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鲁西地区中生代高镁闪长岩辉石和角闪石的成分与结构特征:华北克拉通陆内岩石圈改造作用记录

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大地构造与成矿学 2024年

作者：郭军黄小龙贺鹏丽钟军伟中国科学院广州地球化学研究所深地科学卓越创新中心同位素地球化学国家重点实验室昆明理工大学国土资源工程学院

本文对鲁西地区早白垩世金岭辉长闪长岩中的辉石和角闪石进行了详细的成分与结构研究,以限定其岩浆演化过程,并探讨华北克拉通陆内岩石圈的组成、性质及中生代改造作用。反环带单斜辉石边部与无环带单斜辉石具有相似的主量元素成分,与... 详细信息

本文对鲁西地区早白垩世金岭辉长闪长岩中的辉石和角闪石进行了详细的成分与结构研究,以限定其岩浆演化过程,并探讨华北克拉通陆内岩石圈的组成、性质及中生代改造作用。反环带单斜辉石边部与无环带单斜辉石具有相似的主量元素成分,与无环带斜方辉石和正环带斜方辉石边部具相似的Mg#值,它们应结晶于成分相似的镁铁质岩浆。反环带单斜辉石幔部与正环带斜方辉石核部也具有相似的Mg#值,且分别具有与鲁西地区高镁闪长岩中的堆晶辉石岩捕虏体的单斜辉石和斜方辉石相似的主量元素组成,表明幔源镁铁质岩浆曾在中-下地壳侵位和固化,导致新的下地壳组分形成。反环带单斜辉石幔部的Ti/Fe3+和AlIV呈负相关,表明其平衡熔体来源于富水高氧逸度的地幔源区,而无环带单斜辉石和反环带单斜辉石边部呈正相关,其平衡熔体可能形成于贫水低氧逸度地幔源区的部分熔融。另外,反环带单斜辉石核部与女山下地壳麻粒岩包体的单斜辉石具有相似的主量元素组成,可能为岩浆上升过程中捕获自华北古老下地壳的捕虏晶,而碎斑状斜方辉石在主量元素成分上类似于华北麻粒岩残留体斜方辉石,指示研究区中生代下地壳可能存在经历过熔体抽离的麻粒岩残留体。岩浆成因单斜辉石均具有相似的、变化的结晶温度（997～1128℃）和压力（0～5.39 kbar）,应形成于中-上地壳的岩浆通道系统。辉长闪长岩中的角闪石呈基质或为辉石的增生边部,具有相似的成分特征,记录了相似的T-P-f O2-H2O条件,其平衡岩浆中存在地壳组分贡献。鲁西中生代高镁闪长岩具有不均一的岩浆源区,并在地壳经历了复杂的岩浆演化过程。本文研究表明,华北克拉通破坏峰期的岩石圈地幔高度不均一,下地壳也经历了岩浆注入、部分熔融和镁铁质岩浆堆晶等改造作用,不同程度地影响了陆内高镁闪长岩的成分。

关键词：辉石角闪石岩石圈地幔大陆下地壳华北克拉通

陶行知家校社三位一体协同育人思想与实践研究

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教学与管理 2024年第15期 1-4页

作者：申国昌贺鹏丽华中师范大学教育学院武汉430079

陶行知在总结自己教育改革实践经验基础上糅合古今中西教育思想精华,形成了一整套独具中国特色的教育理论体系,其中关于家庭、学校和社会协同育人思想与实践颇有独特性、创新性和前瞻性。陶行知以生活教育理论的基础构建了家庭、学校、... 详细信息

陶行知在总结自己教育改革实践经验基础上糅合古今中西教育思想精华,形成了一整套独具中国特色的教育理论体系,其中关于家庭、学校和社会协同育人思想与实践颇有独特性、创新性和前瞻性。陶行知以生活教育理论的基础构建了家庭、学校、社会三位一体联动的协同育人机制,剖析家庭、学校和社会三者之间内在逻辑关联,指出家庭是协同育人的基础,学校是协同育人的纽带,社会是协同育人的保障,三者存在于一个彼此联结的逻辑循环之中,有机联动,共同发挥作用,体现了系统思维。同时以坚持整体教育观、推行工学团组织、倡导“小先生制”等推进一体化育人的实施路径,进一步深化了中国普及教育的变革,推动了中国乡村教育事业的发展,促进了教育实质性发展与良性循环。

关键词：陶行知家校社三位一体协同育人

鲁西地区中生代高镁闪长岩角闪石成分变化特征及其对矽卡岩型铁矿成矿作用的启示

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大地构造与成矿学 2024年第4期48卷 800-819页

