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采用悬浮聚合法,以苯乙烯、丙烯酸丁酯和丙烯酸十二酯物质为聚合单体,过氧化苯甲酰为引发剂,合成了三元共聚高吸油树脂。考察研究了分散剂的用量、引发剂用量、交联剂用量、单体配比等因素对高吸油性树脂吸油性能的影响。研究结果表明,丙烯酸丁酯:丙烯酸十二酯:苯乙烯的单体配比为1:4:1,引发剂用量为单体质量的1.5%,交联剂用量为单体质量的3%,分散剂用量为单体质量的3%时,高吸油树脂的吸油性能最佳,对喷气燃料的最大吸油倍率可达11.9g/g。

关键词：悬浮聚合丙烯酸丁酯丙烯酸十二酯苯乙烯高吸油树脂

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苯乙烯-丙烯酸丁酯-丙烯酸十二酯三元共聚高吸油树脂的合成及性能研究

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中国阻燃 2012年第2期 17-19页

作者：王树雷曹文杰薛艳刘婕朱志谦李辉贺泽臣空军油料研究所

采用悬浮聚合法，以苯乙烯、丙烯酸丁酯和丙烯酸十二酯物质为聚合单体，过氧化苯甲酰为引发剂，合成了三元共聚高吸油树脂。考察研究了分散剂的用量、引发剂用量、交联剂用量、单体配比等因素对高吸油性树脂吸油性能的影0向。研究结果... 详细信息

采用悬浮聚合法，以苯乙烯、丙烯酸丁酯和丙烯酸十二酯物质为聚合单体，过氧化苯甲酰为引发剂，合成了三元共聚高吸油树脂。考察研究了分散剂的用量、引发剂用量、交联剂用量、单体配比等因素对高吸油性树脂吸油性能的影0向。研究结果表明，丙烯酸丁酯：丙烯酸十二酯：苯乙烯的单体配比为1：4：1，引发剂用量为单体质量的1．5％，交联剂用量为单体质量的3％，分散剂用量为单体质量的3％时，高吸油树脂的吸油性能最佳，对喷气燃料的最大吸油倍率可达11．9g／g。

关键词：悬浮聚合丙烯酸丁酯丙烯酸十二酯苯乙烯高吸油树脂

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基于三层加权堆叠模型的电动汽车剩余里程预测

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汽车工程 2025年第1期47卷 107-116页

作者：石琴侯伟路张晓楠吴为教贺泽佳合肥工业大学汽车与交通工程学院合肥230009 合肥工业大学自动驾驶车辆安全技术安徽省重点实验室合肥230009 安徽省智慧交通车路协同工程研究中心合肥230009

为实现电动汽车剩余里程准确预测,本文提出一种基于三层加权堆叠模型的电动汽车剩余里程预测方法。结合最大信息系数和斯皮尔曼系数作为变量评价准则,使用最小冗余最大相关算法从候选特征集中优化得到输入特征集。构建考虑原始训练特征... 详细信息

为实现电动汽车剩余里程准确预测,本文提出一种基于三层加权堆叠模型的电动汽车剩余里程预测方法。结合最大信息系数和斯皮尔曼系数作为变量评价准则,使用最小冗余最大相关算法从候选特征集中优化得到输入特征集。构建考虑原始训练特征的三层堆叠模型,并利用贝叶斯优化算法得到堆叠模型中基模型权重。最后,使用输入特征集对三层加权堆叠模型训练并实现电动汽车剩余里程预测,结果表明所述三层加权堆叠模型的预测精度较高。此外,与其他模型相比,所述堆叠三层加权模型的泛化能力更强。

关键词：电动汽车 mRMR算法 Stacking模型剩余里程

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煤基喷气燃料发展动态

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化学推进剂与高分子材料 2008年第2期6卷 24-26页

作者：刘婕曹文杰薛艳王树雷贺泽臣空军油料研究所北京100076

综述美国煤基喷气燃料的发展动态,包括煤基喷气燃料组成、生产工艺和性能等。阐述我国研究煤基喷气燃料的必要性、可行性及可能需要的研究手段。

关键词：煤基燃料喷气燃料热安定性石油基燃料

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“三全育人”视角下高校课程思政建设的问题与对策研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2025年第1期 108-111页

