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检索条件"作者=邓华香"
227569 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
“1+N+1”读写一体化教学的实践者——访广东深圳市光明小学校长邓华香
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小学语文教学 2021年 第12期 4-7页
作者: 本刊记者 邓华香 不详 广东深圳市光明小学
记者:邓校长,您好!关于贵校的"1+N+1"读写一体化的教学研究,我们很感兴趣。请问,您和您的团队是在什么情况下提出这样的教学研究的?邓华香:语文教学的核心任务就是要通过学生的大量读写,来提升中小学生的语文学科素养。阅读教学和写作教... 详细信息
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宫腔镜下输卵管插管通液术治疗输卵管性不孕症的临床研究
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中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生 2022年 第10期 56-58页
作者: 邓华香 海南省琼海市博鳌一龄生命养护中心 海南琼海571400
探究宫腔镜下输卵管插管通液术治疗输卵管性不孕症的临床效果。方法 以100例输卵管性不孕症患者为研究对象,并将其按治疗方式均分成两组,调查并对比治疗效果。结果 治疗后,观察组患者卧床时间和住院时间均更短(P0.05);术后并发症发生率... 详细信息
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基于生命自觉成长理念的“开放课堂”的探索
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小学教学研究 2023年 第2期 75-76,79页
作者: 邓华香 广东省深圳市光明区光明小学
学校践行“生命自觉成长”的办学理念,实施“三个六”办学体系,开展“生命自觉成长”的育人文化研究。学校全面实施素质教育,积极推动课堂教学改革,从教学目标、内容、过程、环境、手段、评价六大方面入手,全方位打开课堂,在执着探索中... 详细信息
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复方多粘菌素B滴耳液的配制
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中国医院药学杂志 2000年 第5期20卷 302-303页
作者: 邓华香 张成拴 吴荣才 湖北医科大学附属第二医院 湖北武汉430071
目的 :配制复方多粘菌素B滴耳液并进行质量控制。方法 :依据 1995年版《中国医院制剂规范》滴耳剂制备方法制备 ,对白色鼠给药并进行观察。结果 :动物实验证实复方多粘菌素B滴耳液对耳蜗毛细胞无影响 ,质量符合规定。结论 :该滴耳剂质... 详细信息
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J行M分行核心员工工作满意度研究
J行M分行核心员工工作满意度研究
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作者: 邓华 西南科技大学
学位级别:硕士
近几年来,受到经济全球化趋势和新兴科技快速崛起的双重驱动影响,金融制度改革逐步深入,银行竞争也愈发激烈。在当前的背景下,优秀的人才资源逐渐成为各大银行越来越重视的核心因素之一。现有研究表明,当企业的核心骨干成员对工作的满... 详细信息
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让习作评价这张“暖床”成就“精彩习作梦”——谈习作评改课教学
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赤峰学院学报(作文教学研究) 2013年 第6期 96-97页
作者: 邓华香 广东省深圳市光明新区爱华小学
“教师指导——学生习作——教师批改——教师评讲”早已成为作文教学的一个基本范式,在经过了“精批细改”这个环节之后,评讲这个环节越来越被忽视,或是三言两语解决问题,或是开成“批判会”。怎样让作文评讲课“批判会”变为“表... 详细信息
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巧用文本,激活资源,唤醒孩子的读写童年
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小学语文教学 2021年 第12期 8-10页
作者: 邓华香 广东深圳市光明区光明小学
统编本教材有两个特点,一个是"海量阅读",一个是"指向表达"。我们坚持开展的小学语文"1+N+1"读写一体化的教学研究,正是符合这个大方向的。一篇精读课文带动N篇拓展阅读或语文实践活动,再加上一次习作教学,使得教学内容和能力训练的外... 详细信息
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教师专业成长“十字经”
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教育科研论坛 2008年 第1期 89-90页
作者: 邓华香 深圳市光明新区光明街道爱华小学
教师专业发展是一个持续不断的过程。从理论上讲,教师专业发展的取向包含三个层面:一是学科专业知识和教育知识的广博精深及技能的熟练程度;二是基于教育教学实践的反思、认识和提高,是建立在对教师自身教学实践反思的基础上,特别是借... 详细信息
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基于深度学习的风速时序图像识别研究
基于深度学习的风速时序图像识别研究
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作者: 邓华 广州大学
学位级别:硕士
强风是土木工程所面临的一种主要自然灾害,在该领域中开展强风分类识别研究对于确保工程结构的安全性至关重要。针对强风的分类研究通常基于一维的风速时间序列,但传统方法提高其分类精度存在困难,近年来深度学习算法已经成为数据研究... 详细信息
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新时期校长工作艺术谈
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小学教学参考(综合版) 2007年 第1期 5-6页
作者: 邓华香 广东深圳市宝安区光明街道爱华小学 518107
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