检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

民主革命中的两种策略:两种唯物主义

中共福建省委党校学报 2003年第8期 29-31页

作者：邹季荣南平市委党校福建南平353000

列宁的唯物主义是实践中的唯物主义。列宁实践中的唯物主义是正确发展自觉因素的唯物主义。必须从这个角度理解《两种策略》一书。只有这样的理解才能掌握此书的哲学底蕴。这种哲学底蕴包含着列宁对什么是哲学的理解。

关键词：实践自觉因素唯物主义

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

社会历史观基本问题隐性前提分析

中共福建省委党校学报 2004年第9期 46-49页

作者：邹季荣南平市委党校福建南平353000

在哲学基本问题之后,再提一个社会历史观基本问题,是以一定理解为前提的。文章分析三个前提:即两种基本问题是有区别的;意识和社会意识也是有区别的;两种提法中的基本问题是本应同义同力的。这些前提被隐去不述,其实是社会历史基本问题... 详细信息

在哲学基本问题之后,再提一个社会历史观基本问题,是以一定理解为前提的。文章分析三个前提:即两种基本问题是有区别的;意识和社会意识也是有区别的;两种提法中的基本问题是本应同义同力的。这些前提被隐去不述,其实是社会历史基本问题得以成立的根本。判断社会历史观是唯物主义还是唯心主义是一件复杂工作。

关键词：社会历史观基本问题前提标准

社会主义意识与社会主义社会存在关系问题的新分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中共福建省委党校学报 2005年第5期 14-16页

作者：邹季荣南平市委党校福建南平353000

理解社会主义意识与社会主义社会存在的关系问题,必须坚持终止思辨的原则,坚持依靠社会主义整个运动并对其具体分析的原则。依据这两大原则,可以证明,社会主义意识与社会主义社会存在的关系是相互决定的关系。这是被社会主义社会诞生史... 详细信息

理解社会主义意识与社会主义社会存在的关系问题,必须坚持终止思辨的原则,坚持依靠社会主义整个运动并对其具体分析的原则。依据这两大原则,可以证明,社会主义意识与社会主义社会存在的关系是相互决定的关系。这是被社会主义社会诞生史和改革史证明了的结论。

关键词：社会意识社会主义社会社会主义社会存在相互关系新分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

恩格斯“思维实现论”初探

中共福建省委党校学报 1989年第10期 20-25页

作者：邹季荣

在恩格斯的哲学论著中,他的思维理论占有极其重要的地位。但恩格斯思维理论中一个重要的方面往往被人忽视。笔者姑妄将这个被人忽视的理论称为恩格斯的思维实现论。一、马克思、黑格尔的“实现”范畴为了更好地理解恩格斯的“思维实现论... 详细信息

在恩格斯的哲学论著中,他的思维理论占有极其重要的地位。但恩格斯思维理论中一个重要的方面往往被人忽视。笔者姑妄将这个被人忽视的理论称为恩格斯的思维实现论。一、马克思、黑格尔的“实现”范畴为了更好地理解恩格斯的“思维实现论”,有必要首先对马克思和黑格尔的“实现”范畴作一番考察。实现范畴在马克思的著作中经常被提到。例如;《资本论》中提出了规律的实现、剩余价值的实现、商品价值的实现、使用价值的实现、劳动的实现、简单交换的实现等等。

关键词：理解思维马克思恩格斯实现黑格尔剩余价值创造性思维简单交换思维范畴使用价值思维活动

马克思《关于费尔巴哈的提纲》第一条是一个完整的思想

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中共福建省委党校学报 1996年第2期 26-31页

作者：邹季荣中共南平市委党校

马克思《关于费尔巴哈的提纲》第一条的一个特点是以批评旧唯物论的方式表述自己的思想。马克思一共批评了两种唯物论。一是马克思以前的一切唯物论,其中也包括费尔巴哈在内,一是单独批评费尔巴哈而没有论及其他唯物论。这一条在结构上... 详细信息

马克思《关于费尔巴哈的提纲》第一条的一个特点是以批评旧唯物论的方式表述自己的思想。马克思一共批评了两种唯物论。一是马克思以前的一切唯物论,其中也包括费尔巴哈在内,一是单独批评费尔巴哈而没有论及其他唯物论。这一条在结构上就分为上述的两部分,但在思想内容上这两部分又是完整统一的。马克思认为:“从前的一切唯物主义——包括费尔巴哈的唯物主义——的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当作人的感性活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解。因此,结果竟是这样,和唯物主义相反,唯心主义却发展了能动的方面,但只是抽象地发展了,因为唯心主义当然是不知道现实的,感性的活动本身的。”仔细研究这一部分,可以看出,它是以“结果竟是这样”分为因果两段的。许多持实践唯物主义观点的论者重视的仅仅是这一部分的前一段,而忽视后一段。

