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工作倦怠结构的验证性因素分析

心理学探新 2005年第4期25卷 70-73页

作者：李永鑫张阔赵国祥河南大学心理系开封475001 天津大学职业与技术教育学院天津300072

用所编制的工作倦怠问卷,先后对541名被试的调查,对工作倦怠的结构进行探讨。结果表明,工作倦怠由耗竭、人格解体和成就感降低三个因素构成。工作倦怠的三因素结构模型在三个职业样本的验证性因素分析中都得到了支持。工作倦怠问卷的信... 详细信息

用所编制的工作倦怠问卷,先后对541名被试的调查,对工作倦怠的结构进行探讨。结果表明,工作倦怠由耗竭、人格解体和成就感降低三个因素构成。工作倦怠的三因素结构模型在三个职业样本的验证性因素分析中都得到了支持。工作倦怠问卷的信度与效度指标也都达到了心理测量学的要求。

关键词：工作倦怠耗竭人格解体成就感降低

松辽盆地南部乾安油田青山口组含片钠铝石砂岩的成岩作用

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吉林大学学报（地球科学版） 2009年第2期39卷 217-224页

作者：李福来刘立杨会东曲希玉刘娜赵国祥吉林大学地球科学学院长春130061 中国石油吉林油田公司勘探开发研究院吉林松原138001

松辽盆地南部乾安油田青山口组发育大量含片钠铝石砂岩。通过偏光显微镜、扫描电镜、茜素红-S染色和X-射线衍射分析等,对含片钠铝石砂岩的骨架碎屑成分、胶结物与自生矿物、成岩共生序列和流体演化等进行了系统研究。结果表明:松辽盆地... 详细信息

松辽盆地南部乾安油田青山口组发育大量含片钠铝石砂岩。通过偏光显微镜、扫描电镜、茜素红-S染色和X-射线衍射分析等,对含片钠铝石砂岩的骨架碎屑成分、胶结物与自生矿物、成岩共生序列和流体演化等进行了系统研究。结果表明:松辽盆地南部乾安油田含片钠铝石砂岩的粒度为粉砂、微粒—细粒,分选中—好,岩石类型为微粒含片钠铝石长石砂岩、微粒含片钠铝石岩屑长石砂岩。胶结物与自生矿物主要为片钠铝石、铁白云石、方解石、次生加大石英、自生粘土矿物(高岭石及伊利石)。片钠铝石一部分以放射状、束状和板状等产出,另一部分呈凝块状大面积地连片出现,尤为特殊。成岩共生序列依次为方解石-自生高岭石、次生加大石英-伊利石-片钠铝石、铁白云石。CO2注入前形成的自生矿物组合主要为多期方解石组合,高岭石、次生加大石英组合;CO2注入之后形成了片钠铝石和铁白云石组合。流体演化过程为碱性流体环境—酸性流体环境—酸性流体向碱性流体过渡或偏碱性流体环境—碱性流体环境。

关键词：含片钠铝石砂岩片钠铝石青山口组乾安油田松辽盆地油田

员工组织社会化对其合作行为的作用机制——组织支持感和内部人身份感知的中介作用

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河南师范大学学报（哲学社会科学版） 2021年第6期48卷 93-99页

作者：王明辉张梦园赵国祥河南大学心理学院河南开封475004 河南师范大学教育学部河南新乡453007 河南大学心理与行为研究所河南开封475004

本研究基于社会认同理论,通过对入职18个月以内的212名员工进行间隔两个月调查,考察了组织社会化对员工合作行为的作用机制。研究结果表明,组织社会化对员工的合作行为具有显著正向预测效果;组织支持感和内部人身份感知分别在组织社会... 详细信息

本研究基于社会认同理论,通过对入职18个月以内的212名员工进行间隔两个月调查,考察了组织社会化对员工合作行为的作用机制。研究结果表明,组织社会化对员工的合作行为具有显著正向预测效果;组织支持感和内部人身份感知分别在组织社会化和合作行为之间起部分中介作用,从而构成链式中介作用,即员工组织社会化对其合作行为的预测作用是通过组织支持感和内部人身份感知。研究结果进一步丰富和完善了学术界对组织社会化研究的不足,强化实践领域对组织社会化有效性的直观认识,为组织管理实践提供了理论支持。

关键词：组织社会化合作行为组织支持感内部人身份感知

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中国大学生对艾滋病知识的了解以及对艾滋病患者的反应(英文)

