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基于单木生态模型对林分可视化的研究

基于单木生态模型对林分可视化的研究

第九届中国林业青年学术年会

作者：彭菲张怀清蒋娴中国林业科学研究院资源信息研究所

JABOWA是考虑了光照、温度、土壤环境因子及树木自身的遗传特性的单木生态模型,该模型的理论及研究方法已被很多学者认可,但是该模型并没有实现对林分生长与结构的可视化,通过对JABOWA模型的学习,以C#为开发平台,模拟和预测两个树种混... 详细信息

JABOWA是考虑了光照、温度、土壤环境因子及树木自身的遗传特性的单木生态模型,该模型的理论及研究方法已被很多学者认可,但是该模型并没有实现对林分生长与结构的可视化,通过对JABOWA模型的学习,以C#为开发平台,模拟和预测两个树种混交的林分的生长与结构,实现了具有生物学和生态学意义的两个树种混交林的结构与生长的可视化。

关键词： JABOWA模型林分结构林分生长可视化

来源： cnki会议评论

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林分空间结构可视化技术研究

林分空间结构可视化技术研究

HIV流行毒株的DNA macroarray基因分型技术的研究

第九届中国林业青年学术年会

作者：朱磊张怀清林辉蒋娴中南林业科技大学林业遥感信息工程研究中心中国林业科学研究院资源信息研究所

林分结构可视化是林分生长和经营可视化的前提和基础,是林分可视化的重要部分。本文在.NEI Framework框架下,基于GDI+技术,用C#语言开发语言,生成空间结构二维示意图反映林分密度、郁闭度、空间分布格局等,生成分布直方图反映林分属性... 详细信息

林分结构可视化是林分生长和经营可视化的前提和基础,是林分可视化的重要部分。本文在.NEI Framework框架下,基于GDI+技术,用C#语言开发语言,生成空间结构二维示意图反映林分密度、郁闭度、空间分布格局等,生成分布直方图反映林分属性结构分布,实现了林分结构可视化。

关键词： GDI+ 林分结构林分可视化

来源： cnki会议评论

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中国卫生检验杂志 2006年第1期16卷 12-14页

作者：倪崖谭卓房国坚金妙坚李坤蒋娴黄云坚浙江省医学科学院杭州310013 浙江澳亚生物工程研究院杭州310018

目的:建立一种特异、相对简便的H IV流行毒株基因分型新技术。方法:从H IV-1抗体阳性标本中提取H IV前病毒DNA,使用H IV-1型共用引物进行PCR扩增。同时设计一条型特异性的探针,然后通过制作DNA m acroarray芯片,鉴别样本的H IV亚型。结... 详细信息

目的:建立一种特异、相对简便的H IV流行毒株基因分型新技术。方法:从H IV-1抗体阳性标本中提取H IV前病毒DNA,使用H IV-1型共用引物进行PCR扩增。同时设计一条型特异性的探针,然后通过制作DNA m acroarray芯片,鉴别样本的H IV亚型。结果:DNA m acroarray分析可以检测我国H IV主要流行株基因型的特异性序列:B、C、CRF01-AE和CRF07-BC。结论:DNA m acroarray方法对H IV亚型进行分析是可行的,可以在H IV流行病学调查中应用。

关键词：人类免疫缺陷病毒 DNA macroarray 基因分型

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也谈语文教学中的情感渗透

语文天地 2017年第36期 93-93页

作者：蒋娴江苏省常州市武进区雪堰镇南宅实验学校

情感是一种力量型因素。没有情感,就没有源源不断的动力和活力,也就没有了人对于真理的不懈追求。情感是学校教育的精神和灵魂,没有情感,就没有教育,也就没有了师生关系的和谐和教学之间的互动。总之,"只有情感,才能影响教育事业的发展... 详细信息

情感是一种力量型因素。没有情感,就没有源源不断的动力和活力,也就没有了人对于真理的不懈追求。情感是学校教育的精神和灵魂,没有情感,就没有教育,也就没有了师生关系的和谐和教学之间的互动。总之,"只有情感,才能影响教育事业的发展规格。"就语文学科而言,作为母语学科和一门最基础应用型学科,情感既是它的重要教学目的之一,又是一种不容忽视且无可比拟的教学手段。究竟什么是"情感教育"呢?就是指在课程教学过程中,教师动之以情,用美文

