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公费师范生动态从教意愿的影响因素与引导策略研究

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教师教育学报 2024年第5期11卷 81-90页

作者：邹维四川师范大学教育科学学院四川成都610066

通过对69名在读和已经毕业的省/部属公费师范生一对一半结构深度访谈,运用扎根理论方法,三级编码分析公费师范生动态从教意愿影响因素及其关联关系,并思考何以完善公费师范生政策。研究发现:个人理想和职业形象是公费师范生从教意愿的... 详细信息

通过对69名在读和已经毕业的省/部属公费师范生一对一半结构深度访谈,运用扎根理论方法,三级编码分析公费师范生动态从教意愿影响因素及其关联关系,并思考何以完善公费师范生政策。研究发现:个人理想和职业形象是公费师范生从教意愿的持续影响因素;分数限制、他人建议、师者影响、家庭境遇、政策感知等外部因素,自我意识等内部因素,会影响报考前“虚拟教师”的从教意愿;就读体验、职业体会和履约意愿会影响就读时“准教师”的从教意愿;发展抉择和执教忠诚会影响工作后“正式教师”的从教意愿。从报考到就读再到工作,可将公费师范生的动态从教意愿划分为积极稳定、正向顺转、消极稳定、负向逆转四种类型。由此,可围绕报考、就读和工作三个阶段,针对从教意愿影响因素,改进和完善公费师范生政策,让乐教适教的优秀学生选择和扎根基层教育。

关键词：公费师范生公费师范生政策从教意愿乡村教师

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“减”与“增”的耦合关系:义务教育阶段学生学业负担过重的治理逻辑

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当代教育与文化 2024年第5期16卷 26-34页

作者：邹维四川师范大学教育科学学院四川成都610066

思考学生学业负担“减”与“增”的耦合关系,有助于找到义务教育阶段学生学业负担过重问题的治理路径。义务教育阶段学生学业负担是一种客观存在,而学生学业负担过重是学生学业负担的一种状态,在清晰厘定二者概念的基础上,应围绕学生学... 详细信息

思考学生学业负担“减”与“增”的耦合关系,有助于找到义务教育阶段学生学业负担过重问题的治理路径。义务教育阶段学生学业负担是一种客观存在,而学生学业负担过重是学生学业负担的一种状态,在清晰厘定二者概念的基础上,应围绕学生学业负担一词及学生学业负担过重状态的基本判断,探究包括内容层面的“减”与内容层面的“增”构成的“只减不增”“不减只增”和“不减不增”的结构耦合关系;内容层面的“减”与方法层面的“增”构成的“以增化减”的功能耦合关系;内容层面的“减”和目的层面的“增”构成的“以减促增”的价值耦合关系。基于上述耦合关系思考义务教育学生学业负担过重的治理逻辑与路径,以帮助学生学业负担从“过重”与“过轻”的非理性状态,回归“适度”的理性状态,促进学生的健康全面个性成长,培育时代新人。

关键词：义务教育学业负担学业负担过重减负双减

膨胀土路堑边坡格栅加筋层水力-力学响应的现场监测与数值模拟

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岩土工程学报 2024年

作者：韩仲谢云涛邹维列王协群肖杰张红日武汉大学土木建筑工程学院武汉理工大学土木工程与建筑学院长沙理工大学交通运输工程学院广西交科集团有限公司

土工格栅加筋层稳固膨胀土坡技术是一种“覆盖”类加固方法，主要目的在于解决膨胀土边坡浅层滑动问题。该技术近年来在我国膨胀土地区得到了广泛应用。但加筋层在长期大气干湿循环作用下的水力-力学响应及其加固效果的演化规律有待进... 详细信息

土工格栅加筋层稳固膨胀土坡技术是一种“覆盖”类加固方法，主要目的在于解决膨胀土边坡浅层滑动问题。该技术近年来在我国膨胀土地区得到了广泛应用。但加筋层在长期大气干湿循环作用下的水力-力学响应及其加固效果的演化规律有待进一步厘清。本文依托广西崇左-爱店公路一段采用该技术的膨胀土路堑边坡开展了三年的现场监测，分析了加筋层中膨胀土的含水率和水平土压力以及格栅的拉应变的分布和发展规律。通过数值模拟方法进一步研究了降雨入渗条件下该堑坡的水力-力学响应及其稳定性。监测及模拟结果表明：（1）加筋层能够有效隔离大气干湿循环的影响，使下伏膨胀土中含水率保持稳定，起到了保湿作用；（2）干湿循环作用下，格栅的最大拉应变出现在加筋层的中部，加筋层膨胀土中水平土压力随距坡面距离的增加而增大；（3）格栅通过对膨胀土的加筋及包裹作用，提高了加筋层的整体性和抗剪强度，限制了膨胀土的膨胀变形。因此，即使膨胀土在干湿循环作用下强度显著降低并在不加筋时产生失稳，但由于格栅的加筋作用，加筋层仍能够维持边坡稳定。

关键词：格栅加筋膨胀土膨胀土路堑边坡干湿循环现场监测数值模拟

环境监测技术创新在土壤污染监测及治理中的应用研究

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中国科技期刊数据库工业A 2024年第2期 0147-0150页

作者：邹维莉江西省赣州生态环境监测中心江西赣州341000

构建绿水青山是促进社会主义经济建设和谐发展的根本。改革开放初期,一些地区采取粗犷的发展形势,不可避免的对土壤环境产生损伤,由此出现了土壤污染、环境退化等不良现象。为促进生态系统的可持续发展、最大程度保护人民群众身心健康,... 详细信息

