检索结果-南通市图书馆

现代教育科学 2008年第12期 52-53页

作者：袁桂平刘春志临沂师范学院

目前青少年亲子沟通中存在以下问题:亲子沟通的方式不当、沟通内容狭窄、沟通时间缺少和沟通时机不当。对此,应提高父母素质,改善沟通方式;更新父母观念,丰富沟通内容;亲子共同活动,增加沟通时间;理性控制情绪,把握沟通时机。

关键词：青少年亲子关系亲子沟通

如何优质的完成高职院校毕业生的角色转换——为订单企业输送满意的订单培养毕业生

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商业文化(下半月) 2010年第8期 294-295页

作者：田华彬袁桂平广州铁路职业技术学院济宁职业技术学院

在越来越多的高职院校毕业生中,独生子女的比例也越来越多,相应的出现的问题也越来越多。毕业生的毕业质量直接关系到学院校以后的发展及毕业生的就业率,尤其对于订单班的毕业生来说,毕业生的质量尤其重要,因为它直接涉及订单企业的积极... 详细信息

在越来越多的高职院校毕业生中,独生子女的比例也越来越多,相应的出现的问题也越来越多。毕业生的毕业质量直接关系到学院校以后的发展及毕业生的就业率,尤其对于订单班的毕业生来说,毕业生的质量尤其重要,因为它直接涉及订单企业的积极性,关系到以后招录毕业生的人数,关系到专业的未来发展。因此,做好毕业生的角色转换,是为企业输送优秀人才的关键。

关键词：高职院校订单班角色转换独生子女

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炒参薯饮片含量测定方法研究

江西中医药 2013年第1期44卷 65-66页

作者：田桂红袁桂平江西南华医药有限公司南昌330006 江西省食品药品检验所南昌330029

目的:建立炒参薯饮片的含量测定方法。方法:采用紫外分光光度法测定参薯多糖的含量。结果:紫外分光光度法测定出无水葡萄糖在8μg/mL-80μg/mL呈良好的线性关系,平均加样回收率为99.6%(RSD=1.4%)。结论:所建立的定量方法专属性强,重复性... 详细信息

目的:建立炒参薯饮片的含量测定方法。方法:采用紫外分光光度法测定参薯多糖的含量。结果:紫外分光光度法测定出无水葡萄糖在8μg/mL-80μg/mL呈良好的线性关系,平均加样回收率为99.6%(RSD=1.4%)。结论:所建立的定量方法专属性强,重复性好,可以作为炒参薯饮片的质量控制。

关键词：炒参薯饮片参薯多糖含量测定

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大学新生共情与人际交往能力的关系研究

现代交际 2018年第6期 15-16页

作者：王晓欣袁桂平临沂大学教育学院

本研究通过对临沂大学270名新生进行问卷调查,结果发现:大学新生共情现状处于中等水平,而人际交往能力整体水平则较低。观点采择维度与人际交往困扰各维度及总分均呈显著负相关,想象、同情关心两个维度与人际交往困扰各维度及总分大部... 详细信息

本研究通过对临沂大学270名新生进行问卷调查,结果发现:大学新生共情现状处于中等水平,而人际交往能力整体水平则较低。观点采择维度与人际交往困扰各维度及总分均呈显著负相关,想象、同情关心两个维度与人际交往困扰各维度及总分大部分呈负相关,个人痛苦维度与人际交往困扰各维度及总分存在显著正相关;对其进一步回归分析发现,个人痛苦维度能够显著正向预测人际交往困扰总分,观点采择维度能够显著负向预测人际交往困扰总分。

关键词：大学新生共情人际交往能力

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用Flash制作选择题课件

中国教育信息化 2010年第2期 74-76页

作者：刘春志袁桂平临沂师范学院

使用Flash制作选择题,通常的做法是使用Flash提供的UI组件,但这种方法不利于界面的定制和信息的反馈,本文就此尝试了一种使用脚本编程、按钮和动态文本制作选择题的方法。

关键词：制作选择题 Flash UI组件

离异单亲家庭对子女心理健康的影响及教育对策

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文教资料 2008年第31期 98-99页

作者：袁桂平刘春志临沂师范学院

离异单亲家庭的子女较易出现消极情感、性格缺陷和较多的行为问题等.为了更好地解决上述问题.需要家庭、子女、学校和社会的共同努力:家长创设良好的家庭环境,培养子女良好的心理素质;学校引导教育;营造良好社会生存环境.