作者：郭军黄小龙贺鹏丽陈林丽钟军伟中国科学院广州地球化学研究所深地科学卓越创新中心同位素地球化学国家重点实验室广东广州510640 南方海洋科学与工程广东省实验室(广州) 广东广州511458 昆明理工大学国土资源工程学院云南昆明650000

矽卡岩型铁矿床是我国最重要的铁矿床类型之一,在华北克拉通东部广泛发育,时空上与中生代高镁闪长岩体紧密伴生,研究其物质来源和成岩成矿过程具有重要的意义。本文对鲁西地区与金岭铁矿床具有成因联系的中生代高镁闪长岩中的角闪石进... 详细信息

矽卡岩型铁矿床是我国最重要的铁矿床类型之一,在华北克拉通东部广泛发育,时空上与中生代高镁闪长岩体紧密伴生,研究其物质来源和成岩成矿过程具有重要的意义。本文对鲁西地区与金岭铁矿床具有成因联系的中生代高镁闪长岩中的角闪石进行了详细的成分研究,限定高镁闪长岩的岩浆演化过程及其物理化学条件变化,探讨高镁闪长岩的岩石成因机制及其与矽卡岩型铁矿床成矿作用之间的联系。金岭高镁闪长岩的角闪石斑晶边部与基质角闪石具有一致的主量元素成分,记录了相似的T-P-fO_(2)-H_(2)O条件,显著不同于角闪石斑晶核部。角闪石斑晶核部的平衡岩浆来源于地幔部分熔融,而角闪石斑晶边部与基质角闪石的平衡岩浆中则存在地壳组分的贡献。高镁闪长岩-矽卡岩型铁矿床体系为极其复杂的成岩成矿系统,起源于高氧逸度和高水含量的地幔源区,并经历了包括结晶分异、同化混染、岩浆混合以及流体出溶、迁移和淋滤在内的诸多复杂岩浆热液演化过程。这些源区特征和岩浆-热液过程记录了不同深度岩石圈对华北克拉通破坏的构造响应。

关键词：矽卡岩型铁矿床高镁闪长岩角闪石鲁西地区华北克拉通

西天山哈拉达拉辉长岩的Fe-Ti富集机制及其构造意义

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岩石学报 2013年第10期29卷 3457-3472页

作者：贺鹏丽黄小龙李洪颜李洁于洋李武显中国科学院广州地球化学研究所、同位素地球化学国家重点实验室广州510640 中国科学院大学北京100049

特克斯哈拉达拉辉长岩体是西南天山出露规模最大的层状基性一超基性侵入杂岩体，其富含Fe—Ti氧化物（含量高达15％）。哈拉达拉辉长岩中的橄榄石具有较低的Fo值（64～75），斜长石主要为中-拉长石，单斜辉石相对低Mg^#（0．66～0．87... 详细信息

特克斯哈拉达拉辉长岩体是西南天山出露规模最大的层状基性一超基性侵入杂岩体，其富含Fe—Ti氧化物（含量高达15％）。哈拉达拉辉长岩中的橄榄石具有较低的Fo值（64～75），斜长石主要为中-拉长石，单斜辉石相对低Mg^#（0．66～0．87），属于次透辉石或普通辉石，总体上显示出较高的岩浆演化程度。Fe-Ti氧化物以钒钛磁铁矿为主（TiO2=0．8％～20．6％；V2O3=0．10％～0．83％），常与钛铁矿呈矿物对共生或出溶钛铁矿。晚期的云母矿物均围绕他形的Fe-Ti氧化物生长，主要为富MgO的金云母，少量属于黑云母；大部分云母成分富含F、CI（F＋C1高达3．14％），指示岩浆形成于贫水环境。哈拉达拉辉长岩体的主量元素成分变化很大（Mg^#=0．48～0．73），橄榄辉长岩主要受橄榄石和斜长石的结晶分异／堆晶作用影响．而辉长岩的成分变化主要受控于斜长石和Fe—Ti氧化物的堆晶作用。哈拉达拉岩体的Fe—Ti氧化物主要为岩浆正常结晶分异作用的结果，该体系具有较低氧逸度、贫水的特点，其地幔源区的熔融程度较高，可能是塔里木地幔柱在天山造山带这一构造薄弱带的早期岩浆活动。

关键词：辉长岩磁铁矿钛铁矿结晶分异地幔柱天山造山带

江西大湖塘钨矿花岗岩的磷灰石特征及其氧逸度变化指示

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岩石学报 2016年第3期32卷 746-758页

作者：韩丽黄小龙李洁贺鹏丽姚军明中国科学院广州地球化学研究所同位素地球化学国家重点实验室广州510640 中国科学院大学北京100049 国家海洋局第二海洋研究所海底科学实验室杭州320012 中国科学院广州地球化学研究所矿物学与成矿学重点实验室广州510640

