建立系统... 详细信息
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市场经济的导向:先规则后市场
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中国法学 1993年 第3期 28-33页
作者： 郁忠民 华东政法学院
文章指出没有规则就没有市场经济。只有遵循“先规则、后市场”的规律,才能实现市场的培育、发展、公平竞争及同国际经济接轨等社会效益。保证市场经济的高效、有序发展。具体讲应确定有关主体性、体系性、鼓励性、禁止性、程序性等规则... 详细信息
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产业经济视角下人才链支撑创新链深度融合的机制与对策研究
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商展经济 2025年 第1期 147-150页
作者： 杨书杰 武汉大学经济与管理学院 湖北武汉430072
本文从产业经济视角探讨人才链与创新链深度融合的机制和策略,强调了产业发展与创新链之间的共生关系,以及人才在推动技术进步方面的关键作用。本文深入分析了优化人才培养系统、产学合作和区域创新中心对促进我国经济一体化的重要作用... 详细信息
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推进政治建军必须提高党组织领导力组织力执行力
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政工学刊 2025年 第1期 19-21页
作者： 耿超 邢军杰 95795部队
习主席在中央军委政治工作会议上强调，“提高党组织领导力、组织力、执行力”。党的力量来自组织，部队凝聚力战斗力来自组织。军队党组织是党领导和掌握军队的组织支撑，担负着实现党对军队绝对领导、团结巩固部队、完成各项任务的重...
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