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基于TLR-4/NF-κB P65信号通路研究独活寄生汤对膝骨关节炎的治疗作用及机制

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中药材 2024年 1524-1530页

作者：王强谭章勇诸葛恒艳刘锌徐州医科大学附属医院骨科中国人民解放军联勤保障部队第904医院骨科江苏省中医院骨科

目的:探讨独活寄生汤对大鼠膝骨关节炎的治疗作用并探讨其机制。方法:SD大鼠分为正常对照组、模型组、盐酸氨基葡萄糖(0.13 g/kg)组及独活寄生汤高(21 g/kg)、中(14 g/kg)、低(7 g/kg)剂量组,每组10只,各给药组灌胃给药,正常对照组和模... 详细信息

目的:探讨独活寄生汤对大鼠膝骨关节炎的治疗作用并探讨其机制。方法:SD大鼠分为正常对照组、模型组、盐酸氨基葡萄糖(0.13 g/kg)组及独活寄生汤高(21 g/kg)、中(14 g/kg)、低(7 g/kg)剂量组,每组10只,各给药组灌胃给药,正常对照组和模型组大鼠灌胃相应体积纯净水。各组大鼠术后第2周开始给药,1次/d,连续4 w。治疗前及治疗后2、4周时采用游标卡尺测量各组大鼠双后肢膝关节的横向直径评估膝关节肿胀程度,采用关节炎指数评估膝关节炎症的严重程度,采用电动跑步机对步态行为进行评价,治疗4 w时测定各组大鼠血清和关节液中炎症因子水平,采用qRT-PCR和Western Blot法测定膝关节软骨中软骨成份和TLR-4/NF-κB P65信号通路相关基因和蛋白表达水平。结果:与模型组比较,给药后第2、4周除独活寄生汤低剂量组外各给药组关节肿胀程度、关节炎指数显著降低,步态行为评分显著升高,给药后第4周,独活寄生汤各给药组大鼠血清及关节液中TNF-α、IL-1β、IL-6、MCP-1水平显著降低,Osx、Col-Ⅰ、Col-Ⅱ、BGP mRNA及蛋白表达显著升高,TLR-4、MyD88 mRNA及蛋白表达显著降低,NF-κB P65 mRNA及p-NF-κB P65蛋白表达显著降低(P<0.05)。结论:独活寄生汤通过调控TLR-4/NF-κB P65信号通路抑制膝骨关节炎大鼠血清和关节液炎症因子水平并促进软骨生长而发挥治疗作用。

关键词：独活寄生汤膝骨关节炎大鼠炎症因子 TLR-4/NF-κB P65信号通路

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古诗词中的节气之“小满” 人生小满胜万全

十几岁 2024年第15期 30-31页

作者：谭日珍邵阳市隆回县第二中学

小满,是二十四节气中的第八个节气、夏天的第二个节气,在农历五月二十日至二十二日交节。此时,南方降水频繁,民间谚语道:“小满小满,江河渐满。”在南方,“满”指雨水的丰盈程度。在北方,降雨少,小满时,冬小麦灌浆饱满,但距离全熟还有... 详细信息

小满,是二十四节气中的第八个节气、夏天的第二个节气,在农历五月二十日至二十二日交节。此时,南方降水频繁,民间谚语道:“小满小满,江河渐满。”在南方,“满”指雨水的丰盈程度。在北方,降雨少,小满时,冬小麦灌浆饱满,但距离全熟还有些日子,“满”指麦子的饱满程度。

关键词：古诗词二十四节气民间谚语小满冬小麦

HR-HPV合并SIL患者宫颈LEEP术后HPV转阴影响因素研究

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HR-HPV合并SIL患者宫颈LEEP术后HPV转阴影响因素研究

作者：布买日艳木·艾海提新疆医科大学

学位级别：硕士

当机器人也有体验时——人机共生体验的研究脉络、理论视角和未来研究

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西北大学学报（哲学社会科学版） 2024年第5期54卷 72-86页

作者：李纯青郝日艳贺文华西北大学经济管理学院陕西西安710069

语音助理等智能机器的应用和普及,预示着人类已处于万物互联、实时交互的人机共生的数字生态系统中,这给所有参与者及其组合带来全新的体验,即人机共生体验(Human-machine Symbiosis Experience,简称HSX),是指在万物互联的人和机器共生... 详细信息

语音助理等智能机器的应用和普及,预示着人类已处于万物互联、实时交互的人机共生的数字生态系统中,这给所有参与者及其组合带来全新的体验,即人机共生体验(Human-machine Symbiosis Experience,简称HSX),是指在万物互联的人和机器共生的状态中,所有参与其中的各类主体即人、机器以及人和/或机器构成的各种组合实时交互后给这些主体带来的体验,这类体验具有实时性、涌现性、交互性和迭代性等特征。本文基于客户体验、人机共生的相关研究脉络、理论视角与机制研究的梳理,得出现有客户体验的理论视角包含消费者文化理论、价值共创理论和心流理论,已不足以涵盖HSX,且对HSX的形成机理和作用效能仍知之甚少,严重制约其作用的发挥。为此,本文基于人机共生相关客户体验理论即组合理论、涌现理论、螺旋理论,提出了人机共生体验的三个未来研究:①人机共生体验内涵及结构;②人机共生体验形成过程;③人机共生体验的作用机制。从而为人机共生体验理论在营销领域的发展提供未来研究方向。HSX蕴含的福利和经济价值随着“机器在与人以及彼此交互中拥有自己独特的能力和体验”而得到强化,在营造乐趣、启迪智慧、传播美感和转移关注基础上带来多元繁荣,为赋能经济发展、丰富人民生活作出贡献。