赣西北地区大湖塘钨多金属矿集区赋含世界级的超大型钨矿,其成矿作用与中生代花岗质岩浆活动密切相关。大湖塘钨多金属成矿区南部的狮尾洞钨矿床的各类花岗岩中普遍发育磷灰石。黑云母花岗岩中的磷灰石成分均匀,而白云母花岗岩和锂云母... 详细信息

赣西北地区大湖塘钨多金属矿集区赋含世界级的超大型钨矿,其成矿作用与中生代花岗质岩浆活动密切相关。大湖塘钨多金属成矿区南部的狮尾洞钨矿床的各类花岗岩中普遍发育磷灰石。黑云母花岗岩中的磷灰石成分均匀,而白云母花岗岩和锂云母花岗岩中的磷灰石受到流体作用具有环带结构。环带结构磷灰石的核部为岩浆结晶的产物,具有较低的Mn O（0.68%～1.69%）,而边部为受后期流体交代作用的产物,具有明显较高的Mn O（3.59%～8.28%）。在岩浆演化过程中,Mn以高价态阳离子（Mn5＋）的形式置换P5＋进入磷灰石,而在热液环境主要以低价态阳离子（Mn2＋）的形式置换Ca2＋进入磷灰石,表明流体作用导致体系环境从高氧逸度转变为低氧逸度。黑云母内部残留的原生金红石具有相对高的Zr含量,其形成温度为680～760℃,代表了相对较高的岩浆温度;而生长在黑云母边部并围绕钛铁矿或与金属硫化物共生的次生金红石具有相对低的Zr含量,对应于后期热液作用的较低温度（〈490℃）。本文研究表明,岩浆活动后期的流体作用可能导致了体系氧逸度和温度的降低,将有利于钨矿形成。

关键词：钨矿流体作用氧逸度磷灰石金红石大湖塘华南

渐进均衡与间断革新:新中国托育师资政策变迁探析

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教育研究与实验 2022年第3期 73-79页

作者：贺鹏丽何芳馨华中师范大学教育学院 430079 武汉市卫生健康委员会幼儿园

基于间断均衡模型的视角透视新中国托育师资政策的发展变迁,结合关键时间节点和政策标识将托育师资政策变迁划分为三个均衡期和一个间断期。历经“公共福利托育”“市场化、社会化托育”“普惠公益性托育”和“公平且高质量托育”等政... 详细信息

基于间断均衡模型的视角透视新中国托育师资政策的发展变迁,结合关键时间节点和政策标识将托育师资政策变迁划分为三个均衡期和一个间断期。历经“公共福利托育”“市场化、社会化托育”“普惠公益性托育”和“公平且高质量托育”等政策形象的变化,托育师资政策变迁过程呈现出明显的长期均衡与短期突变现象。通过探究新中国托育师资政策变迁的内在动机发现,国家宏观政治系统的注意力分配、专家学者组成的新政策共同体助推、社会公众关注及媒体舆论导向等影响政策变迁,修正后的间断均衡模型能够有效解释新中国托育师资政策变迁的逻辑。

关键词：托育师资政策间断均衡模型政策变迁

西天山小哈拉军山富钛磁铁矿辉长岩的岩石成因及其构造环境

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岩石学报 2020年第7期36卷 2001-2016页

作者：贺鹏丽黄小龙杨帆王雪李武显中国科学院广州地球化学研究所同位素地球化学国家重点实验室广州510640 山东科技大学地球科学与工程学院青岛266590

天山造山带晚古生代构造争议部分源于对晚古生代岩浆岩的岩石成因及其构造环境认识不足。本文对西天山小哈拉军山辉长岩进行了系统的矿物学、岩石学、地球化学和年代学研究,以探讨其岩石成因、地幔源区特征及其形成的构造背景。锆石U-P... 详细信息

