检索结果-南通市图书馆

化学学报 2000年第2期58卷 240-242页

作者：蒋艳杰周良模王清海朱道乾刘学良中国科学院大连化学物理研究所大连116012

39种仲醇类化合物衍生物在全甲基β-环糊精上得到拆分,并进一步讨论了衍生基团,手性碳在碳链上的位置,碳链的长度等因素对对映体选择性的影响规律.发现在所拆分的仲醇类对映体中,异丁酰化衍生物的对映体选择性明显变差.

关键词：气相色谱全甲基β-环糊精仲醇对映体手性拆分

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矩阵广义对角化的标准形

数学的实践与认识 2009年第1期39卷 198-202页

作者：王新哲蒋艳杰保定学院数学与计算机系保定071000 华北电力大学数理学院保定071051

定义了标准循环分块对角矩阵的概念,给出了矩阵广义对角化的标准形及其算法.

关键词：置换标准循环特征向量组标准循环分块对角矩阵

太极拳运动提高大学生认知功能的研究——来自P_(300)的证据

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中国体育科技 2015年第4期51卷 93-96,133页

作者：蓝永生赵敬国蒋艳杰长春师范大学体育学院吉林长春130031 山东师范大学体育学院山东济南250014

目的：研究24式太极拳运动（以下简称太极拳）对在校大学生认知功能的影响,探讨有效锻炼的频率。方法：招募17名长期从事太极拳运动的男大学生为实验组（运动年限〉1年）,30名久坐男大学生为对照组,比较实验组和对照组P300的差异。另招... 详细信息

目的：研究24式太极拳运动（以下简称太极拳）对在校大学生认知功能的影响,探讨有效锻炼的频率。方法：招募17名长期从事太极拳运动的男大学生为实验组（运动年限〉1年）,30名久坐男大学生为对照组,比较实验组和对照组P300的差异。另招募30名健康在校女大学生进行短期太极拳运动干预实验（6周）,将其随机分为1组（n=10）、2组（n=10）和对照组（n=10）。1组和2组进行6周太极拳运动,其中,1组每周运动3天（周一、周三、周五）,2组每周运动5天（周一~周五）,对照组不运动。分别于运动前、第2周、第4周和第6周测量受试者P300,并于实验结束2周后测量1组和2组的P300。结果：和对照组相比,长期运动组P300潜伏期和反应时出现显著性缩短（P〈0.05,P〈0.01）。短期运动1组P300各指标均未出现显著性差异（P〉0.05）;2组P300峰值分别在第4周和第6周出现显著性升高（P〈0.05）,且实验结束2周后P300峰值没有显著性回落（P〉0.05）。结论：太极拳运动能提高练习者认知功能;每周运动5次比每周运动3次效果显著。

关键词：太极拳认知事件相关电位锻炼频率

对工科博士生“现代数学基础与方法”课程教学的探索

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中国电力教育 2011年第18期 200-201页

作者：蒋艳杰华北电力大学数理学院

从课程设置的目的出发,结合多年的教学实践,通过课程中的具体实例,论述了教学过程中在传授知识的同时,培养学生数学素养的方式与方法。

关键词：博士生数学素养教学实践

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体育保健课教学中素质教育问题的探讨

吉林体育学院学报 2000年第1期16卷 93-94,106页

作者：蒋艳杰长春师范学院

就进行了体育保健课教学改革、实施素质教育问题，从改革的必要性、改革的方法和改革的成效几方面做了阐述。

关键词：体育保健课素质教育启发教学高等师范

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运动训练中的整理活动与生理效应

科技视界 2019年第33期 142-143页

作者：蒋艳杰长春师范大学体育学院

在运动训练结束后,运动员需要通过整理运动来消除疲劳感,缓解肌肉和各个关节的酸痛感。但是在日常的训练过程中,教练和运动员将重点落在准备活动上,却忽视了整理活动的重要性。缺少了整理活动,意味着运动员在训练后的疲惫感无法得到迅... 详细信息

在运动训练结束后,运动员需要通过整理运动来消除疲劳感,缓解肌肉和各个关节的酸痛感。但是在日常的训练过程中,教练和运动员将重点落在准备活动上,却忽视了整理活动的重要性。缺少了整理活动,意味着运动员在训练后的疲惫感无法得到迅速释放,肌肉仍然处在一个高度兴奋、紧张的状态,对于运动员的身体发展以及运动效果都会产生负面的影响。本文针对现阶段运动训练中整理活动的开展情况进行分析,并阐述了整理活动和生理效应之间的关系,为运动训练整理活动的开展提出了针对性的解决方案。

