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基于TEZ-23遥测技术的头道沟自动气象站蒸发研究

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地下水 2024年第1期46卷 211-213页

作者：裴晶晶哈密水文勘测局新疆哈密839000

气温是气象学中最基本、最普遍的气象要素之一,气温变化对人类、动物和植物的生活和生存都有深刻的影响。当前气温监测手段主要包括自动气象站与人工站监测,人工气象站的意义在于提供高质量的气象数据,这些数据可以用于校准自动气象站... 详细信息

气温是气象学中最基本、最普遍的气象要素之一,气温变化对人类、动物和植物的生活和生存都有深刻的影响。当前气温监测手段主要包括自动气象站与人工站监测,人工气象站的意义在于提供高质量的气象数据,这些数据可以用于校准自动气象站的测量结果,因此对比、分析、探讨自动气象站与人工站气象要素具有重要价值。本文以伊吾水文站为例,以TEZ-23遥测技术为自动监测手段,选取伊吾水文站2022年6月、7月、8月自动站观测和人工观测的气温,通过对自动站和人工站观测数据进行统计对比及相关分析,探讨两者差值的特征,分析形成差异的原因,并给出了气象要素间的回归方程,研究成果可为相关工程提供参考。

关键词：气温监测 TEZ-23遥测技术头道沟

呼吸道合胞病毒NS2蛋白单克隆抗体的制备及初步研究

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病毒学报 2024年第2期40卷 302-313页

作者：王亚娟陈娇陈志华茹毅郑海学裴晶晶兰州理工大学生命科学与工程学院兰州730050 中国农业科学院兰州兽医研究所兰州大学动物医学与生物安全学院动物疫病防控全国重点实验室兰州730000 甘肃省病原生物学基础学科研究中心兰州730046

呼吸道合胞病毒(Respiratory syncytial virus,RSV)是一种引起婴幼儿下呼吸道感染的RNA病毒,其非结构蛋白(Nonstructural protein 2,NS2)在病毒复制和宿主抗病毒免疫中起到关键作用,但目前尚无商品化NS2单克隆抗体。本研究选取NS2基因,... 详细信息

呼吸道合胞病毒(Respiratory syncytial virus,RSV)是一种引起婴幼儿下呼吸道感染的RNA病毒,其非结构蛋白(Nonstructural protein 2,NS2)在病毒复制和宿主抗病毒免疫中起到关键作用,但目前尚无商品化NS2单克隆抗体。本研究选取NS2基因,经密码子优化后构建重组质粒pET-32a-NS2。将该重组质粒转化至大肠杆菌BL21(DE3)感受态细胞,经16℃诱导表达后,对表达蛋白进行SDS-PAGE鉴定。应用亲和层析技术纯化重组蛋白,将纯化的蛋白免疫小鼠制备单克隆抗体,并将该单克隆抗体用于Western blot分析、免疫荧光检测和免疫沉淀反应。结果表明,诱导后的重组蛋白为可溶性表达,并经纯化后得到高纯度的NS2蛋白;纯化的NS2蛋白免疫小鼠后,获得了一株特异性强、反应性好的RSV NS2单克隆抗体4A4 2B2,其亚型为IgG1,且抗体效价可达1∶1024000;使用该单克隆抗体鉴定出RSV NS2蛋白在转染和感染细胞中正常表达,且NS2主要分布在细胞质中,在细胞核周围形成点状聚集体;在免疫沉淀反应中,该单克隆抗体作为捕获抗体能够特异性结合细胞中表达的NS2蛋白,为NS2蛋白的功能研究奠定了基础。

关键词：呼吸道合胞病毒 NS2蛋白原核表达单克隆抗体

农村居家养老与福利院养老的生存质量差异调查研究

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中国农村卫生 2024年第6期16卷 21-23页

作者：裴晶晶彭倩黄菁胡思淼郭怀兰湖北医药学院公共卫生与健康学院十堰442000 湖北医药学院药护学院十堰442000

目的比较湖北省十堰市农村老人居家养老与福利院养老的生存质量差异,为相关部门合理制定有效措施提供参考依据。方法2022年7月,采取方便抽样的方法选取十堰市丹江口市蒿口村若干村民组、鲍峡农村福利院≥60岁的居民为调查对象。采用WHOQ... 详细信息

