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坚持共建共治共享托起“家门口”的幸福

党课参考 2024年第18期 67-71页

作者：李自玲重庆市巴南区龙洲湾街道龙海社区党委重庆市巴南区龙洲湾街道龙海社区居委会

重庆市巴南区龙洲湾街道龙海社区成立于2010年10月,紧邻巴南区政府驻地,辖区面积1.48平方公里,有6个居住小区,常住人口3万余人;社区党委下设14个党支部,有267名党员。作为常住人口超过3万人的超大型社区,龙海社区在基层治理方面面临诸... 详细信息

重庆市巴南区龙洲湾街道龙海社区成立于2010年10月,紧邻巴南区政府驻地,辖区面积1.48平方公里,有6个居住小区,常住人口3万余人;社区党委下设14个党支部,有267名党员。作为常住人口超过3万人的超大型社区,龙海社区在基层治理方面面临诸多挑战。

关键词：基层治理重庆市巴南区常住人口社区党委政府驻地居住小区共建共治共享超大型社区

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音乐审美如何融入群众文化活动相关研讨

音乐审美如何融入群众文化活动相关研讨

2024年文化信息发展论坛

作者：盖雨玲山西省临汾市曲沃县文化馆

音乐审美是人们丰富与充实精神世界的重要模式,也是新时代社会公民必须具备的基本素质。在群众文化活动组织开展中,合理融入音乐审美,不仅可以提升基层群众的艺术修养,而且可以引领群众朝向高层次、高纬度审美观念前进,最终为我国国民... 详细信息

音乐审美是人们丰富与充实精神世界的重要模式,也是新时代社会公民必须具备的基本素质。在群众文化活动组织开展中,合理融入音乐审美,不仅可以提升基层群众的艺术修养,而且可以引领群众朝向高层次、高纬度审美观念前进,最终为我国国民素质提升、文化事业发展奠定坚实的基础。基于此,本文就针对音乐审美与群众文化活动深入融合策略进行分析与研究。

关键词：音乐审美群众文化活动融入

来源： cnki会议评论

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小学英语多模态单元作业设计研究

中学生英语 2024年第2期 21-22页

作者：刘淑玲山东省淄博市张店区实验小学

作业是课堂教学的延续和拓展,是学生学习知识、掌握技能的重要环节。在《义务教育英语课程标准(2022年版)》的引领下,多模态教学成为一种新的教学趋势,也成为作业设计的一个重要发展方向。在单元视域下的多模态英语作业设计不仅能够使...

作业是课堂教学的延续和拓展,是学生学习知识、掌握技能的重要环节。在《义务教育英语课程标准(2022年版)》的引领下,多模态教学成为一种新的教学趋势,也成为作业设计的一个重要发展方向。在单元视域下的多模态英语作业设计不仅能够使学生建构起对单元主题的完整认知,促进正确态度和价值观的形成,而且能够让学生在多模态的学习环境中发展语言能力,提升思维品质。

关键词：

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全媒体时代社区教育宣传策略探究

湖北开放职业学院学报 2024年第19期 126-128页

作者：周俊玲广州城市职业学院高等职业教育研究所

社区教育是实现全民终身教育的重要形式。对社区教育进行及时有效的宣传推广，可以提升社区教育的知晓率和满意度。在全媒体时代，社区教育宣传工作面临着思想多元化、传受一体化、传播技术化的机遇与挑战。从打造“全程”宣传格局、落... 详细信息

社区教育是实现全民终身教育的重要形式。对社区教育进行及时有效的宣传推广，可以提升社区教育的知晓率和满意度。在全媒体时代，社区教育宣传工作面临着思想多元化、传受一体化、传播技术化的机遇与挑战。从打造“全程”宣传格局、落实“全息”宣传举措、推动“全员”宣传参与、发挥“全效”宣传功用四个维度出发，营造出“人人皆学、时时能学、处处可学”的浓厚氛围，最终可达到宣传效果的最大化和最优化，从而助力全民终身学习的学习型社会、学习型大国的建设。

关键词：全媒体社区教育宣传全程全息全员全效

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“超充”大范围铺开难在哪

四川省情 2024年第9期 47-48页

作者：杨雪玲国家统计局重庆调查总队

充电基础设施为电动汽车提供充换电服务,是重要的交通能源融合类基础设施。为了解当前重庆新能源汽车充电设施特别是便捷“超充”(超级充电站或超级充电桩)建设使用现状及存在的问题,近期,国家统计局重庆调查总队在走访1家新能源汽车制... 详细信息

充电基础设施为电动汽车提供充换电服务,是重要的交通能源融合类基础设施。为了解当前重庆新能源汽车充电设施特别是便捷“超充”(超级充电站或超级充电桩)建设使用现状及存在的问题,近期,国家统计局重庆调查总队在走访1家新能源汽车制造企业、14家充电设施生产或运营企业基础上,对354名普通居民开展问卷调查,结果显示:用户期待广建“超充”,链条企业积极探索对接“超充”,但当前充电桩在建设规划布局、运营管理等方面存在问题,“超充”推广铺开有运营企业盈利难、存无序竞争现象等两大堵点,实现居民绿色低成本出行还需政企双方合力推进。

关键词：新能源汽车企业盈利国家统计局充电桩基础设施充电设施交通能源运营管理

动态聚焦厘清算理明确算法——《分数与除法》教学实践

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小学教学设计 2024年第8期 35-37页

作者：庞婉玲广东省深圳市宝安区桥头学校

【教学内容】北师大版五年级下册第五单元。【教学过程】活动一:动态呈现情境,动手操作中引发冲突,厘清算理谈话引人,创设教师要分蛋糕的现实情境,在教材原有问题情境上,增加了一个用旧知识“整数除法”解决平均分的问题:“8块蛋糕平均... 详细信息

【教学内容】北师大版五年级下册第五单元。【教学过程】活动一:动态呈现情境,动手操作中引发冲突,厘清算理谈话引人,创设教师要分蛋糕的现实情境,在教材原有问题情境上,增加了一个用旧知识“整数除法”解决平均分的问题:“8块蛋糕平均分给4个小朋友,每人获得几块蛋糕?”学生利用旧知列出除法算式8:4=2,唤起学生对除法意义的理解。接着课件相继动态呈现教材的两个核心问题。

关键词：现实情境动态聚焦算理问题情境课件五年级动态呈现教学内容

国有企业资产管理与财务监督的现状分析及对策研究

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今日财富 2024年第23期 86-88页

作者：宋春玲四川明星电力股份有限公司

国有企业作为国家经济体系的重要组成部分，其资产管理和财务监督长期以来都属于政策关注和学术讨论的重要内容。本文通过对我国当前国有企业资产管理和财务监督现状的深入分析，挖掘资产管理和财务监督存在的问题，并提出相应的对策和...

国有企业作为国家经济体系的重要组成部分，其资产管理和财务监督长期以来都属于政策关注和学术讨论的重要内容。本文通过对我国当前国有企业资产管理和财务监督现状的深入分析，挖掘资产管理和财务监督存在的问题，并提出相应的对策和建议。研究发现，我国国有企业资产管理存在着资产评估不准确、资产流动性差、产权关系不清等问题；财务监督则存在着监督力度不够、监督方法单一、监督结果缺乏公开透明等问题。

关键词：