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西安地铁2号线无障碍设计现状调查研究

西安地铁2号线无障碍设计现状调查研究

作者：蔡潇怡西安工程大学

学位级别：硕士

本文主要以西安市地铁2号线无障碍设计的现状为例进行调查研究。通过对西安地铁2号线2014年末该线路各个站的实地考察,配合问卷及访谈等辅助调研,分析和总结出西安地铁无障碍设计现状中的优点及缺点。并依据国内外无障碍设计规程作为参... 详细信息

本文主要以西安市地铁2号线无障碍设计的现状为例进行调查研究。通过对西安地铁2号线2014年末该线路各个站的实地考察,配合问卷及访谈等辅助调研,分析和总结出西安地铁无障碍设计现状中的优点及缺点。并依据国内外无障碍设计规程作为参照,探寻西安地铁与其他国内外城市地铁无障碍设计存在的差距与优势,以及其未来的发展趋势。本文主要由五个部分组成:第一章绪论,主要阐述研究的背景、研究对象、研究目的意义及研究的现状。第二章概况介绍,阐述西安地铁及2号线的运营、规划及地铁空间设计的概况。第三章是现状分析,以西安地铁2号线无障碍设计现状的实地考察调研分析为依据,分别从地铁站的出入口、站厅层、站台层、换乘系统、车厢内的无障碍设计五个方面,参照《国际无障碍设计标准》《建筑无障碍设计规程》以及《城市轨道交通设施设计规程》设计标准,就其现状所存在的问题进行分析,这也是整个论文的数据支撑。第四章,以西安市地铁与国内外地铁无障碍设计现状相比对,分析2号线无障碍设计的优点及缺点。并在结论分析的基础上,进行的工程实践,力求实现无障碍设计在公共空间中的合理性,以达到人们无障碍通行。同时提出其基于不同障碍人群相关的无障碍设计的改进建议。最后探析出西安地铁的发展趋势为:西安地铁无障碍设计在已实现规范化的基础上,独具西安文化特色,并走向科学化的通用设计发展道路。第五章是结论,总结本文的研究成果及存在的不足之处。地铁作为西安新兴的交通工具,极大的缓解了城市路面的交通压力,国家关于地铁中无障碍设计的规定也逐步细化,加强西安地铁无障碍设计与应用势在必行。综上原因,无障碍设计在具体领域中应用的研究仍不够全面与深入,故本文采用实地调研的研究手段,对其具体现状进行调查分析,获得论文所需数据的一手资料,为西安地铁无障碍设计的发展提供了参考。

关键词：无障碍设计西安市地铁2号线现状

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浅析西安地铁北大街站无障碍设计调查研究

邢台学院学报 2015年第2期30卷 83-84,87页

作者：蔡潇怡段炼孺西安工程大学陕西西安710600

中国城市地铁建设迅猛发展,无障碍设计理论在其领域中已初具规模,应用越来越广泛与规范。以西安地铁换乘站——北大街站作为调查分析案例,以此剖析西安地铁无障碍设计的综合现状。

关键词：无障碍设计西安地铁北大街换乘站

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论郭守敬的科学精神及现代价值

邢台学院学报 2023年第4期38卷 24-28页

作者：官士刚蔡潇怡聊城大学山东聊城252059 邯郸学院河北邯郸056006

郭守敬的科学精神是在紫金山学派的影响下形成的,可概括为纯德实学,其特点是以人为本、注重实践、因旧谋新、团结协作。他的这些科学精神形成于邢州石桥之役、西夏水利的治理、《授时历》的编写、京杭大运河的设计、通惠河的修建之中。... 详细信息

郭守敬的科学精神是在紫金山学派的影响下形成的,可概括为纯德实学,其特点是以人为本、注重实践、因旧谋新、团结协作。他的这些科学精神形成于邢州石桥之役、西夏水利的治理、《授时历》的编写、京杭大运河的设计、通惠河的修建之中。他的科学精神启示我们科学一定要以人为本、注重实践,注重对以往经验的吸收,注意团队之间的协作。这对于克服科学的异化有着重要作用。