关键词：小学语文教学情感渗透情感元素

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庄子看虾

中学生（初中作文版） 2015年第10期 56-56页

作者：蒋娴浙江师范大学附属中学高二

佛家悟道有三：堪破、放下、自在。红尘万丈，有人世事了然于心，有人则困于其中，而事实上万般变化皆离不开这三种态度。庄子深谙其道。

关键词：庄子虾悟道自在

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试论我国商业银行财务管理体系的创新

商业会计 2005年第14期 54-54页

作者：蒋娴交通银行总行

中国加入WTO之后,随着2006年承诺全面开放银行业日期的临近,外资银行也加快了进入中国的步伐,中资商业银行与外资银行竞争日趋激烈。如何尽快通过财务管理创新,提升财务管理能力,不断增强我国商业银行的竞争力,已经成为目前国内亟待解... 详细信息

中国加入WTO之后,随着2006年承诺全面开放银行业日期的临近,外资银行也加快了进入中国的步伐,中资商业银行与外资银行竞争日趋激烈。如何尽快通过财务管理创新,提升财务管理能力,不断增强我国商业银行的竞争力,已经成为目前国内亟待解决并具有现实意义的重要课题。

关键词：商业银行全面开放银行竞争银行业外资银行财务管理体系银行财务管理财务管理创新地区性中资商业银行

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浅析基层篮球比赛中裁判员的执裁能力

当代体育科技 2014年第16期4卷 171-171,173页

作者：蒋娴贵州省贞丰县第二中学贵州安顺562200

基层篮球赛事发展迅猛,裁判员执裁能力的好坏,直接影响基层篮球运动长久的开展,直接影响基层篮球运动的健康发展。针对裁判的临场执裁能力进行分析研究,为基层篮球裁判执裁提供有益的建议或意见。

关键词：基层篮球赛裁判员执裁能力

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庄子看虾

中学生 2015年第30期 56-56页

作者：蒋娴浙江师范大学附属中学高二

佛家悟道有三:堪破、放下、自在。红尘万丈,有人世事了然于心,有人则困于其中,而事实上万般变化皆离不开这三种态度。庄子深谙其道。有人说庄子以无为为道,最不喜计较世事,要么义无反顾地去挣扎,要么披荆斩棘地去冒险,最要不得。其实庄... 详细信息

佛家悟道有三:堪破、放下、自在。红尘万丈,有人世事了然于心,有人则困于其中,而事实上万般变化皆离不开这三种态度。庄子深谙其道。有人说庄子以无为为道,最不喜计较世事,要么义无反顾地去挣扎,要么披荆斩棘地去冒险,最要不得。其实庄子并未将无为困于泛泛字表之义,相反他亦信奉这六字箴言——堪破、放下、自在。传言龙虾每次成长必须褪尽旧壳,无畏于此间被鱼侵吞,只为生出更好的更坚硬的外壳。若是庄子看此龙虾必然会抚须而笑,叹万物智慧。

关键词：知鱼之乐

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也谈语文教学中的情感渗透

语文天地（小教版） 2017年第12期 93-93页

作者：蒋娴江苏省常州市武进区雪堰镇南宅实验学校

情感是一种力量型因素。没有情感,就没有源源不断的动力和活力,也就没有了人对于真理的不懈追求。情感是学校教育的精神和灵魂,没有情感,就没有教育,也就没有了师生关系的和谐和教学之间的互动。总之,＂只有情感,才能影响教育事业的发... 详细信息

情感是一种力量型因素。没有情感,就没有源源不断的动力和活力,也就没有了人对于真理的不懈追求。情感是学校教育的精神和灵魂,没有情感,就没有教育,也就没有了师生关系的和谐和教学之间的互动。总之,＂只有情感,才能影响教育事业的发展规格。＂就语文学科而言,作为母语学科和一门最基础应用型学科,情感既是它的重要教学目的之一,又是一种不容忽视且无可比拟的教学手段。究竟什么是＂情感教育＂呢？就是指在课程教学过程中,教师动之以情.

关键词：小学语文教学情感渗透情感元素