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检索条件"作者=轩治峰"
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《老子》的版本与英译
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外语教学与研究 2002年 第6期34卷 464-470页
作者: 陈国华 轩治峰 北京外国语大学中国外语教育研究中心 100089 河南商丘师范学院外语系 476000
1973年帛书《老子》和 1 993年竹简《老子》出土后 ,《老子》版本的研究取得了重大进展。自二十世纪八十年代以来 ,国内外出版了 2 0多种英译本《老子》 ,但是多数译者没有充分利用《老子》版本研究的新成果 ,致使译本的学术价值受到影... 详细信息
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空间认知理论与“上”字的空间语义认知及英译
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外国语文 2009年 第4期25卷 15-20页
作者: 轩治峰 商丘师范学院外语学院 河南商丘476000
汉语的"上"字可作名词,也可作动词,因此就有了"上"字的各种静态语义认知图式和动态语义认知图式。由于英汉认知方式的不同,概念化和范畴化的过程和结果也就不同,因此,翻译时,就得将汉语"上"字所包含的语义范畴分解,从各种语义图式中找... 详细信息
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新编英汉翻译技巧
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2003年
作者: 轩治峰 原传道
本书阐述了翻译的定义,翻译的标准,翻译的过程以及直译、意译等基本知识,并讲述了词类转换,词序的调整以及修辞格的翻译方法等。
来源: 汇雅图书(南通市图书馆... 评论
英语数学公式、数字、符号的表达法
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中国科技翻译 2005年 第3期18卷 11-13,39页
作者: 轩治峰 商丘师范学院外语系 商丘市476000
本文主要解决理科专业英语和双语教学中英语算式、方程式、公式中的数字、符号、等式及公式的表达方法。方法为查阅各种有关资料,收集其表达和读法。通过查阅资料,本文记述了算术四则运算、分数、小数、比例、乘方、开方、对数、三角函... 详细信息
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认知语言学视角下对“翻译是世界观的转换”的解读
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英语研究 2013年 第1期11卷 10-16页
作者: 轩治峰 商丘师范学院外语学院 河南商丘476000
"翻译是世界观的转换"是翻译研究者根据洪堡特"每一语言都包含着一种独特的世界观"的论断提出来的。本文在论述了"翻译是世界观的转换"的基本论断后,主要从不同语言间在范畴化、词汇化命名机制、人类对客观事物处理加工方式、人类对客... 详细信息
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破解索绪尔语言符号任意性的奥秘
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商丘师范学院学报 2016年 第5期32卷 94-99页
作者: 轩治峰 商丘师范学院外语学院 河南商丘476000
索绪尔所说的语言符号任意性是以有声语言为基础的研究,而非基于文字符号。语言符号中的所指不是客观实体,而是一种观念或概念;能指也不是名字,而是音响形象,是一种能唤起与概念相联结的一串心理印迹的声音;所指和能指都是心理实体的两... 详细信息
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动词“说”的英语表达法
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商丘师范学院学报 1991年 第4期10卷 107-112页
作者: 轩治峰
动词“说”在汉语中是一个极普通、极平凡的字眼。其基本含义也不复杂,即用语言表达思想.但由于它在汉语中使用得特别广泛。构成的短语(词组)也比较多,要在汉译英中确切地把握住它在特定上下文中的准确译法相当不容易。因此,有必要对“... 详细信息
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含意的解读及翻译
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科学时代(综合版) 2007年 第11期 53-58页
作者: 轩治峰 商丘师范学院外语系 河南476000
格莱斯(***)提出的会话含意理论为语用学研究开辟了新的领域,他提出的会话合作原则是解读会话含意中的关键和钥匙。含意理论对翻译的理论是一个理论上的支撑,在翻译中如何解读原语的话语含意,在译入语中如何将含意表达出来,是翻... 详细信息
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从“车”看英汉认知的范畴化差异及翻译策略
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翻译论坛 2016年 第1期 41-50页
作者: 轩治峰 商丘师范学院
车,从古至今都是人类的一种交通运输工具。随着人类的发展,车的分类也越来越多。反映在语言上,各种语言都有许多表达'车'的词语。然而,由于不同语族对世界万事万物范畴化的差异,'车'在不同语言中的表达方式就千差万别。由此,笔者就英汉... 详细信息
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具象-抽象-具象:翻译的一个心理路程
具象-抽象-具象:翻译的一个心理路程
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中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会
作者: 轩治峰 河南省商丘师范学院外语学院
翻译是一种心理活动,也是一种认知转换过程。首先,译者识别语码,解开语码中所包含的信息。在这一过程中,译者面对的是一个个具体的语码,得到的是语码所表达的具体的形象信息和语言信息。然而,翻译是将这些形象信息和语言信息传达到另外... 详细信息
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