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心理学报 2010年第4期42卷 518-527页

作者：蔡华俭邓赐平赵国祥蒋丽昕中国科学院心理研究所北京100101 华东师范大学心理学系上海200062 河南大学心理学系开封475001 中山大学心理学系广州510275

A total of 251 Chinese college students from Shanghai (31 males, 88 females) and Guangzhou (59 males, 73 females) completed a series of scales concerning AIDS related knowledge, affective feelings and attitude toward PWA, discomfort of contact with PWA, perceived responsibility of contracting AIDS, and support of coercive polices. Results showed that college students (a)had misconceptions about casual contagion of AIDS, independent of correct beliefs about AIDS, (b) expressed significant negative feelings toward PWA, (c) expressed discomfort of contact with PWA, (d) did not support coercive policies upon PWA ; (e) did not think it was PWA's responsibility to contract AIDS; and that (a) compared with college students from Guangzhou, those from Shanghai were more knowledgeable of AIDS and exhibited less negative feelings, negative attitude toward PWA and attributed less responsibility to PWA for their contracting of AIDS; and (b) it was misconception about casual contagion of AIDS but not correct beliefs about AIDS that was consistently predictive of negative reactions toward PWA. These findings call for strong efforts in disseminating AIDS related knowledge, particularly what can't cause AIDS, and eliminating negative reactions towards PWA among college students in China, especially students in Guangzhou area.本研究区分艾滋病知识的两个不同侧面: 对艾滋病的误解和对艾滋病的正确认识, 并第一次在中国探讨这两个不同侧面的知识对艾滋病患者的认知、情感、行为反应的不同预测作用。119 名(31 男, 88 女)来自上海、132 名(59 男, 73 女) 来自广州的大学生参加了本调查。结果发现被调查的大学生: 1) 普遍对艾滋病存在误解, 即认为艾滋病可以通过日常的一般接触传染, 并且, 这种误解和对艾滋病的正确认识相互独立; 2) 都表达了对艾滋病患者的厌恶情感、与艾滋病患者接触的不舒服感; 3) 尽管如此, 但都不支持对艾滋病患者采取强制措施, 也不认为艾滋病患者感染艾滋病是他们自己的责任。研究还发现, 和来自广州的大学生相比, 来自上海的大学生对艾滋病有着更多的了解, 对艾滋病患者有着更少的负性情感、更少的消极态度、他们也更少地把感染责任归结到患者本身。特别有趣的是, 本研究发现, 对艾滋病患者的负性反应具有显著预测能力的是对艾滋病患者的误解而不是正确认识, 即误解越多, 负性反应越多。这些发现提示, 中国未来的艾滋病防治工作应该继续大力加强对艾滋病相关知识的宣传教育, 不仅要让人们知道艾滋病是通过什么途径传染的, 还要特别消除他们对艾滋病的许多误解, 从而减少或消除对艾滋病患者的许多歧视性反应, 营造一个良好的艾滋病防治环境; 同时, 中国的艾滋病防治还应该注意地区差异, 不同地区的防治力度和采取的策略应该和各地的实际疫情相适应。

关键词：艾滋病艾滋病患者误解责任感知强制性措施

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论师范大学再师范化转型及价值重塑

教育研究 2020年第3期41卷 143-151页

作者：赵国祥罗红艳赵申苒河南师范大学党委河南开封475000 河南师范大学教育学部河南开封475000 河南大学教育科学学院河南开封475000

进入新时代,师范大学面临着从去师范化到再师范化的二次转型。再师范化转型不只是从"教师教育"到"师范教育"话语表达方式的重新转换与回归,还是对更有质量、更具特色、更富内涵的师范教育的迁跃与提升。初次转型的综合化发展与百年师范... 详细信息

进入新时代,师范大学面临着从去师范化到再师范化的二次转型。再师范化转型不只是从"教师教育"到"师范教育"话语表达方式的重新转换与回归,还是对更有质量、更具特色、更富内涵的师范教育的迁跃与提升。初次转型的综合化发展与百年师范的历史底蕴为师范大学引领再师范化转型创造了条件。再师范化转型既是师范大学的初心回归,也是现实所需;既是对外部环境变化的有效应对,也是其优势再造之途。师范大学再师范化亟待形塑"三个优先"的地位观;树立"两个为主"的战略观;强化"三个把关"的质量观;凸显"四个差异"的特色观。

关键词：师范大学再师范化教师教育师范教育

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工作场所欺负的内容结构与测量

心理科学 2011年第5期34卷 1201-1208页

作者：李永鑫聂光辉李艺敏王明辉赵国祥河南大学心理与行为研究所开封475001 广西医科大学公共卫生学院南宁530022

采用实证研究的方法对中国文化背景下工作场所欺负(workplace bullying)的内容结构及其测量进行了研究。通过自行研制的工作场所欺负内容问卷,对全国7个城市750名企业员工进行问卷调查,获得了436份有效问卷。探索性因素分析(N=229)表明... 详细信息

