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返乡创业青年短视频赋权与乡村振兴主体角色协商
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华中农业大学学报(社会科学版) 2024年 第2期 48-57页
作者: 邱蕾 中南民族大学教育学院 湖北武汉430074 广西科技师范学院文化与传播学院 广西来宾546199
以18位短视频返乡创业青年为例,采用扎根理论分析方法和整体性赋权的解释框架,分析其乡村振兴主体建构中的赋权策略与赋权逻辑,并从主体建构、主体作用对乡村振兴主体角色进行了探讨。研究发现,青年返乡创业的赋权具有多层次性和整体性... 详细信息
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情报视角下科技论文出版数据信息安全风险与管控
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科技与出版 2024年 第10期 113-118页
作者: 邱蕾 湖南理工学院新闻传播学院
大国之间的竞争加剧、情报收集环境的变化对科技信息安全造成巨大冲击,需要重新审视科技论文出版中的数据信息安全风险问题。文章分析情报收集环境三大变化,即大数据、人工智能等新技术在情报收集中的深入应用,开放科学逐步成为国际... 详细信息
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区域中小学心理健康教育质量监测指标体系的构建
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考试研究 2024年 第4期20卷 28-39页
作者: 邱蕾 东莞市教育发展研究与评估中心评估监测室 广东省东莞市523000
中小学学生心理健康问题呈现低龄化、多态化发展趋势,建立一套科学、系统、完善、有效的心理健康教育监测指标是摸清学生心理健康状况、提升心理健康教育水平的基本前提。在综合以往理论和实证研究的基础上,结合教育质量监测技术,围绕... 详细信息
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中学生积极心理状况的现状分析及对策研究
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新课程评论 2024年 第5期 16-25页
作者: 邱蕾 广东省东莞市教育发展研究与评估中心评估监测室
本研究利用科学的心理统计方法和测量技术,监测中学生在幸福感、自我效能感、积极生命感、学习自信心等积极心理状况的表现,通过监测发现,中学生存在缺乏快乐体验、学习自信心不足、自控力差等问题,并提出设置“内部+外部”两种激励,构... 详细信息
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成本-效用视角下海南省高校女教师二孩生育意愿及影响因素
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中国生育健康杂志 2024年 第5期35卷 449-452,461页
作者: 刘璇 杨颖 邱蕾 海南医科大学公共卫生学院
目的本研究探讨海南省高校女教师生育成本、生育效用、家庭功能和二孩生育意愿的关系,为海南省进一步落实三孩相关政策,完善配套措施提供实证依据。方法以海南省高校女教师为研究对象,于2021年10月1日至11月1日采用自行设计的问卷进行... 详细信息
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结核分枝杆菌Rv3048c基因及编码蛋白生物信息学分析与制备
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中国病原生物学杂志 2024年 第4期19卷 382-388,394页
作者: 徐锐强 马瑛龙 邱蕾 王佩 马国荣 宁夏医科大学基础医学院 宁夏银川750004 宁夏回族自治区第四人民医院
目的探究结核分枝杆菌(Mycobacterium tuberculosis)Rv3048c基因编码蛋白成为结核病临床检测标志物及蛋白疫苗的可能性,为结核病防控提供新的实验数据。方法通过生物信息学方法分析、预测该基因及其编码蛋白的基本生物学性质;在NCBI数... 详细信息
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肌少-骨质疏松症的研究进展
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中华老年医学杂志 2024年 第1期43卷 77-81页
作者: 李悦芃 董娟 张任飞 陈璐 邱蕾 北京医院保健医疗部、国家老年医学研究中心、中国医学科学院老年医学研究院 北京100730
肌少—骨质疏松症是一种肌少症和骨质疏松症并存的老年综合征。发病机制涉及遗传基因、骨骼-肌肉机械作用、内分泌调节机制、分子信号通路等多种因素。在临床实践中,除了需综合评估危险因素外,还需筛查骨密度、肌肉力量、肌肉质量及机... 详细信息
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维生素D补充结合膳食调整对老年男性糖尿病合并肌少-骨质疏松症患者血糖水平和骨密度的影响
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中华老年医学杂志 2024年 第6期43卷 681-686页
作者: 董娟 李悦芃 张任飞 赵籥陶 邱蕾 北京医院保健医疗部 国家老年医学中心中国医学科学院老年医学研究院北京100730
目的:探究维生素D联合膳食调整对老年男性糖尿病合并肌少-骨质疏松症患者的治疗效果。方法:选取自2021年1月至2023年5月北京医院收治的老年男性糖尿病合并肌少-骨质疏松症的患者108例作为研究对象。采用随机数字表法将其分为对照组(54例... 详细信息
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地上的光点——户外游戏中的持续倾听与回应
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教育家 2024年 第43期 15-16页
作者: 邱蕾 杨惠琴 浙江省杭州市西湖区三墩镇中心幼儿园双桥园区
在“一对一倾听”已成为教育领域的潮流趋势下,倾听的目的何在?教师在哪些具体场景中可以有效开展倾听活动?又需要哪些策略来支撑这一过程?这些问题深刻影响着一线教师的教育实践。经过长期的研究与实践,浙江省杭州市西湖区三墩镇中...
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探索临床医学生课程思政的获得感:一项质性研究
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医学教育研究与实践 2024年 第3期32卷 288-292页
作者: 邱蕾 杨涛 海南医学院公共卫生学院 海南海口570100 海南医学院第一临床学院 海南海口570100
在医学教育领域,课程思政正逐渐成为重要的教学理念。获得感作为一种深层次的心理体验和情感反应,在医学生的职业发展和价值观塑造中扮演着关键角色。目的本研究旨在探索和理解临床医学生在课程思政中的体验与反思,特别是在增强获得感... 详细信息
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