目的比较湖北省十堰市农村老人居家养老与福利院养老的生存质量差异,为相关部门合理制定有效措施提供参考依据。方法2022年7月,采取方便抽样的方法选取十堰市丹江口市蒿口村若干村民组、鲍峡农村福利院≥60岁的居民为调查对象。采用WHOQOL-BREF问卷对调查对象基本情况、经济现况、健康现况、生活状态(包括生活现状满意度、对居住地医疗条件满意度、邻里间联系频率、户外锻炼、食欲状况、睡眠质量满意度、行动能力、自理能力、寂寞感知)等进行调查。结果305名调查对象中,居家养老者207人(67.9%),福利院养老者98人(32.1%);居家养老者经济来源以子女供养、种植蔬菜的零散收入为主,40.1%(83/207)现有收入可以满足需求,低于福利院养老者的58.2%(57/98);未患慢性病或不知晓是否患病者所占百分率、其他慢性病患病率,福利院养老群体明显高于居家养老群体;居家养老者对生活现状、居住地医疗条件的满意率均高于福利院养老者,邻里间联系频率较高(≥4次/周)、睡眠质量满意,食欲、行动能力、自理能力均较好、不寂寞。结论居家养老群体的生活质量情况好于福利院养老群体,但经济收入难以满足自身需要;福利院养老群体对居住地医疗条件满意率低,户外锻炼、社会交往也少于居家养老,一定程度上影响其生活质量。

关键词：农村养老居家养老福利院养老生存质量调查

新时代我国高校体育师资队伍建设问题及优化路径探究

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当代体育科技 2024年第8期14卷 118-121页

作者：苗永琦孙一裴晶晶吉林大学吉林长春130012

在新时代背景下,建设政治素养过硬、专业水平精湛、教学教法先进的高素质体育师资队伍已经成为目前高校体育教学的关键。该文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,发现我国高校师资队伍建设存在教育理念陈旧、教师专业素养良莠不齐、... 详细信息

在新时代背景下,建设政治素养过硬、专业水平精湛、教学教法先进的高素质体育师资队伍已经成为目前高校体育教学的关键。该文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,发现我国高校师资队伍建设存在教育理念陈旧、教师专业素养良莠不齐、教师数量与学生比例失衡、评价体系不健全等问题。现阶段,党和国家将高校体育师资队伍建设视为重要的教育任务,更是推动社会主义现代化建设的重要工作之一。综合现存问题与研究开展的必要性,该文认为,新时代高校体育师资队伍需进一步优化,优化路径应从顺应时代发展,积极更新教育理念;优化招聘渠道,增加体育教师数量;加大培训力度,强化教师专业素养;做好思政教育宣传,科学制定评价体系等方面,助推我国高校师资队伍建设。

关键词：新时代高校体育师资队伍建设问题及优化

以《暖通空调A》为例的工科类专业课程思政建设及评价方法

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第7期 0008-0011页

作者：裴晶晶刘俊杰郑雪晶栾淳钰天津大学环境科学与工程学院天津300072

工科专业课程思政具有一定的共性。建筑环境与能源应用专业《暖通空调A》课程是一门理论性较高,且紧密结合工程实践的专业核心课,蕴含着丰富的思想政治教育元素。本文以建筑环境与能源应用专业《暖通空调A》课程为例,探讨工科课程的思... 详细信息

工科专业课程思政具有一定的共性。建筑环境与能源应用专业《暖通空调A》课程是一门理论性较高,且紧密结合工程实践的专业核心课,蕴含着丰富的思想政治教育元素。本文以建筑环境与能源应用专业《暖通空调A》课程为例,探讨工科课程的思政教育素材整理建设的方法,围绕建设课程教学目标,建立民族文化自信,提升新时代工匠精神,培养家国情怀理念等重要方面,开展思政教育建设。并以实际案例,揭示了工程产业与本专业空调通风之间的关联。最后,针对以上建设方面,提出了多方面、多维度的课程思政评价方法。