关键词：郭守敬紫金山学派科学精神现代启示

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地方高校“双创”能力多维促学体系研究

邢台学院学报 2017年第4期32卷 115-117页

作者：蔡振禹郝庆禄蔡潇怡邢台学院河北邢台054001 邯郸学院河北邯郸056005

"双创"能力多维促学体系研究以建构主义理论和协同教学理论为指导,以提升学生"双创"能力为出发点,确立多维促学在教学中的重要地位。构建以学生为中心的"乐学善思、求真尚行"系统学习环境,建立全新的"双创"能力培养教学改革观,为地方应... 详细信息

"双创"能力多维促学体系研究以建构主义理论和协同教学理论为指导,以提升学生"双创"能力为出发点,确立多维促学在教学中的重要地位。构建以学生为中心的"乐学善思、求真尚行"系统学习环境,建立全新的"双创"能力培养教学改革观,为地方应用型本科院校教学综合改革提供新视角、新思路。

关键词：地方高校 “双创”能力多维促学

缘何离开:地方本科院校学前教育师范生专业认同研究

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教师教育论坛 2023年第11期36卷 68-77页

作者：马雪玉蔡潇怡李琼邢台学院北京师范大学教师教育研究中心太行分中心河北邢台054000 邯郸学院河北邯郸056000

地方本科院校学前教育专业师范生的培养质量对当地幼教师资队伍建设起着至关重要的作用,但当前存在着因转专业而导致学前教育师范生流失的现象。为了探讨师范生离开学前教育专业的原因及其专业认同的建构,本研究对转出学前教育的15名师... 详细信息

地方本科院校学前教育专业师范生的培养质量对当地幼教师资队伍建设起着至关重要的作用,但当前存在着因转专业而导致学前教育师范生流失的现象。为了探讨师范生离开学前教育专业的原因及其专业认同的建构,本研究对转出学前教育的15名师范生进行访谈,结果发现:艰难的专业学习经历使师范生萌生了离开的念头、对幼儿园教师形象的负面认知强化了其离开的意愿、个性与未来职业发展目标不匹配加速了其离开的进程;同时学前教育师范生的专业认同表现出认同早闭型、认同扩散型、认同延缓型三种类型,对学前教育专业认知、对幼儿园教师职业、对自我认知等专业身份认同存在着一定程度的迷茫。因此,师范院校应加强对学前教育师范生专业理念和专业身份建构的指导,以形成合理的专业认同,为未来的教师专业工作做足准备。

关键词：学前教育专业师范生专业认同地方本科院校

地方高校师范生教师职业认同现状及影响因素分析

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邢台学院学报 2023年第1期38卷 142-146页

作者：胡巧红蔡潇怡郭桂全张荣邢台学院河北邢台054001 邯郸学院河北邯郸056000

良好的教师职业认同意味着师范生对教师职业进行了充分和深入的职业探索并作出积极的职业承诺,是师范生职业发展的内生力量。以240名地方高校师范生为研究对象,对其教师职业认同现状及影响因素进行分析。统计结果显示:地方院校师范生教... 详细信息

良好的教师职业认同意味着师范生对教师职业进行了充分和深入的职业探索并作出积极的职业承诺,是师范生职业发展的内生力量。以240名地方高校师范生为研究对象,对其教师职业认同现状及影响因素进行分析。统计结果显示:地方院校师范生教师职业认同处于中等偏上水平,在职业认同认知维度上为(3.52±0.67),在职业认同情感维度上为(3.48±0.61),在职业认同行为倾向维度上为(3.58±0.52);差异检验表明:女生的教师职业认同显著高于男生;在学科上存在显著差异,人文社科类>理工科类>体育艺术类;社会、高校、家庭和自身四方面影响因素都与师范生的教师职业认同存在显著的相关关系。从政府策略引导、高校主体教育和激发自身内在动力三方面提出了提高师范生教师职业认同的对策。

