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心电图T波双峰的临床观察与分析

现代预防医学 2011年第19期38卷 4029-4031页

作者：林红詹莉海口市人民医院

[目的]分析心电图表现为T波双峰(双峰T波)者的临床资料并探索其临床意义及相关理论研究。[方法]收取海口市人民医院1996年初～2010年终心电图表现为T波双峰的健康体检人群和门诊、住院患者的心电图受检者的相关信息。[结果]十多年间收... 详细信息

[目的]分析心电图表现为T波双峰(双峰T波)者的临床资料并探索其临床意义及相关理论研究。[方法]收取海口市人民医院1996年初～2010年终心电图表现为T波双峰的健康体检人群和门诊、住院患者的心电图受检者的相关信息。[结果]十多年间收取心电图表现为T波双峰者9000余例,其中女性平均比例占65.6%,统计各年龄段同年份或不同年份的发生率差异无统计学意义,生理或∕和心理状态不正常的亚临床或疾病状态的受检者出现T波双峰发生率与对照组的差异有统计学意义。[结论]T波双峰的出现多与临床疾病状态正相关,初步建立为T波轻度改变和过渡波形的理论构架。

关键词：心电图双峰T 与疾病状态正相关轻度改变过渡波形

异甘草素对小鼠脑缺血-再灌注损伤的保护作用

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武汉大学学报（医学版） 2005年第3期26卷 398-401页

作者：詹春杨静詹莉张晶张琳武汉大学医学院药理学系武汉430071 武汉大学药物非临床研究中心武汉430071

目的:研究异甘草素(ISL)对小鼠脑缺血再灌注损伤的保护作用。方法:采用反复阻断小鼠双侧颈总动脉造成脑缺血再灌注模型,断头法观察脑缺血再灌注小鼠耐缺氧能力;测定脑缺血再灌注小鼠全血粘度、红细胞压积和凝血时间;采用反相高效液相色... 详细信息

目的:研究异甘草素(ISL)对小鼠脑缺血再灌注损伤的保护作用。方法:采用反复阻断小鼠双侧颈总动脉造成脑缺血再灌注模型,断头法观察脑缺血再灌注小鼠耐缺氧能力;测定脑缺血再灌注小鼠全血粘度、红细胞压积和凝血时间;采用反相高效液相色谱法检测脑组织能量代谢水平。结果:ISL20,40mg·kg-1显著延长缺血再灌注小鼠断头后喘息时间(P<0.01),降低缺血再灌注小鼠全血粘度和红细胞压积(P<0.01),延长凝血时间(P<0.01);ISL(10～40mg·kg-1)剂量依赖性增加脑组织ATP含量、TAN水平和EC值,与模型组相比TAN水平和EC值分别增加了28%、42%、45%和41%、76%、90%,ATP含量依次恢复到假手术组的55%、75%、83%。结论:ISL可通过改善脑缺血再灌注小鼠异常血液流变学变化和提高脑组织能量代谢水平对脑缺血再灌注脑损伤起保护作用。

关键词：异甘草素脑缺血-再灌注能量代谢血液流变性

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中医敷贴法在治疗恶性肿瘤中的应用分析

中华肿瘤防治杂志 2020年第S1期27卷 164-165页

作者：詹莉耿磊姬滢石嘴山市第一人民医院宁夏石嘴山753200

目的:探究中医敷贴法对恶性肿瘤疾病治疗的效果和具体应用方法。方法:对2019-1-2019-6期间来我院就诊的恶性肿瘤患者(共计80例)的病历资料进行收集,随后采用中医敷贴法对其进行配合治疗。对两组肿瘤患者的疾病的控制情况和临床治疗期间... 详细信息