关键词：课程思政暖通空调评价体系

高湿环境中的乙烯净化—ZSM-5作为高锰酸钾载体的性能

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应用化学 2022年

作者：裴晶晶李炯标天津大学环境科学与工程学院

乙烯是导致果蔬腐烂的重要原因，而在果蔬冷链的高湿环境中对乙烯进行净化面临着巨大的挑战。为了提升高锰酸钾浸渍材料在冷链高湿环境中的乙烯净化能力，有必要对载体材料的影响进行研究。使用不同n(Si)/ n(Al)和孔性质不同的3种ZSM-5... 详细信息

乙烯是导致果蔬腐烂的重要原因，而在果蔬冷链的高湿环境中对乙烯进行净化面临着巨大的挑战。为了提升高锰酸钾浸渍材料在冷链高湿环境中的乙烯净化能力，有必要对载体材料的影响进行研究。使用不同n(Si)/ n(Al)和孔性质不同的3种ZSM-5沸石作为高锰酸钾的载体，在不同的相对湿度（0%，40%，80%）下进行乙烯的吸附实验。随着湿度提高，3种沸石表现出了不同程度的性能衰减。n(Si)/n(Al)=80的ZSM-5拥有最大的高锰酸钾负载量，但在高湿环境中的性能衰减最为严重，为74%。使用分子模拟的方法研究乙烯和水分子在沸石孔道中的竞争吸附。当存在水蒸气时，浸渍材料的净化过程被分为两个阶段。第一阶段净化效率高，由乙烯与沸石外表面高锰酸钾的反应主导；第二阶段净化效率低，是水蒸气对乙烯在沸石孔道中的阻碍所导致。

关键词：乙烯净化高锰酸钾 ZSM-5沸石高湿环境

黑色TiO^(2)/活性炭复合材料的制备及其光催化净化甲醛性能

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环境工程学报 2023年第3期17卷 841-849页

作者：武强潘奕君裴晶晶天津大学环境科学与工程学院天津300072

甲醛是最受关注的室内气态污染物之一。传统甲醛吸附类净化材料存在寿命短、二次污染、废弃物难处理等问题。以钛酸四丁酯为钛源,通过溶胶-凝胶法在氩气气氛下煅烧制备了黑色二氧化钛,采用TEM、XRD、DRS、XPS等技术手段表征了材料的物... 详细信息

甲醛是最受关注的室内气态污染物之一。传统甲醛吸附类净化材料存在寿命短、二次污染、废弃物难处理等问题。以钛酸四丁酯为钛源,通过溶胶-凝胶法在氩气气氛下煅烧制备了黑色二氧化钛,采用TEM、XRD、DRS、XPS等技术手段表征了材料的物理、化学、光学特性,并利用连续流表面式光催化反应系统测试黑色TiO^(2)的甲醛净化性能。结果表明,黑色TiO^(2)存在表面无序层和氧空位等特征,并在紫外和可见光区域表现出更高的吸光度和更窄的带隙,紫外光下的甲醛单通净化效率可达78%。通过将活性炭与黑色TiO^(2)复合,可进一步提升材料的甲醛净化效率,并得到在不同流速下活性炭的最佳负载量。黑色TiO^(2)/活性炭与负载高锰酸钠的活性氧化铝经过16 h的长期性能测试对比,前者累计净化量是后者的1.5倍,且并未出现效率的衰减。本研究可为光催化技术在室内甲醛净化领域的应用提供参考。

关键词：黑色二氧化钛甲醛光催化

黑色TiO/活性炭的制备及其光催化净化甲醛性能

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环境工程学报 2023年

作者：武强潘奕君裴晶晶天津大学环境科学与工程学院

甲醛是最受关注的室内气态污染物之一。传统甲醛吸附类净化材料存在寿命短、二次污染、废弃物难处理等问题。以钛酸四丁酯为钛源，通过溶胶-凝胶法在氩气气氛下煅烧制备了黑色二氧化钛，采用TEM、XRD、DRS、XPS等技术手段表征了材料的... 详细信息