作者：李贺泽深圳信息职业技术学院广东深圳518172

随着社会的不断进步,我国进入了全面发展的新时代。为了培养适应社会发展需要的现代化合格人才,国家适时地提出了全员、全过程、全方位的“三全育人”思政工作指导理念,成为了我国高校教育新的指导思想。“三全育人”是当前高校“立德... 详细信息

随着社会的不断进步,我国进入了全面发展的新时代。为了培养适应社会发展需要的现代化合格人才,国家适时地提出了全员、全过程、全方位的“三全育人”思政工作指导理念,成为了我国高校教育新的指导思想。“三全育人”是当前高校“立德树人”理念的重要指导精神,近年来全国各地高校都在做“三全育人”方面的积极探索,并取得了一定的成效。高等院校担负着为国家和社会培养优秀人才的神圣职责,在新时期下做好高校“三全育人”工作,无论对学生自身发展还是对国家建设来说都具有十分重要的意义。基于此,本文阐述了“三全育人”视角下高校课程思政建设的意义,探析现阶段高校课程思政面临的教学问题,并提出几点建设性的意见,以促进高校课程思政建设的稳步发展。

关键词：三全育人高校课程思政建设

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新质生产力对城市产业链韧性的影响研究

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统计与信息论坛 2025年第2期40卷 19-35页

作者：马丹陈思年雷乐瑶贺泽凯西南财经大学统计学院四川成都611130 西南财经大学经济学院四川成都611130

在深入分析新质生产力内涵的基础上,从新质劳动者、新质劳动对象和新质劳动资料三个维度构建新质生产力综合评价指标体系,采用投影寻踪模型和CRITIC法测度了中国地级市层面新质生产力发展水平,并构建产业链网络经测算得到产业链韧性指数... 详细信息

在深入分析新质生产力内涵的基础上,从新质劳动者、新质劳动对象和新质劳动资料三个维度构建新质生产力综合评价指标体系,采用投影寻踪模型和CRITIC法测度了中国地级市层面新质生产力发展水平,并构建产业链网络经测算得到产业链韧性指数,除此之外梳理新质生产力对产业链韧性的影响及其传导机制和空间溢出效应的事实,最后通过模型进行验证。研究发现:首先,在时间趋势上新质生产力和产业链韧性均呈现上升特征,在空间分布上两者都呈现区域异质性,东部地区明显高于全国平均水平,西部地区低于平均水平。其次,新质生产力对产业链韧性具有促进作用,并且对东部地区的促进作用最显著,对西部地区的促进作用弱于其他地区。再次,资源错配和产业结构升级在新质生产力对产业链韧性影响过程中起到中介作用。最后,新质生产力对产业链韧性的促进作用具有空间溢出效应,随地理距离增加溢出效应呈现衰减的趋势。基于此,为加快新质生产力和产业链韧性提升,以及缓解资源错配和产业结构升级,更好地引导新质生产力能效发挥提供了具体对策建议。

关键词：新质生产力产业链韧性中介效应遗传寻踪模型复杂网络

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高职音乐教育中多元文化音乐教学的应用

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2025年第1期 119-122页

作者：穆钰洁贺泽惠长垣烹饪职业技术学院河南新乡453400

自20世纪初以来,多元文化作为一种思想或理论在人类学、历史研究、文化批评等多个领域得到了不同程度的关注和研究。全球化速度不断加快,民族矛盾愈发激化,多元文化被引入到教育领域,在高职音乐教育中运用多元文化教学,一方面可以开拓... 详细信息

自20世纪初以来,多元文化作为一种思想或理论在人类学、历史研究、文化批评等多个领域得到了不同程度的关注和研究。全球化速度不断加快,民族矛盾愈发激化,多元文化被引入到教育领域,在高职音乐教育中运用多元文化教学,一方面可以开拓学生的视野,另一方面,也能有效提升教育质量。本文将从高职音乐教育中多元文化音乐教学的意义和面临的挑战出发,深入探讨高职音乐教育中多元文化音乐教学的应用策略,希望为高职音乐教育提供有益的参考。

关键词：高职音乐教育多元文化教学应用

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