检索结果-南通市图书馆

延性金属层裂强度对温度、晶粒尺寸和加载应变率的依赖特性及其物理建模

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物理学报 2022年第3期71卷 185-192页

作者：张凤国赵福祺刘军何安民王裴北京应用物理与计算数学研究所北京100088

层裂强度表征了材料内部最大动态抗拉能力,并与材料本身的力学性质以及损伤早期演化相关.建立层裂强度计算的解析表达式,深入认识层裂强度所包含的微细观物理涵义,有利于更好地优化延性金属材料的层裂强度.目前大量的实验表明:延性金属... 详细信息

层裂强度表征了材料内部最大动态抗拉能力,并与材料本身的力学性质以及损伤早期演化相关.建立层裂强度计算的解析表达式,深入认识层裂强度所包含的微细观物理涵义,有利于更好地优化延性金属材料的层裂强度.目前大量的实验表明:延性金属材料的层裂强度对加载拉伸应变率、温度效应以及材料初始微细观结构具有很强的依赖关系.本文基于对孔洞成核与增长的损伤早期演化特性的分析,以及对温度效应和晶粒尺寸与材料本身力学性质之间关系的分析,给出了简单、实用的层裂强度的解析物理模型,物理模型的计算结果与典型延性金属高纯铝、铜和钽的层裂强度实验结果基本符合,从而验证了我们给出的层裂强度模型具有较好的适用性和预测性.

关键词：层裂强度孔洞成核与早期增长晶粒尺寸温度拉伸应变率延性材料

强冲击加载下延性金属卸载熔化损伤/破碎问题的物理建模及其应用

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物理学报 2022年第24期71卷 278-286页

作者：张凤国刘军何安民赵福祺王裴北京应用物理与计算数学研究所北京100094

强冲击下金属材料卸载熔化损伤/破碎问题是惯性约束聚变和武器工程等领域关注的关键问题之一,基于强冲击金属材料卸载熔化状态下损伤演化过程的特点以及已有的研究,本工作聚焦于解析熔融状态下材料内部孔洞分布特征的演化规律,明确损伤... 详细信息

强冲击下金属材料卸载熔化损伤/破碎问题是惯性约束聚变和武器工程等领域关注的关键问题之一,基于强冲击金属材料卸载熔化状态下损伤演化过程的特点以及已有的研究,本工作聚焦于解析熔融状态下材料内部孔洞分布特征的演化规律,明确损伤演化中后期的孔洞汇合模式,并给出相应的孔洞汇合判据,揭示惯性效应、温度效应以及孔洞汇合对损伤发展和孔洞分布特征变化的影响机理;建立损伤材料孔洞化失稳断裂与材料破碎颗粒度分布特性之间的关联,进而实现金属材料卸载熔化损伤/破碎全过程的物理描述.与现有的物理模型相比,采用新给出的物理模型计算得到的材料卸载熔化损伤/破碎颗粒度分布结果更接近实验回收统计结果.研究成果不仅加深强加载下材料动态损伤演化/破碎机理的物理认识,提升工程结构以及内爆过程材料动态破坏精细化数值模拟结果的置信度,也可以为结构设计优化和性能评估提供物理支持.

关键词：层裂损伤卸载熔化孔洞汇合破碎颗粒度物理描述

层错四面体对单晶铜层裂行为影响的分子动力学研究

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物理学报 2020年第3期69卷 249-256页

作者：朱琪王升涛赵福祺潘昊北京应用物理与计算数学研究所北京100094 中国工程物理研究院研究生院北京100088

层错四面体是一种典型的三维空位型缺陷,广泛存在于受辐照后的面心立方金属材料中,对材料的力学性能有显著的影响.目前,关于层错四面体对辐照材料层裂行为的影响还缺乏深入系统的研究.本文使用分子动力学方法模拟了含有层错四面体的单... 详细信息

层错四面体是一种典型的三维空位型缺陷,广泛存在于受辐照后的面心立方金属材料中,对材料的力学性能有显著的影响.目前,关于层错四面体对辐照材料层裂行为的影响还缺乏深入系统的研究.本文使用分子动力学方法模拟了含有层错四面体的单晶铜在不同冲击速度下的层裂行为,对整个冲击过程中的自由表面速度及微结构演化等进行了深入的分析.研究发现,层错四面体在冲击波作用下会发生坍塌,并进一步诱导材料产生位错、层错等缺陷.在中低速度加载下,层错四面体坍塌引起的缺陷快速向周围扩展,为孔洞提供了更宽的形核区域,促进了孔洞的异质成核,造成材料层裂强度大幅度减小.当冲击速度较高时,层错四面体坍塌导致的局部缺陷对材料的层裂强度不再有明显影响.