采用实证研究的方法对中国文化背景下工作场所欺负(workplace bullying)的内容结构及其测量进行了研究。通过自行研制的工作场所欺负内容问卷,对全国7个城市750名企业员工进行问卷调查,获得了436份有效问卷。探索性因素分析(N=229)表明,我国工作场所欺负内容由人身攻击、工作压制和社会排斥三个维度构成。三因素模型在验证性因素分析(N=207)中得到了较好地验证。内部一致性分析和回归分析的结果也表明,基于我国文化背景下编制的工作场所欺负问卷具有较好的信度和效度,其对员工情感承诺和离职意向等具有一定的预测作用。

关键词：工作场所欺负人身攻击工作压制社会排斥

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社会评价影响错误后调整效应

心理科学 2021年第4期44卷 960-967页

作者：王丽君李永鑫赵国祥河南大学教育科学学院认知、脑与健康研究所开封475004

现有研究主要采用结果评价的方式考察评价对错误后调整效应的影响,但是任务前的社会评价怎样影响错误后调整效应尚不清楚。本研究采用社会评价任务,以错误后反应时和错误后正确率为指标,在两个实验中考察正性和负性评价对错误后调整效... 详细信息

现有研究主要采用结果评价的方式考察评价对错误后调整效应的影响,但是任务前的社会评价怎样影响错误后调整效应尚不清楚。本研究采用社会评价任务,以错误后反应时和错误后正确率为指标,在两个实验中考察正性和负性评价对错误后调整效应的影响。结果发现,实验1和2中正性和负性评价条件下错误后减慢效应差异均不显著,说明正性和负性评价对错误后调整的作用是一致的,且不受实验任务的影响。实验1通过和无评价条件比较发现,评价条件下的正确后反应显著慢于无评价条件,但是评价条件下的错误后反应与无评价条件无差异,说明社会评价加速了个体错误后调整。实验2发现高低自我效能组个体错误后调整效应差异不显著,排除了个体自我效能感的潜在影响。因此,当前研究说明任务前的社会评价可以促进个体错误后调整,但是错误后调整效应不受社会评价效价的调节。

关键词：错误后调整效应社会评价任务正性评价负性评价

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高校教师人力资源管理的新思考

河南大学学报（社会科学版） 2006年第6期46卷 149-152页

作者：马振耀赵国祥周口师范学院教育系河南周口466000 河南大学教育科学学院河南开封475001

目前,高校教师的管理存在着诸如管理理念滞后、绩效考评方式不准确、激励措施不恰当等方面的问题。将人力资源的管理理论运用到高校教师的管理工作中,对以上问题进行反思,那么目前高校就应当树立“人力资源是第一资源”、“以教师为本... 详细信息

目前,高校教师的管理存在着诸如管理理念滞后、绩效考评方式不准确、激励措施不恰当等方面的问题。将人力资源的管理理论运用到高校教师的管理工作中,对以上问题进行反思,那么目前高校就应当树立“人力资源是第一资源”、“以教师为本”的观念,从而提升高校人力资源管理的科学化、规范化和民主化的水平。

关键词：高校人力资源教师管理激励

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有机磷化合物的开发及其应用

应用化工 1984年第3期 59-67页

作者：赵国祥

由P—O结合构成的亚磷酸酯和磷酸酯为迄今20多年所开发的有机磷化合物的主体。其中许多化合物已商品化,并在农药中间体、高分子稳定剂、增塑剂、阻燃剂、阻燃工作油、润滑剂添加剂以及金属提取剂等方面广泛应用。近几年,P—C结合的有机... 详细信息

由P—O结合构成的亚磷酸酯和磷酸酯为迄今20多年所开发的有机磷化合物的主体。其中许多化合物已商品化,并在农药中间体、高分子稳定剂、增塑剂、阻燃剂、阻燃工作油、润滑剂添加剂以及金属提取剂等方面广泛应用。近几年,P—C结合的有机膦酸、有机膦及其衍生物以及季鏻盐等有机化合物的开发和商品化已引起重视,特别是膦酸型化合物的开发更为活跃。这些新产品的问世更加扩大了有机磷化合物的应用范

关键词：烷基取代基磷酸醋苯基芳基有机磷化合物磷酸脂催化剂热稳定剂