关键词：师范生教师职业认同影响因素

冀南地区农村电商扶贫问题探究——基于淘宝村电商状况调查

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邢台学院学报 2018年第1期33卷 40-43页

作者：张瑞霞蔡潇怡王春雷王军英李东星邢台学院河北邢台054001 邯郸学院河北邯郸056005

"淘宝村"借着互联网和现代物流的辐射与周转,将更多成熟的现代商务业态和产业链延伸到冀南地区农村,促进农村的扶贫攻坚工作的开展。对淘宝村电商的形成过程及原因、淘宝村电商经营状况及淘宝村发展影响因素进行分析,提出推进电商扶贫... 详细信息

"淘宝村"借着互联网和现代物流的辐射与周转,将更多成熟的现代商务业态和产业链延伸到冀南地区农村,促进农村的扶贫攻坚工作的开展。对淘宝村电商的形成过程及原因、淘宝村电商经营状况及淘宝村发展影响因素进行分析,提出推进电商扶贫的可行性建议。

关键词：冀南淘宝村精准扶贫农村电商

Cu掺杂对Au_(11)(dppf)_(4)Cl_(2)纳米团簇结构和光学性质的影响

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无机化学学报 2024年第7期40卷 1254-1260页

作者：周鹏蔡潇马清祥刘旭宁夏大学化学化工学院银川750021 南京大学化学化工学院南京210023

通过一锅还原法成功制备了合金纳米团簇Au_(11-x)Cu_(x)(dppf)_(4)Cl_(2)(x=1、2;dppf=1,1'-双(二苯基膦)二茂铁)。晶体结构解析表明,合金团簇具有与Au_(11)(dppf)_(4)Cl_(2)类似的几何结构,如含有缺陷二十面体金属内核,不同之处在于Cu... 详细信息

通过一锅还原法成功制备了合金纳米团簇Au_(11-x)Cu_(x)(dppf)_(4)Cl_(2)(x=1、2;dppf=1,1'-双(二苯基膦)二茂铁)。晶体结构解析表明,合金团簇具有与Au_(11)(dppf)_(4)Cl_(2)类似的几何结构,如含有缺陷二十面体金属内核,不同之处在于Cu原子取代了与Cl配位的Au原子。因此,Au_(11-x)Cu_(x)(dppf)_(4)Cl_(2)可视为Cu对Au_(11)(dppf)_(4)Cl_(2)模板团簇的掺杂。Cu原子的引入并未改变模板团簇Au_(11)(dppf)_(4)Cl_(2)的框架结构,但有效调控了电子结构,进而使其光吸收发生红移。

关键词：纳米团簇金属掺杂结构光吸收

企业特质风险与高管机会主义减持——基于行为代理模型的实证考察

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系统工程理论与实践 2024年第7期44卷 2155-2174页

作者：陈奉先董静怡首都经济贸易大学金融学院北京100070

高管的风险承担往往对企业发展有重要意义.基于行为代理模型的分析思路,本文使用高管机会主义减持行为刻画高管风险承担,并以2007年至2022年中国沪深A股上市企业为考察对象,深入分析特质风险对高管机会主义减持行为的影响和作用机制,并... 详细信息

高管的风险承担往往对企业发展有重要意义.基于行为代理模型的分析思路,本文使用高管机会主义减持行为刻画高管风险承担,并以2007年至2022年中国沪深A股上市企业为考察对象,深入分析特质风险对高管机会主义减持行为的影响和作用机制,并探讨了内外监督机制的治理效果.研究发现,企业特质风险显著促进高管机会主义减持行为,并且这一发现在一系列内生性和稳健性检验后依然成立.此外,本文结合情境框架发现正向框架会强化特质风险对高管机会主义减持的促进作用,而负向框架会弱化这一作用.机制分析表明,这种关系受到企业高管风险负担的影响.当高管的风险感知水平更高,企业处于非成长期、有控股股东开展股权质押以及行业竞争水平较高时,特质风险对高管机会主义减持的作用更强.最后,本文考察了内部治理、外部机构投资者以及股权激励对高管风险承担的治理作用,证实企业存在多个大股东、有效的内控制度以及外部机构投资者能有效治理特质风险下高管机会主义减持行为,但股权激励并没有实现治理效果.研究结论表明,有效的内部治理制度与外部机构投资者持股是制约特质风险下高管损失规避的关键.

关键词：特质风险机会主义减持行为代理模型内部控制