甲醛是最受关注的室内气态污染物之一。传统甲醛吸附类净化材料存在寿命短、二次污染、废弃物难处理等问题。以钛酸四丁酯为钛源，通过溶胶-凝胶法在氩气气氛下煅烧制备了黑色二氧化钛，采用TEM、XRD、DRS、XPS等技术手段表征了材料的物理、化学、光学特性，并利用连续流表面式光催化反应系统测试黑色TiO2的甲醛净化性能。结果表明，黑色TiO2存在表面无序层和氧空位等特征，并在紫外和可见光区域表现出更高的吸光度和更窄的带隙，紫外光下的甲醛单通净化效率可达78%。通过将活性炭与黑色TiO2复合，可进一步提升材料的甲醛净化效率，并得到在不同流速下活性炭的最佳负载量。黑色TiO2/活性炭与负载高锰酸钠的活性氧化铝经过16 h的长期性能测试对比，前者累计净化量是后者的1.5倍，且并未出现效率的衰减。本研究可为光催化技术在室内甲醛净化领域的应用提供参考。

关键词：黑色二氧化钛甲醛光催化

统编高中语文教材中国革命传统作品大单元教学研究

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统编高中语文教材中国革命传统作品大单元教学研究

作者：裴晶晶扬州大学

学位级别：硕士

《革命传统进中小学课程教材指南》指出语文是落实革命传统教育的重要课程之一,在传承和弘扬革命文化中发挥重要作用。语文学科注重以文化人,统编高中语文教材中的中国革命传统作品资源丰富,对提升学生的道德修养、丰富精神境界、坚定... 详细信息

《革命传统进中小学课程教材指南》指出语文是落实革命传统教育的重要课程之一,在传承和弘扬革命文化中发挥重要作用。语文学科注重以文化人,统编高中语文教材中的中国革命传统作品资源丰富,对提升学生的道德修养、丰富精神境界、坚定人生信仰和树立革命文化自信等具有重要意义。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》提出“重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化”,并独立设置“中国革命传统作品研习”和“中国革命传统作品专题研讨”学习任务群,对中国革命传统作品教学提出新要求。大单元教学是近年来的教育热点话题,但目前关于高中语文中国革命传统作品大单元教学的研究较少,统编高中语文教材中国革命传统作品编撰情况对大单元教学有何启示?统编高中语文中国革命传统作品大单元教学策略有哪些?这些问题仍有一定的研究空间。纵向溯源发现,语文大单元教学与我国近百年来的语文单元教学实践探索一脉相承,是新课标、新教材等现实挑战下,落实语文学习任务群的新尝试。横向比较可知,大单元教学与主题教学、专题教学和群文阅读教学等教学形式,表现出强调教学资源整合、关注学生个体经验、指向深度学习等理念追求的共性,也具有各自鲜明特色,因此大单元教学可以充分吸收其他教学形式的有益成分,实现优势互补。统编高中语文教材中国革命传统作品大单元教学以一般系统论、建构主义学习理论、教育神经科学与情境学习理论等为理论基础,具备整合性、一致性、结构化和情境化特征,强调从单元整体出发,归纳大概念,以大情境、结构化学习任务链、序列化学习活动、多元化教学评价贯穿教学全过程,在一定程度上有利于解决传统单元学习出现的教学内容较为松散、教学环节不紧凑、教学活动实践性不强、学生参与度不高等问题。统编高中语文教材作为课程内容向教学内容转化的重要载体,其选文系统、助读系统和练习系统提供了丰富的、可整合的资源,是大单元教学制定学习目标、整合教学内容、创设情境任务、组织学习活动、进行教学评价的重要依据。因此,统编高中语文中国革命传统作品大单元教学要在分析新课标、新教材和学情等的基础上,把握大单元价值导向,明确学生关键能力,提取学科核心概念,厘清大单元逻辑,制定大单元学习目标;挖掘教材文本内在关联,从历史时期、作家、文体、主题等多种角度,整合大单元教学内容;结合作品实际与学生生活,创设具有整合性、真实性的语言文字运用情境;依托新材料、新技术、多学科、跨媒介等多样化学习资源,在校园社团和本土红色文化资源的助力下,创新语文学习与实践活动,拓展革命传统教育新场景;灵活运用课堂评价、表现性任务、结构化思维工具等多样化评价方法,健全革命传统作品大单元教学全过程考核机制,实现教、学、评的一体化建构,落实学生语文核心素养的培养。

关键词：高中语文中国革命传统作品大单元教学