天山造山带晚古生代构造争议部分源于对晚古生代岩浆岩的岩石成因及其构造环境认识不足。本文对西天山小哈拉军山辉长岩进行了系统的矿物学、岩石学、地球化学和年代学研究,以探讨其岩石成因、地幔源区特征及其形成的构造背景。锆石U-Pb定年分析结果显示小哈拉军山辉长岩形成于早二叠世早期(295±3Ma)。该辉长岩富含钛磁铁矿(含量高达8vol%以上),并且主要造岩矿物如斜长石、单斜辉石、角闪石均显示出富Fe-Ti的特征,表明其形成于富Fe-Ti的岩浆体系。岩相学特征显示,小哈拉军山辉长岩的斜长石结晶早于单斜辉石和角闪石,由角闪石成分估算的岩浆水含量相对较低,暗示了相对干的初始岩浆体系,并且单斜辉石的Al-Ti含量关系显示出板内岩浆的特征,均表明该辉长岩并非岛弧岩浆产物,应形成于拉张构造环境,因此西天山地区在早二叠世早期已处于碰撞后伸展阶段。另外,该辉长岩的全岩富集大离子亲石元素和轻稀土元素,相对亏损重稀土和高场强元素,全岩εNd(t)略亏损(2.34~3.30),Sr同位素比值变化较大(87Sr/86Sr=0.7045~0.7067),表明岩浆来源于富集的地幔源区,可能与造山带形成之前的俯冲板片组分的交代富集相关。由于西天山地区在早二叠世已处于造山后的伸展阶段,是塔里木大火成岩省范围内地幔柱活动最易于表现的地区,而小哈拉军山辉长岩与相邻的哈拉达拉富V-Ti磁铁矿层状辉长岩具有相似的岩浆源区和矿化特征,并具有密切的时空关系,很可能都为塔里木早二叠世地幔柱活动的产物。

关键词：辉长岩钛磁铁矿富铁岩浆地幔柱西天山造山带

塔西南其木干早二叠世玄武岩的喷发时代及地球化学特征

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岩石学报 2013年第10期29卷 3353-3368页

作者：李洪颜黄小龙李武显曹俊贺鹏丽徐义刚中国科学院广州地球化学研究所、同位素地球化学国家重点实验室广州510640 中国科学院大学北京100049

塔西南其木干剖面棋盘组玄武岩是塔里木盆地早二叠世大火成岩省西南部的重要组成部分,根据其下伏和上覆砂岩地层的碎屑锆石U-Pb年龄分析可以限定其喷发于~284Ma,相应于柯坪地区开派兹雷克组玄武岩的形成时代。其木干玄武岩的主量元素和C... 详细信息

塔西南其木干剖面棋盘组玄武岩是塔里木盆地早二叠世大火成岩省西南部的重要组成部分,根据其下伏和上覆砂岩地层的碎屑锆石U-Pb年龄分析可以限定其喷发于~284Ma,相应于柯坪地区开派兹雷克组玄武岩的形成时代。其木干玄武岩的主量元素和Cr、Ni等相容元素含量变化较大,表明其曾经历广泛的橄榄石、辉石和长石结晶分异作用;所研究样品相对富集Th、U和LREE,具有弱-中等程度的Eu负异常(Eu/Eu*=0.82~0.99),在微量元素蛛网图上显示Nb-Ta负异常;较低的εNd(t)(-4.8^-3.9)和εHf(t)(-2.4^-1.6)值、较高的(87Sr/86Sr)i(0.7078~0.7086)和存在Hf-Nd同位素解耦等特征表明,其木干玄武岩的源区为受远洋沉积物组分交代富集的岩石圈地幔,该富集过程主要与Rodinia超大陆聚合过程有关。总体上,其木干玄武岩的地球化学特征类似于柯坪地区的开派兹雷克组玄武岩,但具有更为富集的Sr-Nd-Hf同位素,暗示了塔里木板块周缘比板内地区可能经受了更强烈的远洋沉积物组分的交代富集。

关键词：塔西南棋盘组碎屑锆石地球化学特征远洋沉积物

教育治理体系下落实“双减”政策:价值内涵、行动逻辑与运作机制

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现代教育管理 2022年第8期 21-28页

作者：申国昌贺鹏丽华中师范大学教育学院湖北武汉430079

推动教育治理体系和治理能力现代化对落实“双减”政策具有重要作用,应将落实“双减”政策各项工作融入现代化教育治理体系改革发展进程中,以其为撬动点推进基础教育治理。落实“双减”政策深刻彰显了教育发展与改革要坚持以马克思主义... 详细信息

推动教育治理体系和治理能力现代化对落实“双减”政策具有重要作用,应将落实“双减”政策各项工作融入现代化教育治理体系改革发展进程中,以其为撬动点推进基础教育治理。落实“双减”政策深刻彰显了教育发展与改革要坚持以马克思主义教育观为思想统领、以社会主义办学方向为根本遵循、以立德树人为根本任务、以人民为中心的发展理念等价值内涵。在教育治理体系下以政府元治、学校自治、家庭参治、社会辅治四大行动逻辑为指导,构建以推进基础教育高质量发展为治理目标导向、多元主体融合共生协同治理、厉行法治明确主体权责规范共治、以评价机制为泵机检验治理成效的运作机制,确保“双减”政策有效落实,从而实现基础教育高质量发展。

关键词： “双减”政策教育治理体系价值内涵行动逻辑运作机制高质量发展

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