检索结果-南通市图书馆

GA_3和CPPU在葡萄果实中消解规律研究及对果实品质的影响

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中外葡萄与葡萄酒 2018年第5期 40-44页

作者：解振强韩柏明吴伟民江苏农林职业技术学院江苏句容212400 江苏省农业科学院果树研究所江苏南京212214

以‘夏黑’‘阳光玫瑰’‘魏可’3个葡萄品种为研究对象,采用不同浓度配比的GA_3、CPPU处理果穗,分析了2种植物生长调节剂在果实中消解规律及其对果实品质的影响。结果表明,随着GA_3、CPPU浓度的增高,其消解速度随之加快;第2次处理后的1... 详细信息

以‘夏黑’‘阳光玫瑰’‘魏可’3个葡萄品种为研究对象,采用不同浓度配比的GA_3、CPPU处理果穗,分析了2种植物生长调节剂在果实中消解规律及其对果实品质的影响。结果表明,随着GA_3、CPPU浓度的增高,其消解速度随之加快;第2次处理后的14 d果实中GA_3、CPPU的残留远低于我国、日本等国家规定的最高限量;在着色后15 d,所有处理中的GA_3和CPPU含量几乎为零,说明两种调节剂对葡萄的安全性没有影响。GA_3、CPPU对不同品种果实的可溶性固形物、可滴定酸、VC、粗蛋白含量影响存在差异性,为生产实践中科学合理地使用GA_3、CPPU提供了理论依据。

关键词： GA3 CPPU 葡萄消解品质

不同光质及其组合对山黧豆苗菜生长及品质的影响

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江苏农业科学 2020年第4期48卷 134-138页

作者：许建民仇学文解振强戴林秀江苏农林职业技术学院江苏句容212400 江苏现代园艺工程技术中心江苏句容212400

以松柳种子为试验材料,采用发光二极管(light emitting diode,LED)作为光源,设置红、绿、蓝3种不同单色光质、复合光组合以及白光共9种不同的光质处理,研究不同光质对松柳芽苗菜生长和营养品质的影响。结果表明,纯红光处理的松柳芽苗菜... 详细信息

以松柳种子为试验材料,采用发光二极管(light emitting diode,LED)作为光源,设置红、绿、蓝3种不同单色光质、复合光组合以及白光共9种不同的光质处理,研究不同光质对松柳芽苗菜生长和营养品质的影响。结果表明,纯红光处理的松柳芽苗菜可食用部分鲜质量、株高、可溶性蛋白含量最高,但其可食用部分干鲜比最低,含水量最多;红蓝绿3色混合光处理的松柳芽苗菜体内叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜素的含量最高;红蓝1∶1混合光处理的松柳芽苗菜维生素C含量最高;白光处理的松柳芽苗菜游离氨基酸含量最高;不同光质对松柳芽苗菜的硝态氮含量无明显影响;白光和蓝光可以促进松柳芽苗菜总黄酮的合成。与蓝绿光组合相比,红蓝光组合更有利于松柳芽苗菜生长和品质的增加。在实际生产中可根据所需品质要求选择合适的光质组合。

关键词：松柳芽苗菜光质生长营养品质

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新时代小农户发展路径探究

农业技术与装备 2020年第1期 90-91,93页

作者：张超越巫建华陈军解振强李刚江苏农林职业技术学院

随着我国构建和谐社会方针的深化落实,乡村振兴战略已经成为我国发展农村经济、提高农民生活水平的重要途径。文章以江苏茅山镇为例,通过对新时代乡村振兴战略下小农户的发展途径进行分析,旨在能够优化小农户发展模式,充分发挥小农户的... 详细信息

随着我国构建和谐社会方针的深化落实,乡村振兴战略已经成为我国发展农村经济、提高农民生活水平的重要途径。文章以江苏茅山镇为例,通过对新时代乡村振兴战略下小农户的发展途径进行分析,旨在能够优化小农户发展模式,充分发挥小农户的产业优势,提高我国新农村建设效果。

关键词：乡村振兴战略小农户

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节能可移动日光温室结构设计和建造技术

现代农业科技 2015年第24期 196-197,201页

作者：韩柏明巫建华解振强颜志明江苏农林职业技术学院江苏句容212400

为了促进日光温室在苏南地区的应用,设计建造了新型节能可移动日光温室。介绍了节能可移动日光温室的设计和建造技术,节能可移动日光温室采用绝热保温性能较好的聚苯板作为温室墙体材料,拆卸安装方便,在墙体内侧安装相变储热材料,并在... 详细信息

为了促进日光温室在苏南地区的应用,设计建造了新型节能可移动日光温室。介绍了节能可移动日光温室的设计和建造技术,节能可移动日光温室采用绝热保温性能较好的聚苯板作为温室墙体材料,拆卸安装方便,在墙体内侧安装相变储热材料,并在温室外部安装太阳能集热装置。

关键词：日光温室节能可移动设计建造技术

高等职业院校涉农专业“三教”改革的探索与实践——基于现代农业技术专业群“人人出彩”人才培养模式

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安徽农业科学 2020年第24期48卷 263-267页

作者：解振强颜志明郭正兵简祖平巫建华江苏农林职业技术学院江苏句容212400

“人人出彩”的教育观为职业教育向内涵提升和高质量发展内涵提升指明了方向。要做到人人皆可成才、人人尽展其才,职业院校必然要充分考虑到生源自身的差异性,创新“人人出彩”的人才培养模式,以生为本,因材施教,满足学生个性化需求,服... 详细信息

“人人出彩”的教育观为职业教育向内涵提升和高质量发展内涵提升指明了方向。要做到人人皆可成才、人人尽展其才,职业院校必然要充分考虑到生源自身的差异性,创新“人人出彩”的人才培养模式,以生为本,因材施教,满足学生个性化需求,服务其多元化发展。为了更好地达成人人皆可成才的培养目标,必须以深化教师、教材与教法改革为抓手,推动课堂革命。为进一步厘清“三教”改革思路,推动贯彻落实“三教”改革,从人才培养规格确定出发,基于“人人出彩”人才培养模式,提出了涉农高等职业院校“三教”改革的实践路径,供同类院校参考借鉴。

关键词： “三教”改革人才培养实践探索

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乡村振兴战略背景下乡村旅游发展初探

热带农业工程 2019年第6期43卷 90-92页

作者：张超越巫建华陈军解振强李刚江苏农林职业技术学院江苏句容212400

发展乡村旅游可以带动整个乡村的经济发展,是实现乡村振兴的重要力量、重要途径、重要引擎。以江苏茅山镇为例,分析了乡村旅游发展的必要性及存在的问题,探究在乡村振兴战略背景下,乡村旅游发展的措施和方法。

关键词：乡村振兴战略乡村旅游发展