关键词：离异单亲家庭离异单亲子女心理健康

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大学生移动学习自我效能感问卷的编制

林区教学 2015年第11期 108-109页

作者：韩文花袁桂平临沂大学教育学院

依据开放式问卷和已有的研究成果编制问卷的40个初始条目。通过项目分析和探索性因素分析形成18个题项的最终问卷。最终问卷由行为控制感、自我确信感、能力感、天资感和努力感5个维度构成。总问卷及各维度的Cronbach’s α系数为0.61—... 详细信息

依据开放式问卷和已有的研究成果编制问卷的40个初始条目。通过项目分析和探索性因素分析形成18个题项的最终问卷。最终问卷由行为控制感、自我确信感、能力感、天资感和努力感5个维度构成。总问卷及各维度的Cronbach’s α系数为0.61—0.90。验证性因素分析表明5个因子与探索性因素分析的模型拟合良好。问卷得分与效标之间相关显著。问卷具有较好的信度和效度，可以用于大学生移动学习自我效能感的研究。

关键词：自我效能感移动学习自我效能感信度效度

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行政道德失范的表现、原因及其治理对策

甘肃农业 2006年第4期 22-23页

作者：赵永涛袁桂平河北经贸大学 050000

随着计划经济向市场经济转轨,市场利益的驱动使社会经济领域出现了一系列的不道德现象,即道德失范。在行政管理领域也出现了道德失范现象,针对人们普遍关注的几种现象,分析了其成因及应对措施。

关键词：市场直济道德行政道德失范治理对策行政管理

2013年7月22日甘肃岷县—漳县6.6级地震地磁总场F空间相关异常分析

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地震工程学报 2017年第3期39卷 551-556页

作者：李鸿宇袁桂平王俊菲孙业君江苏省地震局江苏南京210014

利用甘肃岷县—漳县6.6级地震震中距在1 000km范围内的33个地磁台站地磁总场F02点值,研究其空间相关系数在地震前后的变化。结果显示:(1)在本次地震前共有15个地磁台站存在空间相关低值异常,该异常平均持续22天;(2)异常幅度在一定程度... 详细信息

利用甘肃岷县—漳县6.6级地震震中距在1 000km范围内的33个地磁台站地磁总场F02点值,研究其空间相关系数在地震前后的变化。结果显示:(1)在本次地震前共有15个地磁台站存在空间相关低值异常,该异常平均持续22天;(2)异常幅度在一定程度上随着震中距的增大而减小;(3)在异常持续过程中,异常最低值时间基本统一;(4)异常起始时刻至发震时刻的平均时间间隔为54天,异常结束时刻至发震时刻的平均时间间隔为33天,该异常具有短期效应。并且,异常台站分布与该区域构造走向、余震震中和极震区展布有一定相似性,虽然存在地磁台站分布不均匀的客观事实,但该现象为研究地磁异常分布与构造之间的联系提供了素材。

关键词：地震地磁空间相关异常趋同效应

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网络环境下学习动机的激发与维持

软件导刊.教育技术 2008年第10期7卷 55-56页

作者：刘春志袁桂平临沂师范学院教育科学学院山东临沂276005

网络学习作为一种重要的学习方式,需要学习者强有力的学习动机的支撑,但当前的网络学习却存在动力不足的问题。网络学习动机的构成要素可以分为学习者和环境两大方面,个体因素包括信息素养、兴趣、焦虑、归因方式、自我效能感等,环境因... 详细信息

网络学习作为一种重要的学习方式,需要学习者强有力的学习动机的支撑,但当前的网络学习却存在动力不足的问题。网络学习动机的构成要素可以分为学习者和环境两大方面,个体因素包括信息素养、兴趣、焦虑、归因方式、自我效能感等,环境因素包括网络资源、家庭、同伴等。从以上方面分析了激发和维持网络学习动机的策略。

关键词：学习动机自主学习网络学习环境