目的:探究中医敷贴法对恶性肿瘤疾病治疗的效果和具体应用方法。方法:对2019-1-2019-6期间来我院就诊的恶性肿瘤患者(共计80例)的病历资料进行收集,随后采用中医敷贴法对其进行配合治疗。对两组肿瘤患者的疾病的控制情况和临床治疗期间不良反应及并发症的发生情况进行收集,并采用统计学软件进行对比。结果:通过对两组患者的临床治疗效果对比结果表明,应用中医敷贴疗法可以有效缓解患者疼痛,减少患者腹腔积水、腹胀、多汗等并发症的发生概率,患者对于中医敷贴疗法的临床治疗效果满意度也要更高。结论:中医敷贴疗法治疗恶性肿瘤可以显著提高患者的生存质量,减少恶性肿瘤临床治疗并发症的发生概率,值得在临床恶性肿瘤疾病的治疗中应用和推广。

关键词：中医敷贴法恶性肿瘤疾病外治应用

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河南省农村居民点整理研究

安徽农业科学 2007年第8期35卷 2412-2413页

作者：詹莉周慧李保莲中国地质大学地球科学与资源学院北京100083 河南农业大学资源与环境学院河南郑州450002 河南省国土资源调查规划院河南郑州450016

针对河南省农村居民点整理潜力大的特点,分析了河南省农村居民点整理的总体形势,介绍了陕县农村居民点整理实践,指出农村居民点整理是河南省新农村建设的首要选择。

关键词：农村居民点整理新农村建设

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网络环境下大学生心理健康的现状及对策研究

江西社会科学 2007年第3期27卷 254-256页

作者：杨辉杨骏詹莉萍曾丽萍江西科技师范学院

众所周知,互联网是一柄“双刃剑”。网络信息能给人们带来新的观念、创新的意识和丰富的知识,能开阔大学生的视野,但同时也带来了一系列的心理问题。根据网络所具有的魅力和所带来的负面影响,了解大学生心理健康的现状,查找产生心理障... 详细信息

众所周知,互联网是一柄“双刃剑”。网络信息能给人们带来新的观念、创新的意识和丰富的知识,能开阔大学生的视野,但同时也带来了一系列的心理问题。根据网络所具有的魅力和所带来的负面影响,了解大学生心理健康的现状,查找产生心理障碍的原因,提出相应的对策,对培养大学生成为创新型合格人才具有十分重要和深远的意义。

关键词：网络环境大学生心理健康对策

异甘草素对脑缺血再灌注小鼠认知功能障碍及能量代谢的影响

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中国药理学通报 2005年第2期21卷 213-216页

作者：詹春杨静詹莉张琳张晶武汉大学医学院药理学系湖北武汉430071 武汉大学药物非临床研究中心湖北武汉430071

目的　研究异甘草素 (ISL)对脑缺血再灌注小鼠认知功能障碍及能量代谢的影响。方法　采用双侧颈总动脉反复夹闭再灌注造成小鼠学习记忆功能障碍模型。采用跳台实验和Y型迷宫实验测试小鼠学习记忆能力,采用反相高效液相色谱法检测脑组织... 详细信息

目的　研究异甘草素 (ISL)对脑缺血再灌注小鼠认知功能障碍及能量代谢的影响。方法　采用双侧颈总动脉反复夹闭再灌注造成小鼠学习记忆功能障碍模型。采用跳台实验和Y型迷宫实验测试小鼠学习记忆能力,采用反相高效液相色谱法检测脑组织ATP含量、腺苷酸池 (TAN)水平和能量负荷值(EC)。结果　ISL(10、20、40mg·kg-1 )延长跳台实验中潜伏期,减少错误次数;减少Y型迷宫实验中累计电击次数,增加正确反应次数;剂量依赖性提高脑组织中ATP含量、TAN水平和EC值。结论　ISL能改善反复脑缺血再灌注小鼠认知功能障碍,其作用机制可能与改善脑能量代谢有关。

