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王纪琼:父母要教孩子了解人性

婚姻与家庭（家庭教育版） 2024年第4期 19-21页

作者：王纪琼思齐中国青少年研究会中国管理科学研究院学术委员会中国家庭教育学会心理教育专业委员会心时代父母研究院不详

一提到让孩子了解人性,有的父母会觉得孩子还小,无需过早涉及,其实不然。人性之道是探讨人类本质与人的价值的一种哲学思想,目的是让人们更好地认识自己,找到自己的人生方向。

关键词：人类本质人生方向哲学思想人性人的价值孩子父母

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社区党组织思想引领发挥治理功能的逻辑及路径研究

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中共福建省委党校(福建行政学院)学报 2024年第4期 40-48页

作者：樊红敏耿琼琼郑州大学社会治理河南省协同创新中心郑州大学马克思主义学院

社区党组织思想引领是党的思想建设在基层具体呈现和延伸，是把党的思想理论和路线方针政策转化为群众自觉行动的意识形态社会化过程，具有导向性、人民性、实践性等特征。其在社区治理过程中发挥着价值认同、制度建设、利益整合及文化... 详细信息

社区党组织思想引领是党的思想建设在基层具体呈现和延伸，是把党的思想理论和路线方针政策转化为群众自觉行动的意识形态社会化过程，具有导向性、人民性、实践性等特征。其在社区治理过程中发挥着价值认同、制度建设、利益整合及文化培育的功能，但也面临着共识凝聚、示范引领及制度化不足等问题和困境。基于此，要以社区党组织思想引领为着力点，最大限度地凝聚社会治理合力，实现基层治理走向“润物细无声”的“支持-认同”治理模式，推进基层社会治理现代化。宜从以下四个维度切入：一是着力思想价值认同，强化社区党组织方向引领；二是着力典型示范引领，发挥“头雁”效应；三是着力制度平台建设，拓宽思想引领载体；四是着力公共文化培育，推进思想引领落实落地。

关键词：社区党组织思想引领治理功能

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孙琳、朱永琼、管静文、彭新媛、沈德生、李林美作品

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中国高等教育 2024年第8期 I0004-I0005页

作者：孙琳朱永琼管静文彭新媛沈德生李林美武汉商学院艺术学院广州商学院艺术设计学院广东白云学院传媒学院

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刘洁琼布堆花作品会飞的剪子

黄河.黄土.黄种人 2024年第13期 2-2,83页

作者：刘洁琼延安市文学艺术联合会延安市民间文艺家协会民间美术专委会

关键词：

立足中国、放眼世界:马克思主义史学的求索之路——于沛与中国的世界史研究访谈录

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河北学刊 2024年第4期44卷 215-224页

作者：庄亚琼(整理) 不详

于沛,1944年生于天津,1982年毕业于中国社会科学院研究生院世界历史系,中国社会科学院世界历史研究所研究员、原所长,中国社会科学院大学教授、博士生导师,中国史学会原副会长,国家社会科学基金世界史学科评议组成员,国家教材委员会高... 详细信息

于沛,1944年生于天津,1982年毕业于中国社会科学院研究生院世界历史系,中国社会科学院世界历史研究所研究员、原所长,中国社会科学院大学教授、博士生导师,中国史学会原副会长,国家社会科学基金世界史学科评议组成员,国家教材委员会高校哲学社会科学专家委员会委员,中央“马工程”重点课题“史学概论”首席专家、“世界现代史”责任首席专家,享受国务院政府特殊津贴。长期从事马克思主义史学、俄国史、历史理论、外国史学思想史等领域的研究,撰著、主编《没有理论就没有历史科学》《中国世界史研究的产生和发展》《马克思主义史学思想史》等一系列学术作品,主持国家社会科学基金重大课题“20世纪的历史学和历史学家”等重要项目。本次访谈主要围绕于沛的成长与治学经历、理论研究与现实关怀相结合的学术旨趣以及建构中国自主的世界史“三大体系”等相关问题展开。

关键词：马克思主义史学世界史研究中国史学会中国社会科学院国家社会科学基金原所长世界现代史世界历史研究

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京津冀地区科技创新、经济增长与生态效益的耦合协调发展研究

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京津冀地区科技创新、经济增长与生态效益的耦合协调发展研究

作者：郗琼琼河北经贸大学

学位级别：硕士

如今,我国进入全面推动经济高质量发展阶段,科技创新、经济增长与生态效益是实现高质量发展的三个关键因素。京津冀地区是我国北方经济的核心区域,在我国经济发展中具有举足轻重的战略地位。研究京津冀地区科技创新、经济增长与生态效... 详细信息