关键词：运动训练整理活动生理效应

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体能训练预防学生运动损伤作用的研究

体能训练预防学生运动损伤作用的研究

Average Widths of Multivariate Besov Class SpθrB（Rd）in Lq（Rd）

2017年中国生理学会运动生理学专业委员会会议暨“学生体质健康与运动生理学”学术研讨会

作者：蒋艳杰长春师范大学体育学院

体能是经过身体训练获得的人体各器官系统的机能在肌肉活动中表现出来的能力,它包括身体形态的适应性变化和力量、速度、灵敏、耐力和柔韧等基本素质。适量的体能训练能帮助人自身在日常生活,休闲娱乐和运动,应对突发事故,紧急状况有较... 详细信息

体能是经过身体训练获得的人体各器官系统的机能在肌肉活动中表现出来的能力,它包括身体形态的适应性变化和力量、速度、灵敏、耐力和柔韧等基本素质。适量的体能训练能帮助人自身在日常生活,休闲娱乐和运动,应对突发事故,紧急状况有较强的身体适应能力。体育运动是学校教育中重要内容之一,在培养学生综合素质中具有不可替代的作用,通过体育教学和课外体育活动等环节实现增强学生体质和提高学生素养的目的。但是,体育运动是容易出现损伤受伤的教学活动,学生在体育运动过程中出现的甚至是细小的损伤都有可能对其学业甚至一生造成严重的影响,甚至会影响学生的身体健康,不利于学生学习和生活的正常进行。因此,要加强体能训练,良好的体能素质,不仅可以对学生在体育运动中受到损伤起到一定的预防作用,而且可以在很大程度上提高学生的体育活动效率,促进学生运动水平的提高。本文主要在分析当前学校体育运动中出现的运动常见损伤的基础上,探讨体能训练对预防学生运动损伤的作用。研究结果:当前体育运动中较为常见的损伤主要有下肢或者躯干受伤、肌肉拉伤或者韧带损伤、骨折或腰椎损伤。体能训练对预防学生体育运动中的运动损伤的作用是:1)有利于改善身体形态和提高身体机能;2)体能训练有利于增强学生的身体平衡能力;3)体能训练有利于加强学生身体的柔韧性和敏捷性。建议:教师要重视在学生在平时体育运动过程中积极采取增强学生自身的体能素质的措施,这对于预防学生在体育运动中出现损伤具有重要意义。

关键词：学生体能训练体育运动运动损伤

来源： cnki会议评论

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数学进展 1997年第6期 86-88页

作者：蒋艳杰

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关键词：

申奥片跨文化传播民族传统文化的解读——以北京奥运会为个案研究

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申奥片跨文化传播民族传统文化的解读——以北京奥运会为个案研究

直链仲醇类对映体衍生物在全甲基β-环糊精上的拆分机理

2012全国体育社会科学年会——转变体育发展方式的探索

作者：蒋艳杰长春师范学院体育学院

＜正＞1.研究目的奥林匹克运动跨文化传播以其推动体育和社会进步的特有价值,成为世界关注和研究的重要内容。2008年北京奥运会申奥片,以跨文化传播的视角重新审视奥林匹克运动的价值和发展策略,有利于更好地传承奥林匹克运动文化,弘扬...

＜正＞1.研究目的奥林匹克运动跨文化传播以其推动体育和社会进步的特有价值,成为世界关注和研究的重要内容。2008年北京奥运会申奥片,以跨文化传播的视角重新审视奥林匹克运动的价值和发展策略,有利于更好地传承奥林匹克运动文化,弘扬奥林匹克精神,对于中国北京的最终胜出,虽"无法证明是最有威力的,但至少具有别样的意义"。2.研究方法采用文献资料法,以视觉文化传播的经典文本——北京奥运会申办宣传片作为

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分析化学 2000年第1期28卷 106-110页

作者：蒋艳杰周良模王清海朱道乾刘学良中国科学院大连化学物理研究所!大连116012

测定了39对对映体衍生物的温度曲线，通过计算得到热力学数据△△H°，△△S°和△△Ghm，认为它们具有熵焓补偿关系，具有基本相同的拆分机理。

关键词：气相色谱全甲基β-环糊精熵焓补偿