关键词：异甘草素脑缺血再灌注能量代谢学习记忆反相高效液相色谱法

作为空间叙事文本的川西林盘聚落景观营建策略研究

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装饰 2022年第2期 127-129页

作者：曾筱吴浩詹莉张怡西华大学美术与设计学院

林盘是成都平原独有的集生产、生活和景观于一体的复合型乡村生活模式,其形成的历史可追溯到几千年前古蜀时期,具有极高的生态、文化和美学价值,是川西人类文明发展的活化石。本文运用空间叙事理论从叙事主题营造、叙事文本建立、空间... 详细信息

林盘是成都平原独有的集生产、生活和景观于一体的复合型乡村生活模式,其形成的历史可追溯到几千年前古蜀时期,具有极高的生态、文化和美学价值,是川西人类文明发展的活化石。本文运用空间叙事理论从叙事主题营造、叙事文本建立、空间情境体验三个方面探讨林盘村落景观空间营建的策略,并选取郫都区唐昌镇为实践案例,对空间叙事方法进行验证和讨论,以期为川西地区林盘村落的保护与活化提供可借鉴的思路。

关键词：空间叙事川西林盘聚落景观营建策略

小毛莨内酯对结核病人颗粒裂解肽基因表达的作用

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中国药理学通报 2001年第4期17卷 405-408页

作者：詹莉戴华成杨治平易文舒平陈世明中南大学湘雅二医院儿科学教研室长沙410011 美国新泽西医学牙学医学院药物分子生物学研究所湖南农业大学植物科学研究院长沙410128 华中科技大学同济医学院药学院武汉430030 湖南省结核病防治所长沙410006

目的　研究小毛莨内酯 (Ternatolide ,Tern)对健康成人 ,初诊未治、耐药肺结核病人及儿童结核患儿周围血淋巴细胞 (PBL)体外活化后颗粒裂解肽 (granulysin ,GLS)mRNA表达的作用 ,探索其抗结核菌的分子免疫学机理。方法　采用反转录聚合... 详细信息

目的　研究小毛莨内酯 (Ternatolide ,Tern)对健康成人 ,初诊未治、耐药肺结核病人及儿童结核患儿周围血淋巴细胞 (PBL)体外活化后颗粒裂解肽 (granulysin ,GLS)mRNA表达的作用 ,探索其抗结核菌的分子免疫学机理。方法　采用反转录聚合酶链反应半定量 (QC RT PCR)方法 ,测定不同剂量的Tern对以上 4组人群PBL颗粒裂解肽mRNA表达水平的影响。结果　当Tern在 10 0mg·L-1,2 0 0mg·L-1浓度时 ,均能诱导以上 4组人群体外活化的PBLGLSmRNA的表达 ,且各组诱导表达水平无显著差异。结论　Tern可能是通过提高CTL的效应分子GLSmRNA表达的水平 ,杀灭胞内致病菌MTB ,其诱导作用呈现剂量依赖性。

关键词：小毛莨内酯猫爪草颗粒裂解肽 QC-RT-PCR 结构休眠菌基因表达

群读类学提升语文素养——以《健忘的教授》为例

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成才 2021年第4期 44-46页

作者：詹莉武汉市东西湖区吴家山第一小学

"群读类学"指在较短时间内,针对一个主题进行多个文本的阅读。"群读类学"是阅读教学从"单篇"到"多篇"的历史流变,也是激发学生思维,促进语文核心素养发展的新课程。"群读类学"以"一文带文"的方式,增加学生在课中的阅读量,并在拓展阅读...

"群读类学"指在较短时间内,针对一个主题进行多个文本的阅读。"群读类学"是阅读教学从"单篇"到"多篇"的历史流变,也是激发学生思维,促进语文核心素养发展的新课程。"群读类学"以"一文带文"的方式,增加学生在课中的阅读量,并在拓展阅读中巩固运用本课所学到的阅读和写作方法。在《健忘的教授》的"群读类学"实践中,笔者结合"读写方法习得"的研究目标和内容确定及其教法学法,进行"群读类学"的实践研究,收获颇多。

关键词：