如今,我国进入全面推动经济高质量发展阶段,科技创新、经济增长与生态效益是实现高质量发展的三个关键因素。京津冀地区是我国北方经济的核心区域,在我国经济发展中具有举足轻重的战略地位。研究京津冀地区科技创新、经济增长与生态效益三者之间的耦合协调关系可以为为其他地区这类问题的解决提供思路,对于促进我国经济的可持续发展具有重要意义。本文以京津冀地区13个城市为研究对象,分别构建科技创新、经济增长与生态效益的评价指标体系,对它们研究期间内各系统的发展水平及综合发展水平进行测度,之后再利用耦合协调度模型,从时间和空间两个角度对京津冀地区三类双系统及三系统的耦合协调度进行分析,同时利用截面多项式拟合的方法进一步探究三类双系统耦合协调度与三系统耦合协调度的关系,最后对三系统耦合协调度的空间相关性进行分析,构建空间模型探求影响京津冀地区三系统耦合协调水平的因素,进而提出针对性建议,以促进京津冀地区三系统耦合协调度水平的提升。通过研究本文得出以下结论:(1)纵向来看,京津冀地区科技创新水平、经济增长水平、生态效益水平及综合发展水平在研究期间内均取得了显著提升,其中科技创新水平的增长幅度最小,生态效益水平的增长幅度最大,生态效益水平领先于经济增长水平领先于科技创新水平。横向来看,京津冀地区科技创新发展、经济增长发展、生态效益发展及综合发展水平存在着明显的区域差异。(2)研究期间内,京津冀地区科技创新、经济增长与生态效益三类双系统与三系统的耦合协调度水平整体向好,但区域内差异明显,大体呈现以北京为最高水平向周围城市逐渐递减的空间分布格局,位于北京东南方向城市的耦合协调度水平明显高于位于北京北部的城市;(3)技术进步、创新环境、经济规模、产业结构、生态状况和环境治理六个因素对京津冀地区三系统耦合协调水平的影响存在差异性。根据以上研究结果,本文提出了以下建议:调整区域产业结构布局;加强对科技企业的创新支持;加大生态环境保护力度;加强中心城市的辐射带动作用。

关键词：京津冀地区科技创新经济增长生态效益耦合协调发展

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数字农业赋能种业高质量发展研究

分子植物育种 2024年第21期 7266-7271页

作者：耿琼郑州升达经贸管理学院金融贸易学院

随着全球人口增长和粮食需求的不断上升，数字农业技术的发展为种业公司的高质量发展提供了新的动力。本研究围绕数字农业技术如何赋能种业公司，通过案例分析包括Climate FieldView和John Deere的精准农业技术在内的应用实例，探讨了... 详细信息

随着全球人口增长和粮食需求的不断上升，数字农业技术的发展为种业公司的高质量发展提供了新的动力。本研究围绕数字农业技术如何赋能种业公司，通过案例分析包括Climate FieldView和John Deere的精准农业技术在内的应用实例，探讨了这些技术如何优化资源配置、提高作物产量和质量，及其在全球种业发展中的应用。此外，本研究还分析了数字农业在全球的布局及其带来的战略意义和挑战。研究旨在揭示数字农业技术推动种业高质量发展的内在机制，期望为种业公司提供战略决策支持，同时为相关政策的制定提供科学依据。

关键词：数字农业种业高质量发展精准农业技术资源优化技术创新

基于高通量芯片的大麦高效KASP标记的开发和应用

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植物遗传资源学报 2024年第9期25卷 1504-1515页

作者：徐婷婷孟珊朱小品邹淑琼狄佳春杨欣朱银郭春滨颜伟江苏省农业科学院种质资源与生物技术研究所/江苏省农业种质资源保护与利用平台/江苏省农业生物学重点实验室

分子标记是遗传研究的基础工具，广泛应用于遗传多样性研究、种质鉴定、遗传图谱构建和基因定位等领域。本研究利用Barley SNP 50K芯片对遗传背景来源广泛的大麦核心资源进行SNP检测，筛选出一系列多态性高的SNP位点，并开发出124个KAS... 详细信息

分子标记是遗传研究的基础工具，广泛应用于遗传多样性研究、种质鉴定、遗传图谱构建和基因定位等领域。本研究利用Barley SNP 50K芯片对遗传背景来源广泛的大麦核心资源进行SNP检测，筛选出一系列多态性高的SNP位点，并开发出124个KASP分子标记。利用43份不同地理来源的大麦种质检测其有效性，初步筛选出56个KASP标记；以最小等位基因频率≥0.40、多态信息含量≥0.45为标准挑选18个高质量的KASP标记并用于绘制98份江苏省大麦品种的系统发育树，结果显示这18个KASP标记能够将具有相同地理来源及亲缘关系近的大麦材料聚为一类，表明上述KASP标记在大麦品种鉴定、大麦资源亲缘关系分析以及群体划分方面具有一定的指导意义和应用价值。同时构建了98份江苏大麦品种的SNP指纹图谱，验证了KASP技术在我国大麦品种鉴定中的可行性。开发的KASP标记能够准确、快速鉴定大麦品种，有助于大麦种质资源的科学规范管理和遗传多样性研究。

关键词：大麦 KASP标记遗传多样性指纹图谱品种鉴定

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以科学思维方法推动高校思政课高质量发展

人民论坛 2024年第17期 91-93页

作者：张晓琼陕西科技大学马克思主义学院

科学思维方法是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明特点和突出优势,也是推动新时代高校思政课高质量发展的重要方法论,主要包括:战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维。高校思政课是落实立... 详细信息

科学思维方法是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明特点和突出优势,也是推动新时代高校思政课高质量发展的重要方法论,主要包括:战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维。高校思政课是落实立德树人根本任务的主渠道、主阵地,用党的科学理论武装青年,思政课的作用至关重要。科学思维方法为推动新时代高校思政课高质量发展,开创新时代思政教育新局面提供了科学的方法论指引。

关键词：科学思维方法高校思政课

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