构建绿水青山是促进社会主义经济建设和谐发展的根本。改革开放初期,一些地区采取粗犷的发展形势,不可避免的对土壤环境产生损伤,由此出现了土壤污染、环境退化等不良现象。为促进生态系统的可持续发展、最大程度保护人民群众身心健康,应切实推进土壤环境保护工作、分析不同土壤环境污染监测技术的应用手段、挖掘土壤环境污染治理举措,这样才能在最大程度保护土壤环境的基础之上,避免水土流失、实现防风固沙、为人民群众构建美丽的绿水青山。

关键词：土壤污染环境监测应用

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数字技术赋能乡村学校振兴的实践路径研究

教育学术月刊 2024年第2期 90-97页

作者：万昆邹维焦丽珍上饶师范学院江西省哲学社会科学重点研究基地教师发展与数字化研究中心江西上饶334001 四川师范大学教育科学学院四川成都610066 清华大学信息化技术中心北京100084

新一轮数字技术正在深刻地影响着教育变革,契合乡村振兴发展新时期对乡村教育高质量发展的要求。当前数字技术赋能乡村学校振兴发展过程中面临着乡村学校教育信息化建设与数字赋能要求之间的鸿沟,数字技术赋能乡村学校发展的在地化、乡... 详细信息

新一轮数字技术正在深刻地影响着教育变革,契合乡村振兴发展新时期对乡村教育高质量发展的要求。当前数字技术赋能乡村学校振兴发展过程中面临着乡村学校教育信息化建设与数字赋能要求之间的鸿沟,数字技术赋能乡村学校发展的在地化、乡土化表现不足,乡村学校数字化实践空间脱嵌,数字技术与乡村学校发展耦合性不高等挑战,它的制约因素主要表现在优质教育资源供给不足与“数字鸿沟”的扩大,乡村教师的传统习惯和技术意向的内在矛盾,家校社对数字技术的认知差异与协同育人体系不健全等方面。推进数字技术赋能乡村学校振兴,可从新思维、新模式、新文化、新制度、新路径和新目标等方面提出数字技术赋能乡村学校振兴的实践路径。

关键词：数字技术技术赋能乡村学校振兴教育数字化转型

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孙在新:为村庄修路

十几岁 2024年第2期 4-7页

作者：邹维力衡阳市第十五中学语文教研组

暑假期间,大学生孙在新在自家门口做了一件好事。孙在新是济南人,就读于山东交通学院。孙在新的家在济南一座小村庄的村道边。他家门前的路起势高、宽度窄,勉强够汽车通行,给村民出行造成了困扰。放假在家的孙在新,想着把路重新修一下... 详细信息

暑假期间,大学生孙在新在自家门口做了一件好事。孙在新是济南人,就读于山东交通学院。孙在新的家在济南一座小村庄的村道边。他家门前的路起势高、宽度窄,勉强够汽车通行,给村民出行造成了困扰。放假在家的孙在新,想着把路重新修一下。他用自己上学下的一万二千元奖学金,开始了家门口这项“大工程”。

关键词：奖学金济南人山东交通学院大学生起势村庄暑假期间

离散元分析QH-E模拟月壤颗粒破碎对力学性能的影响

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应用力学学报 2024年

作者：李云丽李嘉维邹维列吴文平武汉工程大学土木工程与建筑学院武汉大学土木建筑工程学院

模拟月壤是探月工程模型月壤试验的重要材料，其力学性能测试将直接影响钻探取样、月球着陆器、月球车等装置的设计，颗粒破碎是引起力学性能变化的重要因素之一。本文以QH-E模拟月壤为研究对象，采用离散元方法通过连接键将若干圆形颗... 详细信息

模拟月壤是探月工程模型月壤试验的重要材料，其力学性能测试将直接影响钻探取样、月球着陆器、月球车等装置的设计，颗粒破碎是引起力学性能变化的重要因素之一。本文以QH-E模拟月壤为研究对象，采用离散元方法通过连接键将若干圆形颗粒黏结为一个具有不规则几何形状的颗粒体，建立了考虑QH-E模拟月壤颗粒破碎的离散元模型，开展了低应力（5～25kPa）下含可破碎颗粒的模拟月壤双轴压缩力学性能研究。得到了低应力下QH-E模拟月壤的偏应力-轴应变、体应变-轴应变曲线，并分析了月壤在加载过程中试样内部裂纹的扩展与颗粒运动的演变特征。模拟结果表明，在双轴压缩过程中，含可破碎颗粒和不可破碎颗粒的模拟月壤试样应力-应变关系均呈现较明显的峰值应力和峰后软化现象，且含可破碎颗粒试样的峰值应力明显低于不可破碎颗粒试样。体应变-轴应变曲线在双轴压缩过程中均表现为先剪缩后剪胀的变形特征，不可破碎颗粒试样率先出现剪胀且剪胀幅度高于可破碎颗粒试样。微观分析表明随着围压的增加，试样内部裂纹逐渐增多，且剪切裂纹明显多于拉伸裂纹，并出现明显的剪切带。研究结果为深入了解探月工程中月壤颗粒的破碎行为及由此引起的力学性能的改变提供了重要参考。

关键词：模拟月壤颗粒破碎离散元方法围压力学性能