关键词：唯物主义马克思《关于费尔巴哈的提纲》唯心主义人的活动对象性的活动自我意识感性的活动黑格尔发展人

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

从马克思到列宁:实践中的唯物主义

福建省社会主义学院学报 2003年第4期 58-60页

作者：邹季荣中共南平市委党校

本文主要探讨列宁实践中的唯物主义。必须避免只从《唯物主义和经验批判主义》一书理解列宁唯物主义的倾向。必须从列宁指导革命的著作中去理解列宁在其中表达的实践中的唯物主义。和马克思恩格斯一样,列宁也把唯物主义理解为与科学社... 详细信息

本文主要探讨列宁实践中的唯物主义。必须避免只从《唯物主义和经验批判主义》一书理解列宁唯物主义的倾向。必须从列宁指导革命的著作中去理解列宁在其中表达的实践中的唯物主义。和马克思恩格斯一样,列宁也把唯物主义理解为与科学社会主义相融合,力求从对象的能动方面和受动方面这两个方面理解对象的唯物主义。不过列宁是把能动的方面称之为自觉的成分的。

关键词：马克思列宁唯物主义现实生活《关于费尔巴哈的提纲》

思维范畴中的唯物史观意蕴——对马克思《提纲》第二条的一种解读

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中共福建省委党校学报 1999年第6期 17-20页

作者：邹季荣中共南平市委党校

恩格斯在评价马克思《关于费尔巴哈的提纲》时指出，这是包含新世界观天才萌芽的第一个文件。这一评价高屋建瓴、一语中的，应成为我们理解《提纲》的指南。笔者通过对《提纲》的研究，认为尤其需要从表达新世界观的高度去理解《提纲》... 详细信息

恩格斯在评价马克思《关于费尔巴哈的提纲》时指出，这是包含新世界观天才萌芽的第一个文件。这一评价高屋建瓴、一语中的，应成为我们理解《提纲》的指南。笔者通过对《提纲》的研究，认为尤其需要从表达新世界观的高度去理解《提纲》的第二条。《提纲》第二条共三句话：...

关键词：现代唯物主义思维范畴唯物史观马克思对象世界真理性新世界观人的思维外物能动的方面

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论马克思新唯物主义对思维的理解

唯实 2000年第7期 15-19页

作者：邹季荣中共福建省南平市委党校

在马克思的新唯物主义看来，对思维的错误理解，即使思维脱离自己唯一真实的基础─—人和自然，是形成唯心主义的认识论根源。要建立唯物主义学说，必须先正确地理解思维，而这又必须依靠具体科学的研究。仅仅承认思维以自然为基础，这... 详细信息

在马克思的新唯物主义看来，对思维的错误理解，即使思维脱离自己唯一真实的基础─—人和自然，是形成唯心主义的认识论根源。要建立唯物主义学说，必须先正确地理解思维，而这又必须依靠具体科学的研究。仅仅承认思维以自然为基础，这只是旧唯物主义的立场；强调还要从人的“能动的方面”去理解思维的“能动方面”，才是马克思的新唯物主义与旧唯物主义根本区别之所在。

关键词：马克思唯物主义思维能动性

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

对正确发展“能动的方面”的一种表达

中共四川省委党校学报 2001年第3期 72-74页

作者：邹季荣南平市委党校

《关于费尔巴哈的提纲》（以下简称《提纲》）作为一个完整的文件,是相互联系的。本文探讨的是第1条与第11条的联系。两条的联系在于第1条中提出的正确发展“能动的方面”是改变世界的内在依据和内在要求,第11条中提出的“改变世界”是... 详细信息

《关于费尔巴哈的提纲》（以下简称《提纲》）作为一个完整的文件,是相互联系的。本文探讨的是第1条与第11条的联系。两条的联系在于第1条中提出的正确发展“能动的方面”是改变世界的内在依据和内在要求,第11条中提出的“改变世界”是一个口号。这个口号是正确发展“能动的方面”的重要表达。

关键词：能动的方面改变世界相互联系