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酸性氧化电位水的制备工艺与优化研究

酸性氧化电位水的制备工艺与优化研究

作者：谢亚玲吉林大学

学位级别：硕士

新型环保消毒剂酸性氧化电位水（Electrolyzed Oxidizing Water,EOW）是通过电解低浓度氯化钠溶液产生而成,具有广谱、高效、简便、无毒和无残留等特点。本课题主要研究了EOW的制备工艺和生产条件,研制和开发出了一种新型造水机,该设备... 详细信息

新型环保消毒剂酸性氧化电位水（Electrolyzed Oxidizing Water,EOW）是通过电解低浓度氯化钠溶液产生而成,具有广谱、高效、简便、无毒和无残留等特点。本课题主要研究了EOW的制备工艺和生产条件,研制和开发出了一种新型造水机,该设备不仅能够生产大流量的产水,且易于移动、集成和设备材料国产化,为EOW的工业化生产提供了参考依据。首先,自行制备了间歇式电解槽和电极,通过对钌铱电极（低铱、中铱、高铱）与常规铂钛电极的电解效果进行对比,比较发现,铱含量为20g/m2的钌铱电极具有良好的电解效率,其性能完全满足制水要求,且寿命、能耗和成本也较为合理,在一定程度上可以取代进口的贵重铂钛电极。实验数据表明:在自制设备系统中,以单位功率能耗及总氧化物产量作为评价指标,均相阴离子交换膜电解效果较好,均相阳离子交换膜反之。同时发现,对于均相阴离子交换膜,极板间距为15mm,比电极面积为1/4~1/6的电解效果较为理想。同时,为了探讨电解电压、电解质浓度和电解时间对产水水质（pH、ORP和TOS）及产水能耗的影响关系,本文采用了响应面优化试验。试验结果表明:在电解质浓度1.0g/L、电解电压24v、电解时间7min的优化条件下,制备得到了pH值为2.62,ORP值为1191mv,TOS值为97.7mg/L的酸性氧化电位水,符合酸性氧化电位水水质标准。

关键词： EOW 电解电极最佳制水工艺参数

地方方言对中国歌曲演唱的影响及解决对策——以湘语为例

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地方方言对中国歌曲演唱的影响及解决对策——以湘语为例

作者：谢亚玲华南理工大学

学位级别：硕士

语言是歌唱的基础，歌唱是语言的升华，歌唱语言在声乐演唱中的地位是不言而喻的，声乐教学与舞台实践证明，如果带有乡音的演唱者在表现音乐方面发音不准或养成错误的习惯，将使词曲作者的情感内容与演唱者的心声无法正确传达给听众。... 详细信息

语言是歌唱的基础，歌唱是语言的升华，歌唱语言在声乐演唱中的地位是不言而喻的，声乐教学与舞台实践证明，如果带有乡音的演唱者在表现音乐方面发音不准或养成错误的习惯，将使词曲作者的情感内容与演唱者的心声无法正确传达给听众。湘语作为汉语七大方言之一，它在结构系统上有其自身的特点，在湘（湖南）使用地方方言来歌唱花鼓戏、常德丝弦等此类声乐作品时会突显其优势，但当演唱艺术类作品以及大众声乐歌曲时，就会呈现出很大的缺陷，使得歌曲本身的意思与我们所追求的艺术效果也随之变味，无法准确传达歌曲内涵给听众，对运用标准汉语演唱的声乐学习和艺术文化的传承也有很大的负作用。湘语发音习惯对中国歌曲演唱的影响，这个问题长久苦恼着在湘发展声乐演唱事业的教师们。此论文以湘语为例，通过对湘地域方言的探究，湘语与普通话在音调归韵上的比较，以及声乐演唱中的语言规则体现出湘语对歌唱的影响，且提出运用标准普通话进行声乐教学中的正音和发声肌能的训练;在声乐语言学、声乐艺术美学的角度上，运用声母发声中齿、唇、牙、舌、喉五个发声部位的灵活性和协调能力，而形成新的发声规则;以标准汉语的归韵收音规则为原理支柱，针对湘语演唱者的归韵收音问题，阐述了直侯、敛唇、抵腭、穿鼻、展铺五种归韵收音的训练方法等，并运用规范科学的发声与歌唱方法，本文拟结合湘语负迁移理论分析湘音学生在声乐学习中存在的问题及其成因，并提出相应的解决对策，以帮助湘籍歌唱者及学生克服“湘语”对声乐学习的干扰，能准确标准地传递歌曲的情感内容，以及准确把握咬字、吐字的规则，最终达到正确表达音乐内容的目的以及字正腔圆的艺术效果，使得声乐演唱的艺术魅力从而得到更好的体现。

关键词：湘语歌唱语言声乐演唱正音训练

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外商直接投资与中美贸易关系

国际贸易问题 1998年第7期 20-22页

作者：冯晴谢亚玲北京大学光华管理学院

一、外商直接投资对我国对外贸易的影响１．外商直接投资促进了我国对外贸易的增长外商投资企业的进出口对我国贸易的推动表现出了渐进的过程，可以将其分为８０年代和９０年代两个不同的阶段。具体来看，整个８０年代，外商投资企业的... 详细信息

一、外商直接投资对我国对外贸易的影响１．外商直接投资促进了我国对外贸易的增长外商投资企业的进出口对我国贸易的推动表现出了渐进的过程，可以将其分为８０年代和９０年代两个不同的阶段。具体来看，整个８０年代，外商投资企业的进出口在我国对外贸易中所占的份额比...

