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检索条件"作者=蔡耀德"
746098 条 记 录,以下是51-60 订阅
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近年来现实题材国产动画对时代、空间与情感的艺术表达
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中国电视 2024年 第6期 45-51页
作者: 叶绵耀 苏州科技大学文学院
近年来,一些现实题材国产动画以表现脱贫攻坚、乡村振兴以及当代社会中的个体经历为叙事内容,通过对地方景观的呈现和对方言的巧妙运用建构地域形象,在故事叙述中传递出温暖向上的精神力量,引起观众的情感共鸣,从而赋予动画这一艺术形... 详细信息
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“情”与“志”合:近年来国产动画的抒情表达及其当代价值
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中国电视 2024年 第1期 53-58页
作者: 叶绵耀 苏州科技大学文学院
近年来,国产动画十分注重诗意呈现,以散文化的叙事手法和具有亲和力的造型风格进行动画艺术的抒情表达,带给观众清新的审美体验。同时,作为一种艺术手段,抒情表达在动画中有效地缝合了对个体生命经验的书写和对优秀传统文化价值观念的传... 详细信息
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打造6个特色产业片区
打造6个特色产业片区
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惠州日报
作者: 彭红霞 耀 逸思
黄埔农业种植基地、基地仓储加工厂、生态停车场、研学营地……黄埔村典型村项目库计划书里罗列着今年计划的各个项目。目前,这些项目已启动,并有序建设中。自“百千万工程”启动以来,汝湖镇作为首批典型镇发力攻坚,全力推动各大项... 详细信息
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基于模式约束的油层单元智能自动对比方法——以渤海湾盆地史南油田史深100区块加积式地层对比为例
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石油勘探与开发 2024年 第1期51卷 161-172页
作者: 吴胜和 刘磊 孙以 中国石油大学(北京)人工智能学院 北京102249 中国石油大学(北京)地球科学学院 北京102249 中国石化胜利油田油气开发管理中心 山东东营257000
针对基于数据驱动的地层自动对比方法难以适应侧向沉积相变快及地层厚度差异大的油层单元自动对比这一问题,建立基于模式约束的油层单元智能自动对比方法。该方法提出在油层单元自动对比中引入知识驱动,采用地层发育模式约束油层单元自... 详细信息
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浅谈基层气象防雷科普的路径研究
中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学
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中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学 2024年 第4期 0022-0025页
作者: 张继耀 王焕邦 蒋斌 宁波市气象安全技术中心 浙江宁波315010 宁波防雷安全检测有限公司 浙江宁波315010
基层气象防雷科普工作的开展具有重大意义,一是对基层人民而言,有利于降低人财物损失,二是对工作人员而言,推动防雷科普工作的开展,三是对科普而言,利于防雷知识的普及。然而,从现阶段而言,多重因素造成防雷科普效果不佳,也对科普的工... 详细信息
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慢性乙型肝炎抗病毒治疗新药研究进展
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中华肝脏病杂志 2024年 第4期32卷 295-299页
作者: 胡鹏 重庆医科大学附属第二医院感染病科 感染性疾病分子生物学教育部重点实验室重庆医科大学病毒性肝炎研究所重庆400010
乙型肝炎治疗的理想目标是实现功能性治愈,但肝内持续存在的共价闭合环状DNA(cccDNA)是HBV长期感染的关键因素,也是难以实现彻底治愈的原因。当前以聚乙二醇干扰素α和核苷(酸)类似物为代表的抗病毒药物均不能消除cccDNA,因此难以实现... 详细信息
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身份、待遇与生存发展空间——北宋西北边疆蕃官与蕃兵再探
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西藏研究 2024年 第3期 101-112,M0006,M0007页
作者: 张向耀 华东师范大学历史学系 上海200241
在宋、夏对峙格局下,宋朝对西北边疆归顺的部族大体以族帐除授军职实职官和以功次除授武官阶虚职官。北宋陕西路蕃官体量十分庞大,元丰初约占全国汉蕃官员总数的五分之一,俸禄支出占比却较小。蕃官非常重视军赏,把立军功作为升迁的主要... 详细信息
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精神科住院患者实施中医适宜技术的制约因素与对策
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中医药管理杂志 2024年 第9期32卷 104-106页
作者: 胡媛媛 黄海晓 林飞飞 耀 温州市第七人民医院 浙江温州325000
目的:探讨和研究精神科住院患者中实施中医适宜技术的制约因素及应对措施,提高重症老年精神科患者护理效果。方法:选取医院2021年7月—2023年7月的98例精神科老年住院患者作为研究的调查对象,根据分组方法分为对照组和观察组,每组49例... 详细信息
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《涣》《节》二卦释义辨析
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东南大学学报(哲学社会科学版) 2024年 第S1期26卷 130-135页
作者: 田兆耀 田泉雅 东南大学人文学院 江苏南京210096 华南师范大学文学院 广东广州511400
《涣》《节》互为覆卦。二卦多家释义具有显著的差异。大致来说,《涣》释义含两种,一种取实象大水,释为涣散、流散,一种取虚象流光焕发,释为文采焕美、光芒散发,隐含离散之义。后者更体现深藏的易理、风水的奥妙和早期易学文化共生的社... 详细信息
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职业教育、高等教育、继续教育协同创新发展特性与实现路径
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大学教育科学 2024年 第2期 4-13页
作者: 别敦荣 邵剑耀 厦门大学高等教育发展研究中心 厦门大学教育研究院 厦门361005
职业教育、高等教育、继续教育“三教”协同创新发展是我国教育事业发展进入新时代以后的必然要求,是建设教育强国的必由之路。经济与教育的同频共振为“三教”协同创新发展奠定了坚实的社会基础,“三教”由分离发展走向协同创新发展是... 详细信息
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