关键词：人工智能新质生产力人机共生交互数字生态系统参与者体验客户体验营销

互联网经济与实体经济融合发展的营销路径探究

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中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2024年第2期 0174-0177页

作者：王军谭日赫辽东学院辽宁丹东118000

在互联网技术快速发展的推动之下,使互联网经济应运而生,尽管互联网经济与实体经济是两种不同的经济发展模式,但是对国民经济发展都具有强大的推动作用。因此在当前的社会背景下,互联网经济与实体经济融合发展成为当前的必然选择。本文... 详细信息

在互联网技术快速发展的推动之下,使互联网经济应运而生,尽管互联网经济与实体经济是两种不同的经济发展模式,但是对国民经济发展都具有强大的推动作用。因此在当前的社会背景下,互联网经济与实体经济融合发展成为当前的必然选择。本文对互联网经济与实体经济融合面临的机遇与挑战进行分析,在此基础上提出融合发展营销路径,促进实体经济与互联网经济的融合发展。

关键词：互联网经济实体经济融合发展营销路径

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国际贸易实务中的国际市场营销策略探析

中文科技期刊数据库（全文版）经济管理 2024年第1期 0157-0160页

作者：王军谭日赫辽东学院辽宁丹东118000

文章深入探讨了国际贸易实务中国际市场营销策略的重要性、存在的问题以及完善策略的方法。文章首先强调了国际市场营销策略在帮助企业准确定位目标市场、指导制定国际营销计划以及建立国际品牌形象方面的重要作用。接着,分析了当前国... 详细信息

文章深入探讨了国际贸易实务中国际市场营销策略的重要性、存在的问题以及完善策略的方法。文章首先强调了国际市场营销策略在帮助企业准确定位目标市场、指导制定国际营销计划以及建立国际品牌形象方面的重要作用。接着,分析了当前国际贸易实务中的国际市场营销所面临的主要问题,包括本地化营销策略不足、缺乏系统的风险防范机制、品牌和产品定位不明确以及数字化营销手段应用有限。针对这些问题,文章提出了一系列完善策略。最后,文章展望了国际市场营销在国际贸易实务中的未来发展趋势。

关键词：国际市场营销国际贸易市场定位风险管理

面向大学生安全教育的通识课程建设——以自然灾害与个人安全课程为例

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大学教育 2024年第11期 35-39页

作者：谭沉艳北部湾大学广西北部湾海洋环境变化与灾害研究重点实验室广西钦州535011 北部湾大学海洋学院广西钦州535011

普及自然灾害安全常识、强化防灾减灾教育是顺应新形势下大学生安全教育需求的重要举措。当前,国内高校还需进一步加强针对自然灾害的安全教育通识课程建设。文章以自然灾害与个人安全课程为例,介绍课程的整体建设方案,包括内容设置、... 详细信息

普及自然灾害安全常识、强化防灾减灾教育是顺应新形势下大学生安全教育需求的重要举措。当前,国内高校还需进一步加强针对自然灾害的安全教育通识课程建设。文章以自然灾害与个人安全课程为例,介绍课程的整体建设方案,包括内容设置、教学拓展和考核方式,总结教学实践中的经验和不足,以期为高校安全教育通识课程建设提供参考与借鉴。

关键词：自然灾害安全教育防灾减灾教学经验通识课程

基于教学评一体化的小学英语课堂评价的实施探讨

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校园英语 2024年第20期 106-108页

作者：谭书艳甘肃省庆阳市华池县柔远镇柳湾小学

在新课程改革的背景下，小学英语课堂评价也在不断探索和创新。教学评一体化将教学与评价紧密结合，实现了评价与教学的相互促进，不仅有助于教师及时了解学生的学习情况，调整教学策略，还能激发学生的学习兴趣，促进其全面发展。基于... 详细信息

在新课程改革的背景下，小学英语课堂评价也在不断探索和创新。教学评一体化将教学与评价紧密结合，实现了评价与教学的相互促进，不仅有助于教师及时了解学生的学习情况，调整教学策略，还能激发学生的学习兴趣，促进其全面发展。基于此，本文将探讨基于教学评一体化的小学英语课堂评价实施策略，为教师的教学实践提供参考。

关键词：教学评一体化小学英语课堂评价

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初中美术趣味课堂探索

第二课堂(D) 2024年第2期 63-64页

作者：费日艳山东省日照市岚山区高兴镇初级中学

随着社会的不断发展，教育理念也在不断演变。为了更全面地培养学生的能力，跨学科融合成为一种重要的教育方式，它能为学生提供更丰富的学习体验。本文旨在通过跨学科融合来探索初中美术趣味课堂的设计和实践，以提升课堂教学的吸引力...

随着社会的不断发展，教育理念也在不断演变。为了更全面地培养学生的能力，跨学科融合成为一种重要的教育方式，它能为学生提供更丰富的学习体验。本文旨在通过跨学科融合来探索初中美术趣味课堂的设计和实践，以提升课堂教学的吸引力、凝聚力，并引入艺术类文化知识，从而提升学生的艺术修养。设计跨学科艺术游戏，增强趣味课堂的吸引力设计跨学科艺术游戏不仅是为了更全面地培养学生的能力，更是为了顺应当今社会对跨学科融合的迫切需求。在这一背景下，美术课堂的创新变得尤为关键，

关键词：