关键词：层裂层错四面体冲击分子动力学

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语文教学实施指南初中卷

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层裂损伤孔洞增长模型参数的确定方法及其应用

2003年

作者：赵福祺李菀

来源：汇雅图书（南通市图书馆... 评论

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汇雅图书（南通市图书馆）

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物理学报 2020年第20期69卷 262-268页

作者：张凤国刘军何安民王裴王昆周洪强赵福祺北京应用物理与计算数学研究所北京100094

基于自由面速度曲线及其与层裂面处物理量变化之间的关联,考虑层裂损伤演化过程中波的传播与相互作用,进一步探讨了损伤演化过程中的临界状态,分析了孔洞增长层裂损伤模型参数所包含的物理涵义,并给出基于物理的模型参数确定方法.通过... 详细信息

基于自由面速度曲线及其与层裂面处物理量变化之间的关联,考虑层裂损伤演化过程中波的传播与相互作用,进一步探讨了损伤演化过程中的临界状态,分析了孔洞增长层裂损伤模型参数所包含的物理涵义,并给出基于物理的模型参数确定方法.通过对两种典型延性金属OFHC铜和钽层裂实验结果的模拟,验证了该方法的合理性.本文给出的参数确定方法不仅可以扩展模型的适用范围,有效提高计算结果的可信度,同时,也为其他层裂损伤模型参数的确定提供了很好的借鉴作用.

关键词：延性金属层裂损伤孔洞增长损伤模型参数确定

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和谐·自主——提高语文教学效益的策略思考

教育与教学研究 2001年第8期15卷 55-58页

作者：赵福祺成都教育学院中文系四川成都 610071

2000年3月正式颁布的《全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版)》及据此编写的新教材,是一个整体的深刻的课程改革,是实施素质教育的具体体现,而少课时,轻负担,高质量则是其明确的要求。这一要求既给教师指出了努力的方向,又向教... 详细信息

2000年3月正式颁布的《全日制普通高级中学语文教学大纲(试验修订版)》及据此编写的新教材,是一个整体的深刻的课程改革,是实施素质教育的具体体现,而少课时,轻负担,高质量则是其明确的要求。这一要求既给教师指出了努力的方向,又向教师提出了严峻的挑战。这种挑战的艰巨性、复杂性对语文教师而言是明显的,虽然,从辩证法的角度

关键词：语文教学分科教学法学生观语文观语文学科学习语文教学氛围策略思考

纲举目张明确方向——学习《全日制普通高级中学语文教学大纲》(续)

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成都教育学院学报 2000年第2期14卷 29-32页

作者：赵福祺成都教育学院副教授610071

《大纲》中“教学内容和要求”的第三部分是课文，讲了三个问题，一是课文的地位，二是课文之一选文，三是课文之二基础知识、能力训练的短文。

关键词：课文《全日制普通高级中学语文教学大纲》选文《大纲》基础知识能力训练方向短文要求学习

纲举目张明确方向——学习《全日制普通高级中学语文教学大纲》

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教育与教学研究 1999年第3期19卷 42-47页

作者：赵福祺成都教育学院副教授610071

1996年出台的《全日制普通高级中学语文教学大纲》立足于设计面向21世纪的高中语文教学,以全新的内容,统筹21世纪初的教学目标、教学原则、课程结构、评估和考试等重大问题,以培养适应21世纪国际竞争的创造型人才,确保高中语文教学为社... 详细信息

1996年出台的《全日制普通高级中学语文教学大纲》立足于设计面向21世纪的高中语文教学,以全新的内容,统筹21世纪初的教学目标、教学原则、课程结构、评估和考试等重大问题,以培养适应21世纪国际竞争的创造型人才,确保高中语文教学为社会主义现代化建设服务。本文剖析了新大纲涉及的诸多问题,联系教学实际,力图帮助高中语文教师学好大纲、用好大纲,有效地提高教学质量。

关键词：教学大纲指导性文件全新内容课程结构提高教学质量

纲举目张明确方向——学习《全日制普通高级中学语文教学大纲》(续)

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教育与教学研究 1999年第7期19卷 44-48页

作者：赵福祺成都教育学院副教授610071

七、新课程、新教材有怎样的新面貌从总体上,先作三点介绍。第一,新课程的由来及其指导思想。 1995年6月国家教委印发的《关于大力办好普通高级中学的若干意见》中指出:“要从普通高中的性质、任务和培养目标出发,依据办学模式多样化... 详细信息

七、新课程、新教材有怎样的新面貌从总体上,先作三点介绍。第一,新课程的由来及其指导思想。 1995年6月国家教委印发的《关于大力办好普通高级中学的若干意见》中指出:“要从普通高中的性质、任务和培养目标出发,依据办学模式多样化的要求,积极进行课程改革,加强教材建设。

关键词：能力训练写作和口语普通高级中学《大纲》语文教学大纲语文知识全日制高中语文中外文学训练体系