关键词：外资利用直接投资中国美国双边贸易关系

VisBroker环境下基于Java RMI的分布式数据库系统的实现

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计算机应用 2002年第11期22卷 71-73页

作者：金礼明姚爱国谢亚玲武汉大学计算机学院湖北武汉430072

介绍了Java同构环境下分布式对象系统JavaRMI的概念 ,探讨了其体系结构 ,构造了一个分布式数据库应用 ,并在VisBroker环境下进行了实现。

关键词： VisBroker环境 JavaRMI 分布式数据库系统 CORBA

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“里昂惕夫之谜”与对外直接投资

国际贸易问题 1993年第7期 55-57,41页

作者：谢亚玲刘海云华中理工大学

传统的观点认为:对外直接投资是一国资本过剩的结果。美国经济学家里昂惕夫的研究却得出了相反的结论,即在美国进行大量对外直接投资的背后是资本相对不足的事实。目前,世界上大多数国家都面临着资本不足的困境,对这一问题的探讨,具有... 详细信息

传统的观点认为:对外直接投资是一国资本过剩的结果。美国经济学家里昂惕夫的研究却得出了相反的结论,即在美国进行大量对外直接投资的背后是资本相对不足的事实。目前,世界上大多数国家都面临着资本不足的困境,对这一问题的探讨,具有广泛的现实意义。

关键词：投资美国

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用户群组在RBAC模型中的应用

计算机应用 2003年第2期23卷 64-67页

作者：陈娟娟胡金柱谢亚玲华中师范大学计算机科学系软件工程与数据库研究所湖北武汉430079 软件工程国家重点实验室湖北武汉430072 湖北省劳动保障厅湖北武汉430071

根据用户所从事的具体工作划分用户群组的方法,归为同一用户群组的各个用户具有相同的角色集,同时由群组取代多名用户接受角色授权,这样多次用户角色授权就被压缩为一次群组角色授权,大大减少了授权工作量。文中设计了"群组图"用于形式... 详细信息

根据用户所从事的具体工作划分用户群组的方法,归为同一用户群组的各个用户具有相同的角色集,同时由群组取代多名用户接受角色授权,这样多次用户角色授权就被压缩为一次群组角色授权,大大减少了授权工作量。文中设计了"群组图"用于形式化描述用户群组的性质,分析了在进行群组角色授权时应注意的问题,讨论了在RBAC模型中设置的用户群组与访问控制列表ACL(AccessControlList)中的用户群组的本质区别。同时应用用户群组完成了中级人民法院办公自动化系统的用户角色授权。

关键词：用户群组 RBAC模型办公自动化系统群组图

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园林工程施工质量控制对策分析

散装水泥 2021年第6期 52-54页

作者：谢亚玲厦门喜翌通科技工程有限公司福建厦门361024

园林工程是城市景观建设项目中的重要组成部分。园林工程质量直接关系着区域生态环境质量,也决定了园林景观的整体美观程度,参建单位应严格控制施工质量。文章就园林工程施工特点和施工质量控制中存在的问题进行了分析,阐述了施工质量... 详细信息

园林工程是城市景观建设项目中的重要组成部分。园林工程质量直接关系着区域生态环境质量,也决定了园林景观的整体美观程度,参建单位应严格控制施工质量。文章就园林工程施工特点和施工质量控制中存在的问题进行了分析,阐述了施工质量控制要点及主要措施。

关键词：园林工程施工质量质量控制要点

个性化营养支持对肺结核患者营养状态及生活质量的影响分析

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基层医学论坛 2024年第3期28卷 92-94页

作者：谢亚玲德阳市人民医院四川德阳618000

目的探讨个性化营养支持对肺结核患者营养状态及生活质量的影响。方法选取2019年12月—2020年12月于德阳市人民医院接受治疗的68例肺结核患者作为研究对象,根据随机数字表法分为观察组和对照组,各34例。对照组实施常规对症治疗和护理并... 详细信息

目的探讨个性化营养支持对肺结核患者营养状态及生活质量的影响。方法选取2019年12月—2020年12月于德阳市人民医院接受治疗的68例肺结核患者作为研究对象,根据随机数字表法分为观察组和对照组,各34例。对照组实施常规对症治疗和护理并自行饮食,观察组则实施常规对症治疗和护理并个性化营养干预,对2组患者的营养学指标和生活质量进行比较。结果干预后,观察组的血红蛋白、血清白蛋白等营养指标水平要明显优于对照组(P<0.05);观察组的生活质量各项目评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论个性化营养支持对肺结核患者的机体营养状态有显著的改善效果,可以有效提高患者的生活质量,值得推广。

关键词：个性化营养支持肺结核营养状态生活质量

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小学数学教学中延时评价的思考

教师 2010年第5期 85-86页

作者：谢亚玲湖南省郴州市涌泉小学

数学教学过程是思维活动的过程，评价是联系教师与学生思维、情感的重要纽带．它直接影响学生的心理活动。教师的评价对学生来说非常重要。学生行为的发展很大程度依赖于教师的评价。因此教师要牢牢把握评价“促发展”的本质，对学生数... 详细信息

数学教学过程是思维活动的过程，评价是联系教师与学生思维、情感的重要纽带．它直接影响学生的心理活动。教师的评价对学生来说非常重要。学生行为的发展很大程度依赖于教师的评价。因此教师要牢牢把握评价“促发展”的本质，对学生数学学习的评价，既要关注学生学习的结果，更要关注他们学习过程的变化和发展；既要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学实践活动中所表现出来的情感和态度。

关键词：延时评价小学数学教学学生思维数学教学过程数学学习数学实践活动思维活动心理活动