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民国读经思潮的文化反思
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教育评论 2007年 第5期 108-111页
作者： 贾万刚 淄博师范高等专科学校教育科学系
辛亥革命的胜利，并不意味着社会就理所当然的立即趋于稳定。相反，“辛亥革命使政权的实质并无改变，却由于甩掉一个作为权力象征的清朝皇帝，反而造成了公开的军阀割据，内战不已，人民的生命和权力连起码的保障也没有，现实走到原来... 详细信息
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大学的生成逻辑
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高等农业教育 2013年 第1期 15-18页
作者： 贾万刚 王舒 淄博师范高等专科学校 山东淄博255130 辽宁教育研究院 辽宁沈阳110034
中西方大学有各自的生成逻辑。西方大学的生成在于"城市"、"文化"、"知识分子"三者的相互作用;中国大学生成的外在逻辑是"教化",内在逻辑是"明明德"。近现代以来,中西方大学都有各自的发展。中国在建立现代大学制度的过程中,除了借鉴西... 详细信息
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从“因材施教”到“因需施教”——关于“教育”一题的若干思考
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现代教育科学（高教研究） 2010年 第6期 17-19页
作者： 贾万刚 淄博师范高等专科学校教育科学系
从文字学角度来分析"因材施教"这个词,发现它不足以回答当今教育上的若干问题,因此,教育要"因需施教"。"因需施教"的教育理念能满足人的本性需求、满足社会的需求,既体现教育的公平性,又体现教育的多样性,同时,向当前的学校教育提出了... 详细信息
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“新公共管理”理念下大学的和谐发展
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现代教育管理 2009年 第4期 39-41页
作者： 卞睿 贾万刚 通化师范学院 吉林通化134001 淄博师范高等专科学校 山东淄博255130
自西方引入的新公共管理理念对我国高等教育管理产生了相当程度的影响,除其弊,兴其利,才能促进大学的和谐发展。具体来说,包括三个层面,即宏观层面,塑造大学的独立人格,实现大学与外部环境的和谐;中观层面,多样化发展以促进大学之间的和... 详细信息
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德育与大学生职业规划教育相结合的探索
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辽宁教育研究 2008年 第12期 121-123页
作者： 徐晓春 贾万刚 通化师范学院 吉林通化134002 淄博师范高等专科学校 山东淄博255130
从内容、手段、教育对象的现实需求及当前的就业形势来看,德育与职业规划教育的结合是必要而且可能的;并且,两者的结合途径有三个方面,即:通过职业理想教育、职业道德教育、职业训练及道德体验等来达到两者的结合。
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辽宁省民办高等学校发展的调查研究
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辽宁教育研究 2004年 第12期 40-42页
作者： 王颖 薛娈立 贾万刚 沈阳师范大学 辽宁沈阳110034
民办高等教育是我国高等教育的重要的组成部分 ,民办高等教育能增加教育提供 ,满足民众的不断增长的高等教育需求 ,民办高等教育是未来高等教育的新的重要的增长界。本文主要分析了我省民办高校进一步发展所面临的形势及存在的困难和问... 详细信息
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美、加两国“全时期——早期”生涯教育课程的比较研究
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基础教育 2012年 第2期9卷 30-35页
作者： 贾万刚 淄博师专教科中心 山东淄博255130
美国和加拿大的"全时期——早期"生涯教育分别采用了课程介入式和教学渗透式。从课程的理念、课程目标、课程内容设计以及教学方法等方面看,这两种方式各有千秋。借鉴美、加两国的经验,对我国生涯教育的课程建设很有启发意义。
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早期职业生涯教育构想
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基础教育研究 2011年 第21期 7-9页
作者： 贾万刚 淄博师范高等专科学校 山东淄博255130
一、引论随着我国大学毕业生就业形势的日益严峻,越来越多的大学生开始重视职业生涯规划,职业生涯教育也在许多高校＂催涨＂。所谓职业生涯规划,是指个人结合自身情况、客观环境、机遇和制约因素,
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新加坡教师教育专业化发展的特点及其启示
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世界教育信息 2005年 第6期18卷 22-24页
作者： 贾万刚 沈阳师范大学教育科学学院
新加坡教师教育专业化的发展走过了近50年的历程，在立足本国的基础上，通过吸收借鉴别国的经验，形成了自己独特的教师教育模式，如教师来源多样化，职前在职的一体化，理论与实践的密切结合等。研究新加坡教师教育专业化的发展，对我... 详细信息
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全美高校与雇主协会及其启示
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世界教育信息 2007年 第9期20卷 20-23页
作者： 贾万刚 山东淄博师范高等专科学校
全美高校与雇主协会是美国最为著名的大学生就业中介组织,其服务内容广泛,如提供就业信息;资助各种与就业有关的研究与活动;举办多种与就业相关的培训与讨论会等。该组织特点突出,提供信息的渠道多、内容丰富、检索方便;促进就业的方式... 详细信息
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